巴音朝魯

（吉林省委副書記、省政協(xié)主席、省委黨校校長）

在中共吉林省委黨校（吉林省行政學(xué)院）2012年第一學(xué)期主體班次開學(xué)典禮上的講話

巴音朝魯

（吉林省委副書記、省政協(xié)主席、省委黨校校長）

同志們：

省委黨校（行政學(xué)院）2012年第一學(xué)期主體班次今天開班了。我代表省委和省委黨校（行政學(xué)院），向參加學(xué)習(xí)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎，向廣大教職員工致以親切的問候！

今年是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，我們將迎來省十次黨代會和黨的十八大勝利召開，做好今年的各項工作，意義十分重大。推動科學(xué)發(fā)展，努力實現(xiàn)讓城鄉(xiāng)居民生活得更加美好奮斗目標(biāo)，關(guān)鍵在于提高各級干部領(lǐng)導(dǎo)和推動科學(xué)發(fā)展的能力。從我們當(dāng)前干部隊伍能力建設(shè)的現(xiàn)狀和今后應(yīng)對形勢任務(wù)的挑戰(zhàn)看，我認(rèn)為，突出的是要提高各級干部開拓創(chuàng)新的能力、做好群眾工作的能力、應(yīng)急處置的能力、運用新媒體的能力和高效執(zhí)行抓落實的能力。下面，我就圍繞提高這“五種能力”談一下個人的一些思考，既是這次開學(xué)典禮的一個學(xué)習(xí)動員，也是與同志們一起學(xué)習(xí)共勉。

關(guān)于提高開拓創(chuàng)新的能力。開拓創(chuàng)新能力是衡量一個干部精神狀態(tài)、責(zé)任意識和工作魄力的重要標(biāo)準(zhǔn)。特別是當(dāng)前，我們正處在發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，同時也是矛盾的凸顯期，發(fā)展任務(wù)繁重、利益訴求多元、矛盾問題復(fù)雜交織，尤其需要各級干部解放思想、勇于任事、開拓創(chuàng)新。應(yīng)該看到，在吉林振興發(fā)展的歷史進程中，我們還面臨著一系列的“兩難”問題。比如，我們既要加快推進工業(yè)化，又要擺脫依賴高投入、高能耗、高污染的原有工業(yè)化模式，走具有吉林特色的新型工業(yè)化道路；既要加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)升級，又要發(fā)揮勞動密集型產(chǎn)業(yè)廣泛吸納勞動力優(yōu)勢，為社會創(chuàng)造和提供更多的就業(yè)崗位；既要加快推進特色城鎮(zhèn)化，促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，又要避免因土地征占導(dǎo)致農(nóng)民利益受損。再比如，在人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強的條件下，如何建設(shè)社會主義核心價值體系，正確引導(dǎo)輿論，加強思想道德建設(shè)，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮？在社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式、社會利益格局發(fā)生深刻變化的條件下，如何發(fā)展社會事業(yè)、加強社會管理、實現(xiàn)社會公平、促進社會和諧？這些問題，都是新形勢下擺在我們面前繞不開、躲不過的現(xiàn)實問題，是對各級干部的新考驗。面對新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷提高各級干部開拓創(chuàng)新的能力。唯有堅持解放思想，奮力開拓創(chuàng)新，才能推動科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)新的局面。今年是鄧小平同志南方談話20周年。20年前小平同志就曾告誡我們，“沒有一點 ‘闖’的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)”?；仡櫸覈母镩_放三十多年的歷程，我們黨也正是以“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的開拓創(chuàng)新精神，帶領(lǐng)全黨全國各族人民敢于抓住主要矛盾、勇于直面風(fēng)險考驗、奮力攻堅克難前行，才使中國改革開放的巨輪劈波斬浪，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。當(dāng)前和今后一個時期，我們要破除制約經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制障礙，推動實現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興，更需要鄧小平同志所強調(diào)的那樣一股子“氣”和“勁”。領(lǐng)導(dǎo)干部的開拓創(chuàng)新精神和能力，對一個地方和單位的發(fā)展至關(guān)重要。有了這種精神和能力，再大的困難也能克服，工作就能不斷創(chuàng)新發(fā)展；反之，就會錯失機遇、貽誤事業(yè)。我們的每一名干部，都要把開拓創(chuàng)新作為一種常態(tài)、作為一種責(zé)任，時時處處以黨和國家的事業(yè)為重、以人民群眾的利益為重，敢于正視矛盾、善于解決難題，在各自的工作崗位上開拓進取、創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷開創(chuàng)工作和事業(yè)發(fā)展的新局面。

