陳云斌
(浙江建業(yè)化工股份有限公司,杭州 311614)
有幸參加了在廈門舉辦的全國2011年工程技術人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)高級研修班的學習,聆聽了幾位資深創(chuàng)新專家學者給“創(chuàng)新”作出的全面詮釋的,感觸良深。馬俊如教授的“創(chuàng)新全球化與企業(yè)發(fā)展”、胡鈺博士的“新競爭環(huán)境與創(chuàng)新能力提升”、陳信祥教授的“管理創(chuàng)新”、詹長霖博士的“系統(tǒng)性創(chuàng)新”及李曉園博士的“TRIZ解題工具”等等。結合公司建設省創(chuàng)新型試點企業(yè)成效和全力向國家級創(chuàng)新型示范試點企業(yè)邁進實踐深感企業(yè)在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)上大有作為。
胡錦濤總書記在全國科技大會上明確指出:"要建設以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創(chuàng)新體系,使企業(yè)真正成為研究開發(fā)投入的主體、技術創(chuàng)新活動的主體和創(chuàng)新成果應用的主體"。創(chuàng)新本質是一個經(jīng)濟工程,其目的是要出效益。創(chuàng)新體系建設過程中政府、高校、企業(yè)三者各有其職,共同發(fā)展。政府承擔政策引導和優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境,高校院所主要是創(chuàng)造新知識配合企業(yè)創(chuàng)造新產品,而企業(yè)則是創(chuàng)造新產品并在市場競爭中實現(xiàn)創(chuàng)造價值。無疑企業(yè)創(chuàng)新需要人才、需要投入、需要成果轉化和產業(yè)化。對此國家在認定國家重點扶持高新技術企業(yè)中對這些指標均有明確的要求。要充分發(fā)揮企業(yè)在國家技術創(chuàng)新體系的主體地位作用需從制定企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃入手,我公司在制定企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃時與戰(zhàn)略咨詢機構協(xié)作開展"企業(yè)技術創(chuàng)新體系建設及機制研究"課題,制定出的企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃目標明確、模式適宜、選擇得當、體系設計健全、環(huán)境要素分析透徹、制度保障有力,涵蓋技術創(chuàng)新組織體系、人才體系、支撐體系、資金投入機制、產業(yè)共性體系、創(chuàng)新服務體系等。
溫家寶總理說過:自主創(chuàng)新方法為先。發(fā)揮企業(yè)在國家技術創(chuàng)新體系的主體地位作用要不斷學習和引進新的創(chuàng)新方法。要引進系統(tǒng)性創(chuàng)新,系統(tǒng)性創(chuàng)新技術流程圖,組織項目管理,創(chuàng)新認知風格分析,萃智解題工具等等,運用于公司培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,創(chuàng)新團隊管理,確立企業(yè)創(chuàng)新技術路線圖,設計新品開發(fā)流程提升創(chuàng)新績效。
進入新世紀,創(chuàng)新繼貿易、生產之后,成為第三次呈現(xiàn)全球化浪潮態(tài)勢。四大經(jīng)濟體均在五年之前將創(chuàng)新列入國家戰(zhàn)略,我國也明確提出到2020年進入創(chuàng)新型國家行列。企業(yè)是建設創(chuàng)新型國家的主力軍,而創(chuàng)新人才戰(zhàn)略是整個創(chuàng)新戰(zhàn)略中的最重要的一環(huán)。
居安思危,只有變化本身才是不變的主題。"創(chuàng)新"只有用創(chuàng)新的理念去實現(xiàn)。創(chuàng)新不是為變而變,更不是標新立異,創(chuàng)新的目的是創(chuàng)造價值,這與企業(yè)以贏利為目的的核心宗旨不謀而和。所以創(chuàng)新戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的內在要求。
創(chuàng)新是全員全過程的創(chuàng)新。在實施創(chuàng)新戰(zhàn)略過程中,人是最活躍的因素,不能光靠單單引進或培養(yǎng)幾個拔尖人才,也不僅僅單單依賴人力資源部門,而是要靠營造創(chuàng)新文化氛圍,倡導全員創(chuàng)新,培植創(chuàng)新土壤。
