編者按：時(shí)代呼喚英雄，英雄引領(lǐng)時(shí)代。今年是雷鋒因公殉職50周年。雷鋒身上所體現(xiàn)的崇高追求和堅(jiān)定信念，體現(xiàn)的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，歷久彌新，成為社會(huì)的財(cái)富、民族的財(cái)富。近日，本刊記者訪談了12位與雷鋒事跡和雷鋒精神有關(guān)的人士，請(qǐng)他們暢談雷鋒精神。
　　
　　海軍原副政委、中將 冷寬——雷鋒精神是經(jīng)得起歲月檢驗(yàn)的
　　我和雷鋒有兩年零八個(gè)月時(shí)間在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里。雷鋒是經(jīng)過(guò)了歷史檢驗(yàn)的，不是靠策劃炒作出來(lái)的。雷鋒影響了我們50年，并且會(huì)一直影響下去，憑的是精神。
　　雷鋒入伍的時(shí)候我是團(tuán)司令部的參謀。對(duì)雷鋒的最初接觸就是1960年1月8日?qǐng)F(tuán)里開(kāi)歡迎新兵大會(huì)，雷鋒在會(huì)上發(fā)言，我第一次就對(duì)雷鋒有一個(gè)不平凡的印象。以后因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系和雷鋒接觸的機(jī)會(huì)多起來(lái)。他總是用他那種微笑、那種行為感染著你。如，別人吃完飯把碗往那一放就走了，而他每次吃完飯都是跟炊事員一塊兒洗碗、掃地。中午我們休息，他就坐在駕駛樓里在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣了。
　　雷鋒入伍當(dāng)年被評(píng)為標(biāo)兵，10個(gè)月入黨，新戰(zhàn)士頭一年就成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，那可不簡(jiǎn)單。所以說(shuō)我們團(tuán)里學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)際是從雷鋒入伍后就開(kāi)始了。
　　雷鋒犧牲以后，我參與了雷鋒事跡的整理和總結(jié)工作，還跟班里六位戰(zhàn)士一塊抬著雷鋒的棺槨，一直護(hù)送到安葬地。十幾公里的路，兩面都是自動(dòng)地排成兩排的送葬群眾，老人圍著白毛巾，青年戴著黑紗，戴著白胸花。因?yàn)槿硕啵?chē)走了兩個(gè)半小時(shí)。作為一個(gè)戰(zhàn)士，受到人民群眾那樣的愛(ài)戴，這就看出雷鋒在人們心目中的位置。
　　50年過(guò)去了，雷鋒精神一直在鼓舞著我、鞭策著我。我工作崗位前后變化了十多次吧，但是我始終記住一條，就是像雷鋒那樣做個(gè)小螺絲釘。只要把我放那里，我就像雷鋒那樣扎扎實(shí)實(shí)去工作。我也始終認(rèn)為把雷鋒精神放在更大范圍傳承，是我義不容辭的責(zé)任。我曾經(jīng)32次請(qǐng)《雷鋒的故事》的作者陳廣生，到部隊(duì)去做雷鋒事跡報(bào)告。從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)以后，開(kāi)始籌辦一個(gè)學(xué)雷鋒社團(tuán)組織，去年雷鋒誕辰71歲這天，舉行了掛牌儀式。
　　雷鋒生前同班戰(zhàn)友 喬安山——有人類(lèi)存在的地方就需要雷鋒精神
　　雷鋒已經(jīng)犧牲整整50周年了。50年來(lái)，雷鋒始終在我心中，從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
　　1959年我和雷鋒相識(shí)。當(dāng)時(shí)，他是鞍鋼弓長(zhǎng)嶺礦里焦化廠的工人，我是煉鐵廠的工人，我和他還住在一個(gè)宿舍。由于我沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)，雷鋒經(jīng)常幫我給家里寫(xiě)信。1959年底，我們一起報(bào)名參軍，又分到同一個(gè)連，同一個(gè)班，同開(kāi)一臺(tái)車(chē)。他特別地關(guān)心我，幫我學(xué)習(xí)文化，更教我怎么做人，做一個(gè)好人。