關(guān)于提高做好群眾工作的能力。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關(guān)系比作魚水、喻為血肉，視若種子與土地。我們黨90多年波瀾壯闊的發(fā)展歷程也充分證明，來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。群眾工作是我們黨的一項基礎(chǔ)性工作，也可以說是一項“生命工程”，我們?nèi)魏螘r候都不能放松。當(dāng)前，在經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、文化交融的特殊時期，群眾的思想觀念、利益訴求、生產(chǎn)生活方式等都發(fā)生了很大變化，群眾工作的綜合性、復(fù)雜性和多樣性特點日益明顯，做好群眾工作的難度大大增加了，對我們的執(zhí)政能力和水平提出了更高要求。與群眾的要求相比，有的干部群眾工作方法仍過于簡單，還習(xí)慣于指揮式、命令式；有的不愿見群眾甚至怕見群眾，擔(dān)心群眾難纏、問題難解；有的打官腔應(yīng)付群眾、找托辭糊弄群眾；有的對解決群眾的問題主動性不夠，把應(yīng)盡的職責(zé)當(dāng)成了對群眾的“恩賜”。我們常說，人民群眾是衣食父母，黨員干部是人民公仆。做好群眾工作，首要的是牢固樹立群眾觀點、增強群眾感情，這是做好群眾工作的前提。胡錦濤同志強調(diào)，“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人”。沒有對群眾的深厚感情，就不可能有全心全意為人民服務(wù)的自覺行動。我們不管做任何工作，出發(fā)點都要為群眾著想，都要立足于為群眾解決實際問題。要經(jīng)常深入基層和群眾進行無縫對接，多到群眾需要的地方去噓寒問暖，多到群眾困難多的地方去排憂解難，多到群眾意見多的地方去理順情緒。古人講，“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”。實踐也證明，干部對群眾動真情，群眾就會為真情所感動，就會跟你說心里話，我們才能贏得群眾的理解、信任和擁護、支持，許多問題也就會迎刃而解。下基層要真誠傾聽民意、真心解決問題，在辦實事上多下功夫，在解難題上多想辦法。當(dāng)年蘇區(qū)有一首山歌唱道：“蘇區(qū)干部好作風(fēng)，自帶干糧去辦公，日著草鞋干革命，夜走山路訪貧農(nóng)”?，F(xiàn)在我們擁有的實力、掌握的資源、運用的科技手段是那個時候沒法比的，我們更應(yīng)該在把握群眾所思、解決群眾所憂、滿足群眾所盼上有更多的招法和路子，辦更多的實事和好事。去年以來，省委在全省深入開展“三幫扶”活動，這是新形勢下開展群眾工作的創(chuàng)新載體，是惠及民生的重大舉措。我們一定要把這項活動繼續(xù)開展好，經(jīng)常深入群眾，主動親近群眾，切實解決問題，在聯(lián)系群眾中服務(wù)群眾，在服務(wù)群眾中密切與群眾的聯(lián)系，在聯(lián)系服務(wù)群眾中提高做好群眾工作的能力。

