摘要：我國啦啦操運動自2008年以來發(fā)展迅速，給我國全民健身運動的開展提供了重要平臺，尤其是舞蹈啦啦操的發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度尤其好，而隨著新競賽規(guī)則的出臺，舞蹈啦啦操呈現(xiàn)著新的特征，本文通過對新競賽規(guī)則下的舞蹈啦啦操的特征進行研究，以期對舞蹈啦啦操的理論和實踐有一定參考意義。
　　關鍵詞：新競賽規(guī)則；舞蹈啦啦操；特征
　　啦啦操，是現(xiàn)當代以來出現(xiàn)、發(fā)展和興起的新型體育項目，不僅能夠在視覺和聽覺上給人以無限沖擊，更是集競技、表演、娛樂和健身功能于一體，不斷受到世人的關注和喜愛。自2000年啦啦操運動在我國出現(xiàn)至今，它如雨后春筍一般在我國不同行業(yè)范圍內發(fā)展壯大，其青少年喜愛程度和群眾普及度令人驚嘆?！?006～2009年國際全明星啦啦隊競賽評分規(guī)則》（以下簡稱舊規(guī)則）和《2010-2013全國啦啦操競賽規(guī)則》（以下簡稱新規(guī)則）的出臺使我國啦啦操運動迅速發(fā)展并不斷走向正軌，并由兩廣地區(qū)發(fā)展輻射至全國，其中以校園啦啦操發(fā)展最為迅速。根據(jù)新競賽規(guī)則，舞蹈啦啦操總分100分，其中編排分為50分，這就意味著藝術編排在舞蹈啦啦操比賽中的地位舉足輕重。鑒于此，筆者對新規(guī)則下的舞蹈啦啦操的特征進行研究，進而為今后的舞蹈啦啦操編排提供參考，為舞蹈啦啦操編排等相關研究提供理論上的依據(jù)和參考。
　　一、舞蹈啦啦操的定義
　　舞蹈啦啦操是在音樂伴奏下，運用多種舞蹈元素的動作組合，結合轉體、跳步、平衡與柔韌等難度動作以及舞蹈的過渡連接技巧，通過時間、空間、方向、造型與隊形的變化，表現(xiàn)出速度、力度與運動負荷，展示運動舞蹈技能以及團隊風采的競賽項目。
　　二、舞蹈啦啦操運動的特征
　　（一）外顯性特征
　　1.舞蹈啦啦操表演形象的動感活力性。從外觀上來看，舞蹈啦啦操運動融功能性和趣味性于一體，突出體現(xiàn)著一種健康向上、朝氣蓬勃的精神。因此表演競賽要求隊員必須有一個青春靚麗的外形，明快搶眼。男運動員需要體形均勻，擁有顯著的肌肉線條；女運動員要具備明快的肌肉曲線美，皮膚潤滑，有比例勻稱的上下肢。所有的隊員要求具備當今青少年的健康美與青春美，五官端正、青春靚麗，具有相當?shù)膭痈谢盍π浴?br/>　　2.啦啦操表演技術的風格突出性。技術特點即技術風格。舞蹈啦啦操運動對應的技術特點與舞蹈和健美操相異，是全部肢體類動作在運動過程中經由短暫加速與定位制動來達到其特別具備的“激情力度感”，適當?shù)穆鍎幼髦荒軌虍斪鲞^渡的動作呈現(xiàn)。
　　3.舞蹈啦啦操表演組織的團結協(xié)作性。啦啦操運動以集體形式開展活動。團隊精神是最顯著的特征。新競賽規(guī)則規(guī)定：參賽人員性別不限，人數(shù)可以是8至24人。只有人數(shù)達到一定量后，才能編排更多的創(chuàng)造性、復雜技巧的動作及更多層次的造型，完成更多的空間轉換及隊形變換，使造型構圖飽滿，才能真正體現(xiàn)啦啦隊運動的魅力。舞蹈啦啦操運動為實現(xiàn)技能的配合與實施的默契，要求在技能上需要隊員間的配合技術、經驗交流。舞蹈啦啦操在隊形變換中彰顯成員的互助合作的精神，使團隊的整體機能發(fā)揮最大的限度，強調隊員之間的互相激勵與配合，從而爭取實現(xiàn)團隊的目標。舞蹈啦啦操運動滿足了社會、市場及學校背景下多種角色的需求，多樣化地適應于校園的競賽以及職業(yè)體育的娛樂功能。
　　（二）內隱性特征
　　1.集中體現(xiàn)健康快樂、積極向上的精神。國外的人們把啦啦操稱作smile sports“歡笑運動”。啦啦操運動從最初體育賽事的附屬品逐漸發(fā)展為一項獨立的競技賽事，有世界杯、錦標賽等。舞蹈啦啦操隊員身上蘊含著無限的熱情和魅力，不管隊員的外部形象或者內在品質都會表現(xiàn)出青春美麗、蓬勃向上的氣息。
　　2.強調通力合作、集體至上的團隊精神?！皥F隊精神”是由協(xié)作精神、服務精神與大局意識三者統(tǒng)一來表現(xiàn)的。團隊精神的核心是團結協(xié)作，基礎是尊重個體的成就與興趣，全體隊員的凝聚力和向心力是最高境界。舞蹈啦啦操是通過團隊競賽的形式來開展的，因此團隊精神在運動過程中顯得尤為重要?！鞍踩笔抢怖膊龠\動最重要的因素。
　　3.凸顯奮斗進取、頑強拼搏的競爭精神。在舞蹈啦啦操運動中，不同的手勢分別代表著不同的意義，例如團結、拼搏、力量、勝利、自信、勇往直前等。“一手叉腰，一手握拳，向身體前上方沖起”代表勇往直前； “握拳，翹起大拇指”代表加油，你很棒。
　　4.培養(yǎng)個人綜合能力、提升領導能力。啦啦操隊員cheerleader，可譯作“歡呼的領導者”。能夠成為一名勇敢的“啦啦操隊員”，是學生在大學生活中最有價值的經歷之一。作為職業(yè)或者是公眾生活的頭銜，它僅次于橄欖球四分衛(wèi)的角色。此榮譽等同于高校體育運動中的英雄以及其他學生中的領導者。歡呼引領者具有超凡魅力，是高大的領導者，他們由于良好的聲望與品性，有目共睹的領導能力被選中。橄欖球四分衛(wèi)和啦啦操隊員都是大學生活中領導階層的象征，這也將有助于轉換為日后的職業(yè)成功。許多企業(yè)都樂意雇傭有啦啦操運動經歷的員工，因為他們懂得顧客心理、善于運用肢體語言，有堅守目標和迎接挑戰(zhàn)的勇氣。當今美國社會的許多名流，比如前總統(tǒng)小布什、好萊塢影星桑德拉、布洛克等，都有過參加啦啦操運動的經歷。
　　參考文獻:
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