　　他因公犧牲，對(duì)我的打擊很大，我不想對(duì)別人說(shuō)雷鋒的事，只想默默無(wú)聞地做好事以此來(lái)告慰他。直到1996年《離開(kāi)雷鋒的日子》上映，我感受到了人們學(xué)雷鋒、愛(ài)雷鋒的熱情，心結(jié)才得以解開(kāi)。從此，只要有人愿意聽(tīng)，我就會(huì)把班長(zhǎng)雷鋒的故事講下去。這10多年里，我到全國(guó)各地做了兩千多場(chǎng)報(bào)告。我?guī)状我驗(yàn)檫^(guò)于勞累昏倒在講臺(tái)上。但只要有人聽(tīng)，我就要講，一萬(wàn)人要講，一千人要講，哪怕只有一個(gè)人，我也要講。
　　1998年，沈陽(yáng)軍區(qū)和撫順市在北京一起舉辦了“雷鋒精神永恒展覽”。我在現(xiàn)場(chǎng)，每天都要為很多參觀者講解。有一位美聯(lián)社的記者來(lái)采訪我：“你們中國(guó)人學(xué)雷鋒，我們美國(guó)人可以學(xué)雷鋒嗎？”我想了想說(shuō)：“只要地球上有人類(lèi)存在的地方就需要雷鋒精神。雷鋒精神是一種大愛(ài)！”這位記者點(diǎn)頭認(rèn)可。
　　這些年我走過(guò)很多地方。有一次我在武漢大學(xué)作報(bào)告。做完報(bào)告，在校園里遇見(jiàn)了一位小學(xué)老師帶領(lǐng)著學(xué)生們來(lái)這里參觀。他認(rèn)出了我，請(qǐng)我給學(xué)生們講一講雷鋒的故事。這下占用50分鐘時(shí)間。當(dāng)我趕往機(jī)場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)停止安檢了。我急忙找到機(jī)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，和他說(shuō)我是雷鋒的戰(zhàn)友，我要坐這趟航班趕往重慶參加“雷鋒精神永恒展覽”。那位領(lǐng)導(dǎo)馬上協(xié)調(diào)我辦登機(jī)手續(xù)。我們上飛機(jī)之后，機(jī)長(zhǎng)向大家作了介紹，大家一起站起來(lái)鼓掌。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得流下了眼淚。我深知他們是在歡迎雷鋒。雷鋒一直活在人們的心中。
　　我到全國(guó)各地作報(bào)告時(shí)，都會(huì)建議當(dāng)?shù)貏?chuàng)建“雷鋒小學(xué)”，于是便有了吉林長(zhǎng)春雷鋒小學(xué)、河南平頂山雷鋒小學(xué)、遼寧鐵嶺雷鋒小學(xué)。
　　沈陽(yáng)軍區(qū)原工程兵新聞干事 張峻——雷鋒改變了我的人生軌跡
　　我和雷鋒結(jié)下了不解的情緣。我從1960年8月與雷鋒相識(shí)，到1962年8月15日雷鋒因公犧牲，先后因報(bào)道他的事跡接觸9次，共79天，為他拍攝了黑白和彩色底片223張。
　　雷鋒生前的重大活動(dòng)和模范事跡，我都有所記錄：雷鋒在連隊(duì)到地方及兄弟部隊(duì)做憶苦報(bào)告、雷鋒艱苦樸素和勤儉節(jié)約現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、特批雷鋒入黨、雷鋒先后被撫順市兩座小學(xué)聘為校外輔導(dǎo)員、兩次在《解放軍畫(huà)報(bào)》上專(zhuān)題報(bào)道他的事跡等。雷鋒犧牲后，我還參加了“雷鋒班”命名大會(huì)、雷鋒連隊(duì)被評(píng)為四好連、到北京拍攝毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等活動(dòng)。
　　采訪的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。雷鋒身上透出的堅(jiān)定信仰，改變了我的人生軌跡。從1962年開(kāi)始，我決心把畢生精力投入到傳播雷鋒精神上，50年來(lái)踏遍千山萬(wàn)水追蹤拍攝雷鋒傳人327人，竭盡全能地用各種形式讓雷鋒形象和精神永駐神州大地。