關(guān)于提高應(yīng)急處置的能力。應(yīng)該看到，隨著我國現(xiàn)代化進程的加快、改革攻堅力度的加大和對資源開發(fā)利用的加深，因利益調(diào)整、觀念碰撞、環(huán)境污染等引發(fā)的矛盾問題比以往任何時候都多，對各級干部的應(yīng)急處置能力提出很高的要求。再加上網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的普遍運用，等于在公眾面前放置了一個“麥克風(fēng)”，使每個人都能成為意見表達的主體和傳播信息的渠道。這也使原本簡單的偶然個案有了演化成為連鎖事件的可能，原本區(qū)域性的事件可以輕松突破地域限制，在全國乃至世界范圍造成極大影響。妥善應(yīng)對和處理各種復(fù)雜局面，是新形勢下對各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能力的嚴(yán)峻考驗。如果處理好了，就能迅速平息事態(tài)，還能借以提升政府的公信力。反之，處置不當(dāng)、應(yīng)對失策，就可能火上澆油，使局面越加復(fù)雜，小事件造成大影響?，F(xiàn)在有一種用物理學(xué)解釋社會現(xiàn)象的理論叫 “社會燃燒理論”。這一理論將群體性事件與自然界燃燒現(xiàn)象相類比，認(rèn)為群體性事件的形成和爆發(fā)必須具備“三個要素”，就是“燃燒物質(zhì)”、“助燃劑”和“點火溫度”?！叭紵镔|(zhì)”是指各種社會不穩(wěn)定因素，“助燃劑”是指社會心理和輿情民意，“點火溫度”就是突發(fā)事件。這其中，突發(fā)事件是“導(dǎo)火索”。由此可見，突發(fā)事件是引發(fā)群體性事件的重要誘因，必須引起高度重視，及時應(yīng)對處置。如何提高應(yīng)急處置能力？我認(rèn)為，關(guān)鍵要處理好“三個環(huán)節(jié)”，即反應(yīng)迅速、堅決果斷、妥善處置。所謂“反應(yīng)迅速”，就是要在第一時間介入，及時發(fā)布事件真相，做突發(fā)事件的“第一定義者”。這個時候及時就意味著主動。所謂“堅決果斷”，就是要盡快控制局面，防止事態(tài)擴大。要審時度勢，注意方式方法，避免直接對抗。所謂“妥善處置”，就是要理順情緒，依法依規(guī)處理，徹底平息事態(tài)，避免產(chǎn)生新的突發(fā)事件。在處置突發(fā)事件中，特別要重視做好信息發(fā)布工作。傳統(tǒng)觀點在處置突發(fā)事件上有“黃金24小時”之說，即在事件發(fā)生24小時之內(nèi)發(fā)布權(quán)威消息主導(dǎo)輿論是平息事件的關(guān)鍵。但在新媒體的巨大沖擊下，傳統(tǒng)的“黃金24小時”法則已經(jīng)漸顯無力。在新媒體時代，應(yīng)急處置的速度就是新聞，就是影響力，就是輿論引導(dǎo)力。如果不能迅速及時發(fā)布事件真相，就會引起各種猜測，導(dǎo)致謠言四起。針對新媒體時代信息傳播的特點，人民網(wǎng)輿情監(jiān)測室提出了處置突發(fā)事件“黃金4小時”法則，這個提法充分考慮了事件發(fā)生后需要理清事實真相、有關(guān)部門協(xié)調(diào)工作和完成信息披露所用的時間，是綜合許多重大突發(fā)事件處置實踐的經(jīng)驗總結(jié)。對這些規(guī)律性的東西，各級干部都要有一個基本的認(rèn)識和了解，在處理突發(fā)事件的過程中加以把握和運用。

