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        地方史學(xué)研究中的口述歷史方法淺析

        2012-12-31 00:00:00寇鵬飛
        世紀(jì)橋·理論版 2012年9期

        摘要:本文以口述歷史對地方史學(xué)研究的意義為切入點,通過地方史學(xué)研究中的口述歷史實踐系統(tǒng)闡述了口述歷史史料的采訪前準(zhǔn)備、采訪注意事項以及訪后資料整理工作,以期對當(dāng)前的口述歷史研究工作提供借鑒。

        關(guān)鍵詞:口述歷史;史料;搶救

        口述歷史被稱為是“被提取和保存的記憶”,在歷史學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用??谑鰵v史內(nèi)容或許松散,訪談素質(zhì)亦參差不齊,有的口述之事因記憶亦模棱兩可,但這些訪談口述資料在文獻資料貧乏的地方史研究中,卻顯得彌足珍貴,成為區(qū)域歷史研究的重要資訊,為地方史學(xué)術(shù)研究深入發(fā)展提供重要理論依據(jù)。

        一、口述歷史對地方史學(xué)研究工作的意義

        (一)口述歷史成為正史資料的重要裨補

        地方史學(xué)研究主要以地方文獻為主要參考資料,而地方文獻在文化、社會等多方面的寶貴的、真實的原始史料往往在正史文獻上沒有記載或語焉不詳,給區(qū)域史學(xué)研究者的工作帶來很大的桎梏。在這種情況下,口述歷史發(fā)揮出其獨特的功用??谑鰵v史可以稱做是一個地域“活的歷史”,通過口述訪談,能夠?qū)⑦@些在某個地域普通民眾中廣為流傳的地方歷史發(fā)展進程中的重大事件的細(xì)節(jié)等顯露出來,口述歷史對于地方文獻資料具有輯佚、補遺、綴合作用,可以???、考訂、鑒別其真?zhèn)?,考索其源流和特征,將文獻資料與口述歷史資料配合使用,可以從不同角度和層面集中說明一個問題。這些資訊往往是揭開歷史謎題的要素,也有助于剖析隱含在歷史事件下的脈絡(luò)意義,從而成為正史資料的重要裨補。

        (二)口述歷史為地方史學(xué)研究搶救資源

        口述歷史的目的是再現(xiàn)歷史,是從民間挖掘史料的重要途徑之一。文字只要被保存下來,過幾百年甚至千年都可以閱讀,文物的存世時間更長。口述歷史則不然,因為許多當(dāng)事人雖見證了近百年的歷史,卻也須面對生命的極限。一代人不存在了,他們心中的故事、所經(jīng)歷的一切就會成為永遠(yuǎn)的秘密。所以要趁著知情人還在的時候,深入實地調(diào)查訪問,保留、整理他們的口述歷史,挖掘文字資料上缺少的細(xì)節(jié),彌補史料中的空白。 地方文獻是對獨具特色的地域文化的記錄,而地域文化是與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展緊密聯(lián)系的。在哈爾濱、齊齊哈爾等地就存在著很多731細(xì)菌戰(zhàn)的幸存者,對他們的采訪就很大程度上屬于依賴于口傳心授的“無形的”、“非物質(zhì)的”文化遺產(chǎn)??谑鰵v史不僅是見證人類歷史的寶貴口頭資料,正是由于它瞬間即逝的不可再生性,決定了我們應(yīng)以搶救的態(tài)度來對待這一工作。

        二、地方史學(xué)研究中的口述歷史實踐

        口述歷史工作的目的是為了增補既有的歷史資料的不足甚至空白,通過訪談的方式取得資料來填補文字史料的空隙,所以應(yīng)當(dāng)收集其他地方無法提供的資料。在訪談過程中,有可能會改變或重新修正原先的計劃目標(biāo),或是隨著受訪者的增加必須另辟新方向。這就需要口述歷史訪談工作程序化、規(guī)范化,注重訪談的嚴(yán)謹(jǐn)性和人性理念。

        (一)采訪前的準(zhǔn)備

        1.硬件設(shè)施的準(zhǔn)備

        隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,口述歷史工作依賴科技手段的地方增多,所以在器材方面經(jīng)常會隨著新科技的發(fā)展而做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以往采集口述歷史資料的器材一般選用帶式、盤式、卡帶式錄音機,或采用錄影機。隨著計算機技術(shù)和數(shù)碼科技的發(fā)展和普及,數(shù)碼錄音機和數(shù)碼攝像機的出現(xiàn)使廣泛開展口述歷史工作成為可能,并迅速成為口述歷史工作者的首選器材。其他輔助設(shè)備還有計算機、照相機也是必不可少的器材,計算機的存在可以大大方便后期的制作,照相機可以紀(jì)錄被采訪者的直觀形象和與口述歷史有關(guān)的相關(guān)史料。

        2.采訪題目的確定

        首先,訪談的選題要有普遍性和典型性。訪談前的一個重要的準(zhǔn)備是設(shè)計選題,選題對取得訪談成功具有決定意義??晒┻x擇的內(nèi)容包括重大歷史事件、重要歷史人物或有重要學(xué)術(shù)意義的題材等。作為口述史學(xué),尤其要選擇那些題材重要、有學(xué)術(shù)意義但缺少文字資料的題目來作調(diào)查,這正是口述史學(xué)本來意義上的任務(wù)。其次,盡可能多方搜集并熟悉有關(guān)這個課題的文獻檔案材料,同時,尋訪和聯(lián)系與事件相關(guān)的不同類型的歷史見證人,以形成多視角多側(cè)面的“記憶”材料。第三,準(zhǔn)備詳細(xì)的采訪提綱,以訪談的形式,當(dāng)然是傾聽者的姿態(tài),努力挖掘受訪者的深層“記憶”。訪談人不僅要關(guān)心受訪者,而且要尊重受訪者,要能夠靈活地應(yīng)對他們;從某種意義上說,只有在受訪者比自己知道得更多的時候,訪談才能夠進行。