　　從1960年8月到現(xiàn)在，上千種畫(huà)報(bào)、雜志發(fā)表了我拍攝的雷鋒圖片，留下了毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、鄧小平、朱德等和雷鋒相關(guān)的珍貴底片40多張。2000年3月，我撰著的《永恒的雷鋒》由遼寧人民出版社出版發(fā)行，同時(shí)還自費(fèi)出版《雷鋒》活頁(yè)畫(huà)冊(cè)（5000冊(cè)）。2003年3月，我自費(fèi)制作《雷鋒》像章4萬(wàn)枚，后來(lái)又自費(fèi)制作《雷鋒》紀(jì)念章2000枚，這些都贈(zèng)送給了學(xué)雷鋒個(gè)人和國(guó)際友人。
　　從2000年以來(lái)，我用了3年多的時(shí)間，徹底打掉了冒充雷鋒傳人和打著宣傳雷鋒的旗號(hào)到處行騙的民間社團(tuán)組織，維護(hù)了雷鋒形象。近來(lái)，我開(kāi)始做了交班的準(zhǔn)備，打算將我拍攝的和收藏的雷鋒底片分別無(wú)償捐獻(xiàn)給有關(guān)部門(mén)。
　　沈陽(yáng)軍區(qū)文工團(tuán)原一級(jí)編劇 朱光斗——一生有雷鋒相伴是幸福的
　　1946年，我14歲參加了人民解放軍。在我成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程中，對(duì)我激勵(lì)最大的是雷鋒。
　　我第一次見(jiàn)雷鋒是在1960年冬天，在沈陽(yáng)軍區(qū)的八一劇場(chǎng)，聽(tīng)他講他的苦難家史，引起全場(chǎng)人的共鳴，臺(tái)上臺(tái)下一片哭泣聲。聽(tīng)完報(bào)告，我連夜趕寫(xiě)了一段快板《雷鋒的苦難童年》。隨后的演出效果很好，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
　　1962年2月，在軍區(qū)俱樂(lè)部休息室，我和雷鋒有了面對(duì)面的接觸。毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表以后，我領(lǐng)受了寫(xiě)一段全面概述雷鋒事跡的數(shù)來(lái)寶《學(xué)雷鋒》的任務(wù)。于是頭腦中形成了兩個(gè)戰(zhàn)士爭(zhēng)夸雷鋒，從而對(duì)雷鋒精神的揭示一層比一層深的藝術(shù)構(gòu)思。
　　隨后，我和范延?xùn)|表演的數(shù)來(lái)寶《學(xué)雷鋒》一炮打響，成為運(yùn)用曲藝形式歌頌雷鋒的第一件作品。接著《解放軍文藝》發(fā)表，中央人民廣播電臺(tái)播出，全國(guó)各地許多專(zhuān)業(yè)和業(yè)余的曲藝演員都演出這個(gè)作品?！秾W(xué)雷鋒》的成功，使我在創(chuàng)作思想上產(chǎn)生了一個(gè)飛躍。
　　一次，我參加一個(gè)團(tuán)的學(xué)雷鋒匯報(bào)會(huì)，輪到我最后說(shuō)段學(xué)雷鋒的快板，突然停電了。團(tuán)政委說(shuō)，沒(méi)有電就算了吧。我說(shuō)不能讓大家失望，便摸著黑走到臺(tái)前，打起竹板說(shuō)，“今天停電沒(méi)有燈，我給大家說(shuō)雷鋒。只要心里想雷鋒，如同點(diǎn)亮一盞燈”，臺(tái)下一陣掌聲。演完后，有的戰(zhàn)士說(shuō)，這才真正是學(xué)雷鋒哪！
　　離休后我進(jìn)了沈政第一干休所，參加了學(xué)習(xí)宣傳雷鋒小組，我用手中快板為中小學(xué)生講雷鋒，講傳統(tǒng)。這些年演出活動(dòng)約有三四百場(chǎng)之多。沈陽(yáng)市關(guān)工委給我們所送了牌匾“學(xué)雷鋒教育基地”。
　　
　　雷鋒伴我走過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。有人說(shuō)學(xué)雷鋒吃虧，我不這樣認(rèn)為。遇雷鋒、寫(xiě)雷鋒、唱雷鋒是我人生的一大機(jī)遇。一生有我崇拜的偶像相伴，是幸福的、愉快的。
　　鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦員工 郭明義——雷鋒身上有一種讓人心靈震撼的力量