關(guān)于提高運用新媒體的能力。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)受眾的爆炸式增長，新媒體的浪潮席卷而來，它以其開放性、虛擬性、互動性和即時性的特點，迅速成為各種社會思潮、各種利益訴求的集散地，成為各種意識形態(tài)的較量場，并逐步取代了傳統(tǒng)媒體的霸主地位，成為引領(lǐng)輿論導(dǎo)向的“生力軍”。應(yīng)該說，新媒體的興起，極大方便和豐富了人們的生活，為人們接受信息、評論時事、發(fā)表意見搭建了更為便捷的平臺，同時也為我們掌握輿情、了解民意、匯聚民智提供了渠道和手段。現(xiàn)在，許多省市設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)行政平臺，作為網(wǎng)友網(wǎng)絡(luò)問政的渠道，取得了很好的效果。但也應(yīng)該看到，新媒體的出現(xiàn)正在深刻改變著我們輿論引導(dǎo)格局，它使傳統(tǒng)的信息單一傳輸方向變成了多點傳輸、互動交流，使受眾不再僅僅是信息的接受者，更是信息的創(chuàng)造者、發(fā)布者，社會公眾的話語權(quán)有效增大，輿論環(huán)境變得更加多元、多樣、多向。在這種情況下，如果我們對新媒體的特點了解不夠，信息傳播方式把握運用不好，就不能正確引導(dǎo)輿論?，F(xiàn)在看，一些干部對新媒體的認(rèn)知和理解還不深不透，媒介素養(yǎng)不高，輿論引導(dǎo)觀念陳舊，對網(wǎng)絡(luò)輿情常常采取“拖、壓、捂、蓋”等方式對待，以致于錯過了改變輿情意見流向和正負(fù)態(tài)勢的關(guān)鍵時期。傳播學(xué)中有一個描述輿論形成的理論假設(shè)叫“沉默的螺旋”，說的是在特定的意見環(huán)境中，由于從眾心理的影響，強勢意見的一方聲音越來越強大，迫使更多的持不同意見者轉(zhuǎn)向沉默，如此循環(huán)，便形成一方越來越大聲疾呼，而另一方越來越沉默的螺旋式過程。這個理論告訴我們，在網(wǎng)絡(luò)輿情特別是負(fù)面輿情面前，如果我們沉默不語就可能導(dǎo)致謠言滿天飛，場面難掌控。如果回應(yīng)不當(dāng)，還有可能引發(fā)新的輿論熱點，招致“板磚”圍攻。因此，對待新媒體不是接觸不接觸、使用不使用的問題，而是要主動作為，切實做到善待媒體、善用媒體、善管媒體。這也是新形勢下，我們各級干部必須具備的一個基本素質(zhì)。目前，我國網(wǎng)民已經(jīng)突破5億，手機用戶突破10億，微博用戶超過3億，網(wǎng)站接近400萬個。在《2010中國危機管理年度報告》中選取的72件影響較大的危機輿情事件中，由網(wǎng)絡(luò)首發(fā)的比例占到67%，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為危機輿情事件曝光的主渠道。我們一定要充分認(rèn)識到新形勢下新媒體的重要作用，深刻把握新媒體發(fā)展的新趨勢、新特點，進一步提高媒介素養(yǎng)，努力增強運用新媒體、駕馭新媒體的能力，使新媒體更好地為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展服務(wù)。

關(guān)于提高高效執(zhí)行抓落實的能力。“為政之道，重在落實”。抓落實，是領(lǐng)導(dǎo)工作的一個重要環(huán)節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)能力的一種實際體現(xiàn)。在實際工作中，“不落實、假落實、難落實、亂落實”的現(xiàn)象還不同程度地存在。有的干部責(zé)任心不強，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，落實起來 “雷聲大雨點小”，甚至“只聽雷聲響，不見雨下來”；有的喜歡坐而論道，把工作“放到嘴上、寫在紙上”，就是沒有“抓在手上”；有的以會議落實會議，以文件落實文件，認(rèn)為會議開完了，文件下達了，就是落實了。這些問題歸結(jié)起來，主要是三個方面的原因：一是作風(fēng)不實不愿抓落實，二是能力不足不會抓落實，三是責(zé)任不強不能真落實。抓落實，就是三個字，一個是“抓”，一個是“落”，一個是“實”。所謂“抓”，就是要主動把已經(jīng)明確的任務(wù)緊緊抓在手上，這主要體現(xiàn)為干部的責(zé)任心問題，在其位就要謀其政、盡其責(zé)。所謂“落”，就是要干，迅速把決策部署體現(xiàn)到行動上。“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬列主義都沒有”。所謂“實”，就是落地有聲，見成效看結(jié)果。我們已經(jīng)實現(xiàn)了“十二五”發(fā)展的良好開局，但這僅僅是一個好的開端，大量艱苦細(xì)致的工作還在后頭，許多難題還等待著我們?nèi)テ平?，我們還必須保持求真務(wù)實、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以踏石留印，抓鐵有痕的工作作風(fēng)，把我們既定的目標(biāo)任務(wù)措施執(zhí)行好、落實好、實現(xiàn)好。群眾評判我們干部的工作，最簡單、最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看我們是不是真抓實干，有沒有實際成效。我們一定要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“坐不住”的責(zé)任感來狠抓落實、善抓落實，以抓落實的實際成果取信于民、造福百姓。