我公司的“同心同德、同苦同樂,敬業(yè)愛業(yè)、創(chuàng)業(yè)建業(yè)”的企業(yè)理念積淀了濃厚的創(chuàng)新文化底蘊,吸引了來自全國各地十九省區(qū)域人才。在這里維系創(chuàng)新持續(xù)性的法寶是創(chuàng)建學習型企業(yè),創(chuàng)新成為潮流,人人爭當知識型員工。常年征集的“我為企業(yè)獻一策”的金點子、大眾化的小改小革、常態(tài)化的“擰毛巾”精細化管理,有力地推動全過程全員創(chuàng)新。寬容過程的失敗激勵結果的成功大大激發(fā)了創(chuàng)新人才的創(chuàng)新激情。在剛剛過去的2011年先后承擔了包括國家重點新產品計劃項目、國家火炬計劃項目、國家資源節(jié)約和環(huán)境保護項目、省重大科技創(chuàng)新專項在內的省部級項目十四項,取得包括浙江省科學技術一等獎、中國化工行業(yè)技術創(chuàng)新示范企業(yè)、中國產學研合作創(chuàng)新獎在內省部級榮譽十項。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)離不開激勵,激勵不僅僅是經(jīng)濟的,還要從價值觀體系、挑戰(zhàn)性工作和差異化管理等方面入手,還要有名譽、地位、身份、知識產權等多通道表征肯定創(chuàng)新成效。在實施項目獎勵的同時還要讓技術人才體會做事成就感,讓創(chuàng)新人才“用心創(chuàng)新贏高薪”。近些年我公司在深化技術要素參與股權和收益分配、科技人才貢獻積累金、工程技術人員技術津貼、工程技術人員和技術工人職務晉升、科技人員內部柔性流動機制上作了很好的摸索嘗試,實現(xiàn)科技人員與企業(yè)同步成長。
創(chuàng)新型人才是知識性、實踐性、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新品德四大要素的結合體,要靠知識學習和人格培養(yǎng)相結合。要敢為人先敢闖敢干嚴謹務實,就是通常所說的德才兼?zhèn)洹?/p>
現(xiàn)行高校培養(yǎng)的技術人才狀況普遍存在以下不足:缺乏多樣性和適應性,工程性缺失和實踐環(huán)境薄弱,評價體系導向偏論文,輕設計,輕實踐,對學生創(chuàng)新就業(yè)與創(chuàng)新訓練重視不足。只有產學研合作到位,才能使人才培養(yǎng)顯成效。學會借力才能給力,我們充分運用已建的浙江大學建業(yè)有機胺工程中心和江南大學建業(yè)增塑劑工程中心的平臺優(yōu)勢加強技術人才創(chuàng)新能力培養(yǎng),同時聯(lián)合培養(yǎng)人才一直是產學研合作項目中的重要內容。產學研合作培養(yǎng)人才具有“門當戶對”,互補性好,實用性強等優(yōu)勢,可以實現(xiàn)校企共贏良好態(tài)勢。
創(chuàng)新是指一切有創(chuàng)造性定義的研究和發(fā)明,見解和活動。熊彼特給創(chuàng)新定義為:研制或引進新產品、運用新技術、開辟新市場、采用新原料或原材料的新供給,建立新的組織方式。對企業(yè)所有這些“新”,創(chuàng)新人才承擔了其重中之重。對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需要有創(chuàng)新保障,而最有力的保障措施就是建立自主創(chuàng)新投入的穩(wěn)定的增長機制和重大科技成果轉化機制相結合的體系。這也其實是體現(xiàn)創(chuàng)新激勵最有效的方式。
作為國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)和國家重點扶持的高新技術企業(yè),我們近三年堅持以不低于銷售收入3%的比例投入研發(fā),同時取得了包括浙江省科學技術一等獎在內的科技成果三十余項,獲得授權發(fā)明專利八項,主持起草國家標準六項和行業(yè)標準六項并發(fā)布實施,另參與起草和主起草中的標準還有八項。公司作為全國化標委低碳脂肪胺工作組組長單位和省專利示范企業(yè),在標準制定和授權發(fā)明專利上已涵蓋公司所有產品領域,這進一步增強了我們對創(chuàng)新投入和推動成果轉化的信心,也著實造就了一批技術創(chuàng)新人才的成長。
企業(yè)技術創(chuàng)新和創(chuàng)新人才培養(yǎng)要以市場為導向,客戶需求是企業(yè)創(chuàng)新的源動力,要善于捕捉信息和重視非技術創(chuàng)新要素的運用。非技術創(chuàng)新主要有商業(yè)模式創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。發(fā)達國家商業(yè)模式經(jīng)驗認為:市場地位比市場更重要、技術標準比技術更重要、知識產權比知識更重要、贏利模式比贏利更重要。1998年起美國政府甚至對商業(yè)模式創(chuàng)新開始授予專利,給于鼓勵保護。而管理出效益則是黃金定律。管理創(chuàng)新是對知識生產的創(chuàng)新,要增進多樣性、增進合作性、增進靈活性,建立快速高效的項目負責人制運用于研發(fā)與技改等技術創(chuàng)新活動中,不斷提升技術人才創(chuàng)新能力。
[1] 陳信祥.管理創(chuàng)新[R].廈門:工程技術人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)高級研修班,2011.
[2] 胡鈺.新競爭環(huán)境與創(chuàng)新能力提升[R].廈門:工程技術人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)高級研修班.
[3] 馬俊如.創(chuàng)新全球化與企業(yè)發(fā)展[R].廈門:工程技術人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)高級研修班,2011.
[4] 趙莉.傳統(tǒng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā)機制的不適應性分析[R].北京:首都文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)開發(fā)機制創(chuàng)新研究成果.