　　雷鋒對(duì)自身品德和能力的自我要求很高。康德說(shuō)過(guò)：世界上有兩件東西最能震撼心靈：一件是我們心中崇高的道德法則，一件是我們頭頂上燦爛的星空。我在雷鋒身上感受到這種心靈的震撼。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持這樣的信念：把雷鋒的道路，作為自己的人生選擇，永遠(yuǎn)像雷鋒那樣，做一個(gè)有益于人民的人！
　　作為鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦的一名普通職工，我非常榮幸地與雷鋒結(jié)緣。我參軍入伍后，也在沈陽(yáng)軍區(qū)，也是汽車(chē)兵，推薦我入伍的，也是當(dāng)年送雷鋒參軍的老紅軍余新元。1982年，我從部隊(duì)復(fù)員回到鞍鋼工作。這里是雷鋒曾經(jīng)工作過(guò)的地方。那時(shí)，雷鋒當(dāng)年的工友們還都在崗位上工作，他們向我介紹了許多雷鋒的感人事跡，讓我更加真切地感受到了雷鋒的平凡與偉大。
　　多年來(lái)，我要求自己在社會(huì)公益事業(yè)上展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。我先后為失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾捐款12萬(wàn)元，16年從未間斷，還55次無(wú)償獻(xiàn)血，20年樂(lè)此不疲。我不是明星大腕，卻成為鞍山市希望工程形象大使、鞍山市無(wú)償獻(xiàn)血形象代言人；以我名字命名的“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”，吸引了5800多名鞍鋼干部職工和普通市民加入……
　　鞍鋼的許多工作崗位都特別需要素質(zhì)和技術(shù)過(guò)硬的人員。雷鋒作為一個(gè)只有小學(xué)文化程度，在業(yè)務(wù)崗位上做到干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行。多年來(lái)，我也在本職崗位上埋頭苦干。在165米深的大礦坑里，逶迤40多公里的盤(pán)“坑”公路，是設(shè)備的進(jìn)出和鐵礦石轉(zhuǎn)運(yùn)輸出的“生命線”，管護(hù)這段采場(chǎng)路就是我的崗位。多年來(lái)，我借鑒國(guó)內(nèi)外大型礦山公路管理的最新理念、技術(shù)工藝，大膽創(chuàng)新，填補(bǔ)了采場(chǎng)公路建設(shè)上的多項(xiàng)空白?，F(xiàn)在，齊大山鐵礦星級(jí)公路達(dá)10多公里，合格率98%以上；電鏟效率、生產(chǎn)汽車(chē)效率一直名列全國(guó)同行業(yè)第一名。
　　雷鋒班第24任班長(zhǎng)（現(xiàn)任） 黃幫維——做一名像雷鋒那樣的好戰(zhàn)士
　　1963年1月7日，我們班被國(guó)防部命名為“雷鋒班”。命名以來(lái)，一茬茬雷鋒班戰(zhàn)士始終不渝堅(jiān)持學(xué)雷鋒、做雷鋒，不斷把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
　　2004年底，當(dāng)我從湖北當(dāng)陽(yáng)踏上滿載新兵的火車(chē)時(shí)，接兵干部給我們每人發(fā)了一個(gè)胸牌，上面寫(xiě)著“雷鋒生前所在團(tuán)”。一想到自己將要和雷鋒這個(gè)偉大的名字連在一起，心中就充滿了激動(dòng)和期待。
　　走進(jìn)軍營(yíng)，參加的第一次活動(dòng)是在雷鋒塑像前宣誓，參觀的第一個(gè)地方是沈陽(yáng)軍區(qū)雷鋒紀(jì)念館，學(xué)唱的第一首歌曲是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，聆聽(tīng)的第一堂課是學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡報(bào)告，團(tuán)隊(duì)濃厚的學(xué)雷鋒氛圍深深地感染了我們。那時(shí)，我們所有新兵都暗下決心，一定要當(dāng)一名雷鋒那樣的好戰(zhàn)士。
