摘要:出版單位專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行職業(yè)資格登記,持證上崗。這讓編輯人員感覺(jué)到了改革的步伐已加速進(jìn)行。高校出版社由事業(yè)單位變?yōu)槠髽I(yè),提高了高校出版社的整體實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。期刊的改革也進(jìn)入了實(shí)質(zhì)階段,如何轉(zhuǎn)并、如何流動(dòng),都需要自己的金剛鉆——責(zé)任編輯證,這是唯一非社會(huì)其他人員不能自由申請(qǐng)的資格證,其價(jià)值在于稀缺性。高學(xué)歷的編輯在出版隊(duì)伍中無(wú)論是年齡、資歷還是能力等方面都具有一定優(yōu)勢(shì)的人員,也正是這種變局,為他們提供了選擇的機(jī)會(huì),其出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格的價(jià)值就會(huì)更大。
關(guān)鍵詞:出版專業(yè);持證上崗;編輯:改革
中圖分類號(hào):F241 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2012)33-0143-02
近來(lái)我校期刊中心的編輯隨同全國(guó)出版同仁一起,沉浸于國(guó)家新聞出版總署發(fā)布的《關(guān)于報(bào)刊編輯部體制改革的實(shí)施辦法》激起的波瀾中。一石激起千層浪,讓期刊編輯憂心忡忡。
前年編輯就經(jīng)歷了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng):上網(wǎng)登錄“出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格登記注冊(cè)管理系統(tǒng)”,填報(bào)責(zé)任編輯注冊(cè)申請(qǐng)表。大家猜測(cè)著即將到來(lái)的變革,持證上崗意味著崗少人多,如果編輯人員供不應(yīng)求就不會(huì)要求持證上崗,如果現(xiàn)行的期刊數(shù)量也不怕沒(méi)有崗位,那么調(diào)整、減縮期刊數(shù)量就是下步的趨勢(shì)。大家更想著高校編輯鐵飯碗要打破了,事業(yè)單位轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè),企業(yè)的做法是走市場(chǎng),沒(méi)有了公費(fèi)醫(yī)療走社保,沒(méi)有了行政級(jí)別走崗位津貼,經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)會(huì)裁員,企業(yè)倒閉時(shí)要下崗和失業(yè)。大家都開(kāi)始了思考,傳統(tǒng)的觀念正在轉(zhuǎn)變。
一、體制改革的大氣候
面對(duì)新世紀(jì)出現(xiàn)的種種新的情況、新的挑戰(zhàn),高校出版社如何適應(yīng)新情況、迎接新挑戰(zhàn)、開(kāi)創(chuàng)新輝煌?業(yè)內(nèi)同仁都在思考和研究新的對(duì)策。如從總體來(lái)說(shuō),高校出版社繁榮和發(fā)展的根本途徑,還是在于深化改革,把出版社的活動(dòng)真正轉(zhuǎn)移到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的軌道上來(lái)。2008年12月29日中華人民共和國(guó)教育部與中華人民共和國(guó)新聞出版總署聯(lián)合發(fā)文,提出了高校出版社的改革方案。其中最重要的是高校出版體制的轉(zhuǎn)化,即高校出版社的體制以企業(yè)體制為主,極少數(shù)高校出版社可以保留事業(yè)體制。轉(zhuǎn)為企業(yè)的出版社要?jiǎng)?chuàng)新體制,轉(zhuǎn)換機(jī)制,面向市場(chǎng),增強(qiáng)活力,出版多類別、多層次、多媒體教材,滿足學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身教育需求,不斷提高經(jīng)營(yíng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。出版單位改制的方向是讓出版社成為獨(dú)立法人,建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