        3. 訪談工作人員的技能培訓(xùn)

        每個口述歷史計劃都需要有一位項目的負(fù)責(zé)人或一個工作小組,來負(fù)責(zé)整個計劃的事前研究、制作執(zhí)行、事后的編纂工作以及各種協(xié)調(diào)工作。在這基礎(chǔ)上再建立訪談小組,訪談小組的數(shù)量由計劃的大小決定。在訪談工作開始前,所有成員都必須對該計劃的目標(biāo)、范圍、構(gòu)架、內(nèi)容有清楚的認(rèn)識。要由資深的口述歷史工作者對工作小組的成員進行系統(tǒng)的口述歷史工作技巧培訓(xùn)。在訪談工作過程中要召開項目檢討會,讓成員有機會切磋經(jīng)驗和交流訪談過程中碰到的問題,達到共同提高的目的。同時要鼓勵成員相互閱讀對方的口述歷史抄本,以評估個人在團體里的工作狀況。

        (二)采訪過程中的注意環(huán)節(jié)

        1.注意采訪節(jié)奏把握。大部分的受訪者面對錄音器材,特別是錄影器材時都容易心神緊張,會影響表達、記憶,使口述歷史的質(zhì)量受到影響,因此舒緩他們心里的緊張,保持訪談過程始終在一種輕松,像話家常一樣的氣氛中是尤為重要的。在訪談過程中我們要起的作用是引導(dǎo)。而不是指導(dǎo),在中間當(dāng)橋梁,作好連接工作,通過一些基本的提示,使訪談能順利進行下去。作為訪談?wù)?,我們要盡量演好伙伴的角色,保持中立的觀點,努力讓受訪者感到舒適自在,認(rèn)真聆聽,當(dāng)好最佳聽眾,尊重他們的意見,鼓勵他們作出坦誠的回應(yīng)。

        2.注意時間彈性。訪談次數(shù)、時間、行程要保持一定的彈性。訪談?wù)吆褪茉L者都需要一段時間來建立彼此之間的親切感覺。一般都是在訪談開始后,我們才能分辨出受訪者能做多大貢獻,所以訪談時間要保持充分的彈性。正式訪談時我們發(fā)現(xiàn)有些受訪者話比較多,見解較深、配合度高或具有較敏銳的記憶力,這樣對訪談有實質(zhì)奉獻的人,就值得花較多的時間在他身上;另外會有一些人由于年齡、健康或不善言談等原因,或有些人能說也愛說,但說來說去也不過是人人皆知的那一套,無法超出既有史料的范圍,說出來的東西價值就少,時間就不用花太多。

        (三)口述歷史史料的整理

        口述訪談最困難的是整理訪談紀(jì)錄,因為受訪人不會按照你所預(yù)設(shè)的方向一一陳述,可能會出現(xiàn)跳躍式的陳述,因此整理訪談紀(jì)錄的人很重要。所以訪談時,一定要將受訪人所處時代的制度或人、事、物弄清楚,多用心查證。

        1.保持中立和客觀的態(tài)度是口述歷史整理者應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。常常有人質(zhì)疑口述歷史的可信度和研究價值,因為記憶會出現(xiàn)偏差,口述也帶有主觀性,但是有學(xué)者指出:人類歷史并不如社會學(xué)家所冀盼般統(tǒng)一,歧義、謊言、沉默也是歷史研究的珍貴材料,這些環(huán)節(jié)可能是歷史洪流與個人體驗之間的接合處,正好讓研究者發(fā)掘公共與私人之間的互動,找出主流論述中被忽略的聲音,重新思考已蓋棺的歷史。

        2.對口述歷史文件進行專業(yè)的整理建檔,這里包括對音像資料的轉(zhuǎn)換,對采訪時間、采訪地點、訪談?wù)?、受訪者、訪問次數(shù)等信息的著錄,對內(nèi)容的標(biāo)引,甚至還包括對涉及的人物、事件、地點的索引等。在口述歷史資源的管理和利用上,我們要嚴(yán)格按照受訪者的意愿所簽署的授權(quán)文件,將其口述歷史資料進行管理和利用,保護好受訪者的權(quán)利。

        3.利用現(xiàn)代技術(shù)手段存儲口述歷史史料。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和廣泛利用也使口述歷史充分利用成為可能。我們可以將口述歷史資料數(shù)字化后建立數(shù)據(jù)庫,通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把各個口述歷史收藏館的數(shù)據(jù)庫連接起來,大家共建共享,就能形成一個無國界、資源豐富的口述歷史數(shù)據(jù)庫,這樣口述歷史資料的作用才能得到最大的發(fā)揮。

        三、結(jié)束語

        口述歷史以及口述史料在地方史學(xué)研究中有著重要的作用,為地方史研究提供了寶貴的素材,通過口述歷史訪談就同一主題與不同對象對話,反復(fù)驗證結(jié)論,不斷地去偽存真,去粗取精,可以使得研究結(jié)論越來越接近歷史的真實??谑鰵v史研究工作的開展,為地方史研究開辟了廣闊的空間。當(dāng)前口述歷史方興未艾,需要更多的有識之士加入到這個行列中來,才能使這項工作規(guī)?;?、規(guī)范化,引起更多人的關(guān)注,為史學(xué)研究提供更加寬闊的平臺。

        參考文獻

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        [責(zé)任編輯:姜欣悅]

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