　　新兵訓(xùn)練結(jié)束，我非常榮幸地分到雷鋒班，成為這個(gè)光榮集體中的一員。我們班一直保留著雷鋒的床鋪，每個(gè)戰(zhàn)士都把為雷鋒整理內(nèi)務(wù)當(dāng)做一種榮耀；雷鋒用過(guò)的節(jié)約箱、理發(fā)推子、修鞋工具被視為珍寶；每天點(diǎn)名，第一個(gè)呼點(diǎn)的就是雷鋒，全班一齊答“到”。漸漸地，通過(guò)這樣的儀式傳承，雷鋒有血有肉地走進(jìn)了我們的心底。
　　2009年，經(jīng)過(guò)比武打擂式的層層選拔，我被任命為雷鋒班班長(zhǎng)。上任第一天，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)就找我談話，叮囑我要帶領(lǐng)全班走在全團(tuán)學(xué)雷鋒的最前面。在雷鋒這面旗幟的感召下，我們班每個(gè)人都在比學(xué)趕幫超，都在爭(zhēng)做學(xué)雷鋒的新傳人。同時(shí)，我們先后與董存瑞、歐陽(yáng)海、黃繼光等英模生前所在班，以及紅九連、硬骨頭六連、南京路上好八連等30多個(gè)先進(jìn)集體結(jié)成對(duì)子，不斷交流學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
　　雷鋒班戰(zhàn)士，是千千萬(wàn)萬(wàn)雷鋒傳人中的代表。正像我們的班歌《雷鋒的傳人是我們》唱的那樣：歷盡了風(fēng)雨我們志不移，把雷鋒火炬來(lái)傳遞。
　　八一電影制片廠退休干部 董興喜——雷鋒一直是我成長(zhǎng)中的偶像
　　我近年來(lái)在收藏“雷鋒”，也是在收藏雷鋒精神，因?yàn)槔卒h一直是我成長(zhǎng)中的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
　　人有時(shí)需要有個(gè)偶像慰藉心靈。當(dāng)毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞號(hào)召全國(guó)向雷鋒學(xué)習(xí)時(shí)，我還是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我敬佩雷鋒，也喜歡雷鋒。后來(lái)，我曾多年從事共青團(tuán)工作，經(jīng)常組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。這一切，使我對(duì)雷鋒懷有濃厚的感情。
　　1989年，我受八一電影制片廠投拍的紀(jì)錄影片《雷鋒是誰(shuí)》的啟示，開(kāi)始收集與雷鋒有關(guān)的各種宣傳出版物品。從零星分散單一的積攢，到集中系統(tǒng)全方位的收藏，我初步計(jì)算大約有8千多件（份）收藏品，并初具規(guī)模，形成系列。
　　我的雷鋒專(zhuān)題收藏，主要有全國(guó)全軍各單位出版發(fā)行的有關(guān)雷鋒各類(lèi)宣傳品、作品、藝術(shù)品，各種郵票、紀(jì)念封、郵資信封、郵資明信片、普通信封、明信片，雷鋒生前的同學(xué)、老師、同事、戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)等簽名實(shí)寄封，雷鋒工作過(guò)的單位公函封，以及雷鋒班命名以來(lái)的21任班長(zhǎng)的簽名封等。這些藏品，思想性和藝術(shù)性都很強(qiáng)，內(nèi)容豐富多彩。
　　我的收藏是為了傳播雷鋒精神。但在收藏時(shí)，常聽(tīng)到一些風(fēng)涼話：“拿這些錢(qián)買(mǎi)什么不好，專(zhuān)收破爛，傻帽！”面對(duì)這類(lèi)閑言碎語(yǔ)，我更加專(zhuān)注，利用一切所能利用的時(shí)間和資金來(lái)收藏。
　　我從2000年3月至今，已成功地在北京、天津、湖北、湖南等地舉辦了《雷鋒精神永放光芒》、《中華魂系列展之雷鋒精神展》、《雷鋒專(zhuān)題收藏展》等大型展覽。當(dāng)觀眾走進(jìn)擺滿有關(guān)雷鋒各種展品的大廳，看到的和聽(tīng)到的都是雷鋒話題，心頭為之振奮。時(shí)間久了，有的觀眾甚至也稱(chēng)我“董雷鋒”。