深化高校出版社體制改革是貫徹落實(shí)中央文化體制改革重大決策的重要任務(wù),高校出版社體制改革勢(shì)在必行,扎實(shí)推進(jìn)高校出版社體制改革。 第一批試點(diǎn)的19家高校出版單位改革的成功實(shí)踐,堅(jiān)定了深化高校出版體制改革的信心和決心。改革到位的出版單位通過(guò)改革促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展,社會(huì)影響力增強(qiáng)。前高校出版體制改革已具備相當(dāng)?shù)幕A(chǔ),轉(zhuǎn)制成本較低。新體制下高校出版社須實(shí)行全員聘用(聘任)制度,按需設(shè)崗,公開(kāi)招聘,擇優(yōu)聘用,嚴(yán)格考核。出版社須與受聘人員簽訂聘任合同。涉及到編輯自身利益和飯碗的就是一般從業(yè)人員應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定的新聞出版職業(yè)資格條件。這就是要求編輯將與學(xué)校教輔的人不同,要持證上崗,責(zé)權(quán)利自身承擔(dān)。文件還提出加強(qiáng)出版社經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)和版權(quán)貿(mào)易等各方面專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的職業(yè)化出版隊(duì)伍,為高校出版社可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。這也看出改革也重視編輯個(gè)體的利益,培養(yǎng)專業(yè)人員,讓其在經(jīng)營(yíng)中有創(chuàng)新的能力和潛力。出版社也在整合和優(yōu)化,如同國(guó)際上的著名出版公司一樣,組成了許多出版集團(tuán)。經(jīng)過(guò)近兩年的實(shí)踐,事實(shí)上,高校出版社的轉(zhuǎn)企是成功的,有的還上市了,受到大家熱捧。
二、學(xué)報(bào)改革的小氣候
高校學(xué)報(bào)作為高校的“窗口”為了反映本校科研成果和學(xué)術(shù)水平,學(xué)報(bào)顧及本校各專業(yè)、各學(xué)科的科研論文,形成了名副其實(shí)的大拼盤的綜合模式。這是一種封閉式、內(nèi)向型的模式,缺乏競(jìng)爭(zhēng)與活力。絕大多數(shù)學(xué)報(bào)發(fā)行量小、讀者少、優(yōu)稿匱乏、學(xué)術(shù)質(zhì)量不高、滿足不了高品位讀者的需求,社會(huì)影響不大;有些學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)短缺,甚至陷入困境[1~2]。
高校學(xué)報(bào)通過(guò)改革促進(jìn)發(fā)展的空間十分廣闊,體制改革對(duì)學(xué)報(bào)來(lái)說(shuō)是一次破繭重生,生命的更新。不改革就沒(méi)有發(fā)展,只有改革了,才有希望。高校出版社已在產(chǎn)權(quán)制度上探索出一條新路,這為高校學(xué)報(bào)的改革指明了方向。
只有當(dāng)優(yōu)秀人才、優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)良環(huán)境三者同時(shí)具備,才能真正源源不斷地產(chǎn)出一批高質(zhì)量的論文。目前,我校正通過(guò)多項(xiàng)配套措施,“多管齊下”,努力創(chuàng)造和諧的科研環(huán)境,引導(dǎo)教師和研究生瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿和研究“熱點(diǎn)”,積極參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流,提高他們?cè)趪?guó)際上的知名度和顯示度,發(fā)表高質(zhì)量的論文。
在深入探討高校學(xué)報(bào)改革、發(fā)展中,各高校學(xué)報(bào)應(yīng)正確定位,根據(jù)自身實(shí)力走特色化發(fā)展之路,避免低水平的重復(fù)[3]。研究性大學(xué)學(xué)報(bào)應(yīng)該立足國(guó)際科技發(fā)展的前沿,發(fā)表學(xué)術(shù)水平高的文章,強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)水平與國(guó)際影響,去爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流,辦出國(guó)際水平,進(jìn)入SCI索引行列[4]。期刊定位需要從確定讀者群、刊物的內(nèi)容與方向、編者與作者群,到確定刊物的編排與印刷級(jí)別、價(jià)格水平、發(fā)行渠道及廣告價(jià)位,包括了期刊運(yùn)作的各個(gè)層面,是對(duì)刊物的一種整體策劃和經(jīng)營(yíng)[5]。
學(xué)報(bào)改革的重點(diǎn)應(yīng)是擴(kuò)充內(nèi)涵,解決刊物形式死板、內(nèi)容單調(diào)、信息量小的矛盾,達(dá)到形式多樣,生動(dòng)活潑。另外,學(xué)報(bào)要實(shí)行聯(lián)合辦刊、集團(tuán)化動(dòng)作以及專業(yè)化、主題化。這在我校進(jìn)行了嘗試,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)與北京大學(xué)聯(lián)合主辦《地學(xué)前緣》,吸引了兩校的優(yōu)秀稿件,而且堅(jiān)持辦主題期刊,其效果較好。