　　社會(huì)的關(guān)注和群眾的歡迎，也深深地感動(dòng)了我。我能為宣傳雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神出點(diǎn)力，雖苦猶榮。
　　國(guó)防大學(xué)教授 公方彬——雷鋒為我提供了人生坐標(biāo)和動(dòng)力源泉
　　信仰是一個(gè)古老的命題，也是全球化時(shí)代尤其是我國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，努力避免精神迷失，獲得靈魂歸宿必須面對(duì)的一個(gè)命題。因?yàn)?，人有了信仰，才擁有了價(jià)值坐標(biāo)，才找到人生的意義。
　　我出生于雷鋒犧牲的那一年，是沐浴著雷鋒精神長(zhǎng)大的。我剛從山東沂蒙山區(qū)步入軍營(yíng)時(shí)，雖不能理解透什么是雷鋒精神，但卻知道像雷鋒那樣做人做事，就可以贏得人們的尊敬。后來(lái)，隨著理論研究的深入，開(kāi)始將雷鋒精神與國(guó)家、政黨、軍隊(duì)強(qiáng)盛聯(lián)系在一起，與自己的人生追求聯(lián)系在一起。
　　改革開(kāi)放讓中國(guó)有了飛速發(fā)展，有發(fā)展就有需求，誰(shuí)能夠滿足這種需求誰(shuí)就會(huì)在崗位上有所作為。我上個(gè)世紀(jì)80年代研究思想政治工作的方式方法，90年代研究人生修養(yǎng)，都是客觀需要推動(dòng)的結(jié)果。比如近10年著力研究的中華民族的核心價(jià)值觀、中國(guó)共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀、當(dāng)代中國(guó)軍人的核心價(jià)值觀，之所以受到各方關(guān)注，就是因?yàn)榭焖侔l(fā)展的中國(guó)需要完善道德價(jià)值系統(tǒng)。
　　雷鋒精神對(duì)我產(chǎn)生重大影響是內(nèi)含的道德觀及其行為。一個(gè)人的品德和境界不能完全看做好事的數(shù)量，關(guān)鍵是要看舉手投足之間映現(xiàn)出的美好與高尚的道德實(shí)踐。我的道德實(shí)踐主要是資助貧困地區(qū)學(xué)生讀書(shū)。從拿出第一筆資助費(fèi)至今已經(jīng)持續(xù)了30年，資助了623名貧困學(xué)生讀書(shū)。
　　雷鋒走到哪里，就把一股新風(fēng)、一種熱情帶到哪。踐行雷鋒精神，努力把自己變成雷鋒精神的傳播者也是一名教育工作者的天職。這些年，我到全國(guó)各地作報(bào)告上千場(chǎng)，直接聽(tīng)眾上百萬(wàn)人次，現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)最多時(shí)有8000人。記得2009年第一次到北京大學(xué)的百年講堂講社會(huì)主義核心價(jià)值體系，雖然超時(shí)，但同學(xué)們?nèi)匀慌d趣十足，其間掌聲笑聲數(shù)十次。到今天，我已經(jīng)連續(xù)3年為北大學(xué)子演講，每次都獲得了同學(xué)們的認(rèn)可。
　　
　　回顧自己從軍30多年，由于堅(jiān)持以雷鋒為榜樣，這讓我感知到人生的意義和價(jià)值在哪里。
　　遼寧撫順市雷鋒紀(jì)念館館長(zhǎng) 陳茁——雷鋒精神始終與時(shí)代同行
　　我注意到一個(gè)現(xiàn)象：在大眾媒體傳播中，人們不再僅從形式上學(xué)習(xí)雷鋒，而是在精神上更加接近他了。這從一個(gè)方面體現(xiàn)出雷鋒的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神始終與時(shí)代同行，并漸漸融入群眾的生活。
　　在雷鋒同志犧牲49周年紀(jì)念日那天，社會(huì)各界人士等著參加“雷鋒在我身邊，我做雷鋒傳人”簽名啟動(dòng)儀式。那天來(lái)了上萬(wàn)人，讓我感動(dòng)的是，有9名來(lái)自石家莊的小學(xué)生專(zhuān)程為雷鋒叔叔掃墓。直到傍晚時(shí)分，雷鋒紀(jì)念館才安靜。我拿著筆，準(zhǔn)備在萬(wàn)人簽名條幅上留下自己的名字。然而，16米的條幅我來(lái)來(lái)回回走了兩圈，卻沒(méi)能找到哪怕一個(gè)硬幣大小的空白?；砣婚g，我理解了為什么雷鋒精神會(huì)經(jīng)久不衰。
　　我再給大家講一個(gè)故事。一天，我在一群參觀者中發(fā)現(xiàn)了一對(duì)母子，母親殘疾坐在輪椅上，兒子推著她，全程講解中母子倆沒(méi)有一句言語(yǔ)交流。參觀后，我才得知這位母親是一位聾啞人，母親很想看看雷鋒。我趕緊叫來(lái)會(huì)手語(yǔ)的講解員用手語(yǔ)重新講解一次，母子倆很感動(dòng)，為我們的服務(wù)豎起了大拇指。望著他們遠(yuǎn)去的背影，我也很高興。這件事微不足道，但是，雷鋒精神不就是堅(jiān)持從小事做起的嗎？
　　雷鋒，真的很偉大，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。雷鋒，真的很平凡，任何人經(jīng)過(guò)努力都可以踐行雷鋒精神！
　　湖南長(zhǎng)沙市雷鋒學(xué)校校長(zhǎng) 劉毅剛——學(xué)習(xí)雷鋒能夠得到幸福和快樂(lè)
　　長(zhǎng)沙市雷鋒學(xué)校是雷鋒的母校，我們雷鋒家鄉(xiāng)人一直帶著一種責(zé)任和情感來(lái)堅(jiān)守雷鋒精神。可以說(shuō)，我們之所以生活在長(zhǎng)沙這座城市感到幸福和快樂(lè)，離不開(kāi)大家對(duì)雷鋒精神的傳承和弘揚(yáng)。
　　傳承雷鋒精神是我校的光榮傳統(tǒng)。我們堅(jiān)持在學(xué)校學(xué)雷鋒展室、雷鋒教室和雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行傳統(tǒng)教育，每個(gè)老師參加一個(gè)學(xué)雷鋒小組的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生每月續(xù)寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒日記，每學(xué)年召開(kāi)一次學(xué)雷鋒表彰會(huì)。初187班危子毅在日記中寫(xiě)道：“我原來(lái)認(rèn)為考高分是快樂(lè)。自從今天陪五保老人過(guò)小年，聽(tīng)到那聲‘謝謝’，我才體會(huì)到幫助別人才是最大的快樂(lè)!”
　　我們還探索傳承雷鋒精神的教育教學(xué)模式。橫向上根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，把初、高中各三個(gè)年級(jí)的德育目標(biāo)分為“文明樸實(shí)、感恩奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅責(zé)任”三個(gè)層級(jí)，以體現(xiàn)德育內(nèi)容的梯次遞進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)地傳承雷鋒精神?？v向上就是將雷鋒精神的內(nèi)涵元素依據(jù)“知、情、意、行”的德育過(guò)程，進(jìn)行科學(xué)的德育設(shè)計(jì)，保證雷鋒精神的自然生成式傳承。此外，我們開(kāi)發(fā)了學(xué)雷鋒校本課程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展實(shí)踐相互促進(jìn)。學(xué)校通過(guò)聽(tīng)、讀、講、查、訪等方式，引領(lǐng)學(xué)生了解雷鋒成長(zhǎng)的過(guò)程，讓雷鋒走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。
　　重慶市青年志愿者，全國(guó)抗震救災(zāi)模范 楊陽(yáng)——雷鋒給了我陽(yáng)光的心靈
　　我是80后?，F(xiàn)在有些年輕人，過(guò)多過(guò)重的把視角對(duì)向社會(huì)中的陰暗面，進(jìn)而影響了價(jià)值判斷。雷鋒的心靈是陽(yáng)光的，他并不因?yàn)樯鐣?huì)中存在不完美而放棄努力，而是關(guān)注自己為社會(huì)做出了什么。2010年4月那場(chǎng)玉樹(shù)縣地震，讓我的思想和心靈也得到徹底洗禮：只要我們都像雷鋒那樣做好每一件有益于他人小事，所期望的美好社會(huì)就會(huì)化作現(xiàn)實(shí)。