筆者前年就對(duì)期刊職業(yè)資格申請(qǐng)的發(fā)展形勢(shì)做了預(yù)測(cè),學(xué)報(bào)需要調(diào)整結(jié)構(gòu),像出版社一樣轉(zhuǎn)變模式,而且需要集中和整合資源,組成編輯室和發(fā)行室,提高效率,最終完成高校學(xué)報(bào)知識(shí)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新的改革。
和眾多科技期刊相比,高校學(xué)報(bào)業(yè)內(nèi)認(rèn)知度不高,一般無(wú)特定專業(yè)受眾,這不僅影響學(xué)報(bào)的稿源和質(zhì)量,還會(huì)影響學(xué)報(bào)的發(fā)行量。要想在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的出版編輯市場(chǎng)分得一杯羹,那確實(shí)是很困難的。每一位學(xué)報(bào)編輯都應(yīng)樹(shù)立危機(jī)意識(shí),主動(dòng)走出去,積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。要將期刊質(zhì)量當(dāng)作自己的生命;同時(shí)培養(yǎng)開(kāi)放的思維,積極創(chuàng)造條件,主動(dòng)走出去參加國(guó)際國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流,拓寬視野,那怕是自己墊錢參加;同時(shí)也要聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者講學(xué)和交流,及時(shí)了解學(xué)術(shù)前沿,洞察學(xué)術(shù)趨勢(shì),以開(kāi)放的心態(tài)培養(yǎng)自己的批判性和創(chuàng)造性[5]。實(shí)際上自身提高了,不怕沒(méi)有飯碗。
危機(jī)中的轉(zhuǎn)型與改革,付出的成本最小,改革的效果最好,解決的問(wèn)題最徹底。
三、期刊編輯的新出路
為了應(yīng)對(duì)高校編輯部改制的變革趨勢(shì),編輯的現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急,就是擴(kuò)大知識(shí)面,深入專業(yè)基礎(chǔ),加強(qiáng)自身發(fā)展。比如定期參加新聞出版總署組織的知識(shí)模塊學(xué)習(xí),政策法規(guī)學(xué)習(xí),無(wú)以復(fù)加技能的培訓(xùn),外語(yǔ)編輯和英文摘要審校培訓(xùn),計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技能學(xué)習(xí),以及多拿各種職業(yè)證書(shū)。每個(gè)編輯都嘗試著去初審稿件,或者參與組稿,掌握網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)手段,在初審的過(guò)程中利用檢索工具可以檢查出一稿多投的學(xué)術(shù)造假,在網(wǎng)上審稿系統(tǒng)的運(yùn)用中對(duì)主題相似的文章的重點(diǎn)關(guān)注。因此,編輯人員的專業(yè)素質(zhì)和編輯技能是辦好刊物的關(guān)鍵,我們要以人為本自身發(fā)展,迎接即將到來(lái)的期刊和出版體制的改革?;蛟S編輯行業(yè)也會(huì)像教師一樣熱起來(lái),也有更多的男性加入。
最近的《關(guān)于編輯部體制改革的實(shí)施辦法》公布以后,更是涉及到一半以上不具備法人出版單位的學(xué)術(shù)類期刊,必將引發(fā)期刊出版格局的重大變化 [6]。誠(chéng)見(jiàn)傳統(tǒng)出版單位在出版人才方面并不豐富。而一些高層次的出版編輯人員,多數(shù)聚積在高等院校和科研院所,雙肩挑于科學(xué)研究之中。在中國(guó)社會(huì)保障雙軌制的環(huán)境下,企業(yè)化的出版單位在人才競(jìng)爭(zhēng)上并不具備優(yōu)勢(shì)。一些編輯出版專業(yè)技術(shù)人才,也就是取得編輯出版資格人員,多數(shù)是集中在科研院所和高等院校,尤其是2000年后進(jìn)入的高學(xué)歷編輯人員,他們擁有博士學(xué)位的較多,而且還拿到了編輯出版資格證,這也在從業(yè)積累下來(lái)唯一的“打狗棒”,其價(jià)值在改革中會(huì)突現(xiàn)出來(lái)。這些人還有另一個(gè)重要的選擇機(jī)遇:在失去事業(yè)單位身份的情況下,就會(huì)對(duì)出版單位進(jìn)行選擇——選擇更適合自己發(fā)展的出版平臺(tái)。他們是出版隊(duì)伍中無(wú)論是年齡、資歷還是能力等方面都具有一定優(yōu)勢(shì)的人員。也正是這種變局,為他們提供了選擇的機(jī)會(huì),其出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格的價(jià)值就會(huì)更大。
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[責(zé)任編輯 陳鳳雪]