　　那時(shí)我在青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行當(dāng)食堂廚師。那天早晨，我被劇烈的抖動(dòng)驚醒，來(lái)不及考慮余震，我第一個(gè)念頭就是救人。
　　在附近垮塌的民房邊很快發(fā)現(xiàn)一位藏族漢子，被埋在倒塌的土石木梁下。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)只有我一個(gè)人，沒(méi)有工具，我徒手刨開(kāi)一層層泥塊，搬走一塊塊條石，將壓在他腿上的木梁撬起。這樣，第一位藏族同胞成功脫困！此時(shí)，他的妻子和女兒還困在廢墟中！我倆趴在廢墟上，用手指摳進(jìn)塵土中，一層層地?fù)荛_(kāi)土塊、掀開(kāi)木梁，母女也得救了。就這樣，我一共參與救出7名藏族同胞。
　　這件事很快就過(guò)去了，但有一種感覺(jué)永遠(yuǎn)難忘，那就是得救的藏胞們那種感激的眼神。記得小時(shí)候參加學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)，老師讀過(guò)一篇叫《幸福是什么》的文章，講的是努力去做對(duì)別人有益的事，自己得到的就是幸福。以前年齡小，認(rèn)識(shí)不深，現(xiàn)在這種感覺(jué)刻骨銘心，成為催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。
　　后來(lái)，很多網(wǎng)友贊譽(yù)我是“80后的光榮”。我覺(jué)得，我們年輕人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，秉承助人為樂(lè)的中華傳統(tǒng)美德。
　　美國(guó)人“洋雷鋒” 保羅·孟佳諾——雷鋒的助人美德跨越了國(guó)際
　　2001年，我們一家來(lái)到哈爾濱定居，在一家私立幼兒園教英語(yǔ)。
　　我教學(xué)認(rèn)真，時(shí)間長(zhǎng)了，我教的學(xué)生也逐漸增多，有的孩子家庭困難，我就免費(fèi)教他們外語(yǔ)，我的做法也讓家長(zhǎng)們感動(dòng)。
　　我和太太在看電視后得知，中國(guó)有些貧困山區(qū)由于缺乏外語(yǔ)老師，不設(shè)置外語(yǔ)課程。我和太太決定利用假期到偏遠(yuǎn)山區(qū)教孩子們英語(yǔ)?？吹胶⒆觽儧](méi)有學(xué)習(xí)用具和課外讀物，我和太太再去支教時(shí)，就會(huì)為他們帶一些。孩子們很開(kāi)心，每到假期都會(huì)盼著我這個(gè)“洋老師”的到來(lái)，我不忍放棄孩子們的企盼，這一不棄就是10年。
　　不知不覺(jué)，我和太太當(dāng)外教的收入，除了簡(jiǎn)單的生活開(kāi)支外，很大一部分都捐獻(xiàn)給了需要幫助的人，粗略估計(jì)大約有20萬(wàn)元。此外，我得知我家的保姆吳女士患癌癥急需用錢(qián)時(shí)，先后給她拿了8000元錢(qián)治病。
　　坦白地講，起初我被中國(guó)朋友稱(chēng)作“洋雷鋒”的時(shí)候，我并不知道雷鋒是怎么回事，后來(lái)才得知雷鋒是中國(guó)一位故去的軍人，生前一直在幫助別人做好事。我想，這些美德是人類(lèi)所共有的。
　　中國(guó)有句話叫“好人有好報(bào)”，這句話在我身上有了很好地體現(xiàn)。2011年8月份，我被查出患有惡性淋巴瘤。在我最無(wú)助的時(shí)候，社會(huì)各界愛(ài)心人士紛紛來(lái)到醫(yī)院看望我，并為我捐款近20萬(wàn)元。我?guī)椭^(guò)的吳女士已到癌癥晚期，雙腿浮腫，仍然為我送來(lái)可口的飯菜。目前，我正在進(jìn)行第6個(gè)療程的化療，并且恢復(fù)良好。
　　我的身體里流淌著中國(guó)朋友的愛(ài)心血液。等我的病好了以后，我還要做雷鋒，做一個(gè)快樂(lè)的“洋雷鋒”。
　?。ǜ兄x通訊員金虎、吳明凱、張海霞、趙智和、程成、孫隆新、吳崢、聶兵對(duì)本次采訪的支持）