能力從哪里來？很顯然，不會像《西游記》中如來佛賜給孫悟空頭頸的三根 “救命毫毛”那樣 “插上就能用”。途徑只有一條，那就是學(xué)習(xí)，“非學(xué)無以廣才”。我們黨歷來重視通過學(xué)習(xí)提高能力，始終強調(diào)要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)。當(dāng)前，我們正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，我們黨所面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗更加突出，所面臨的精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險更加凸顯。各級干部要時刻牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，按照政才書記在省委九屆十二次全會上提出的進一步增強黨的凝聚力、政府的公信力、干部的執(zhí)行力、制度的約束力的要求，切實加強自身學(xué)習(xí)，帶著問題去學(xué)習(xí)，帶著問題去研究，通過學(xué)習(xí)和研究不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

要堅持向書本學(xué)習(xí)。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。習(xí)近平同志在中央黨校曾經(jīng)講過，領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書。對各級干部如何加強學(xué)習(xí)提出明確要求。書本的知識系統(tǒng)集中、論述清晰，學(xué)習(xí)起來簡易方便，是我們學(xué)習(xí)的主要方式。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，包括馬列主義經(jīng)典著作和黨的路線方針政策，以理論上的清醒保證政治上的堅定。我們學(xué)習(xí)經(jīng)典的目的，不是為面臨的問題尋找現(xiàn)成的答案，更不能被針對具體情況、具體條件的個別詞句、個別結(jié)論束縛住手腳，而是要掌握和運用馬列主義的立場觀點方法，解決我們現(xiàn)實遇到的問題，用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要廣泛學(xué)習(xí)各方面知識，包括哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識，豐富儲備，厚積薄發(fā)。知識積累越厚實，視野就越開闊，人就更有“層次”。要深入學(xué)習(xí)做好本職工作所必備的各種新知識、新技能，完善知識結(jié)構(gòu)，增強工作能力，成為工作領(lǐng)域的行家里手。學(xué)習(xí)貴在堅持、難在深入。要把工作以外的剩余精力主要放在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以“擠”的方法獲得學(xué)習(xí)的時間，以“鉆”的方法求得問題的了解和深入。我們正處在一個急劇變化的時代，知識更新和應(yīng)用的速度前所未有，外部環(huán)境和執(zhí)政條件時刻都在發(fā)生深刻變化，唯有加強學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進和知識更新的步伐，才能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的歷史重任。

要主動向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是干部歷練能力、提高水平的重要途徑。在革命戰(zhàn)爭時期，我黨我軍有很多高級將領(lǐng)，沒有上過一天軍校，甚至大字也不識幾個，卻為新中國建立立下了赫赫戰(zhàn)功；改革開放以來，一大批并不是學(xué)商業(yè)、搞企業(yè)的人下海經(jīng)商取得成功，成為著名企業(yè)家。他們的能力從哪里來？主要是善于在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，在經(jīng)商中學(xué)習(xí)經(jīng)商，在實踐中摸爬滾打，積累經(jīng)驗、歷練能力?，F(xiàn)在我們的很多年輕干部，出自高校，成長在機關(guān)，缺少基層工作的磨礪，缺少解決實際問題的經(jīng)驗。有了知識，如果再加上實踐鍛煉，就能更好地?fù)?dān)當(dāng)重任。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要有不怕吃苦的勁頭。古人講，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。自古以來，守不住清苦，耐不住寂寞，經(jīng)不住挫折，是難以堪當(dāng)大任的。越是條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜，越能磨礪一個人的意志，考驗一個人的毅力，錘煉一個人的本領(lǐng)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅持理論實踐相結(jié)合?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”?，F(xiàn)在的干部大都受過高等教育，有較好的理論素養(yǎng)，有的人講理論很有一套，但一旦遇到具體問題就束手無策。原因就是理論單純來自書本，缺乏社會實踐。要把頭腦中“死”的理論變成工作中“活”的運用，不經(jīng)過實踐這一關(guān)，是難以內(nèi)化為實實在在的能力的。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要勤于調(diào)查研究。調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項基本功，是領(lǐng)導(dǎo)干部能力和素質(zhì)的重要組成部分?，F(xiàn)在交通通信手段越來越發(fā)達，獲取信息的渠道越來越多，但都不能代替親力親為的調(diào)查研究。要經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，多了解基層的實際情況，多了解群眾的實際需要，使我們的決策更富有針對性和操作性，更能為基層和群眾所理解和接受。

要躬身向群眾學(xué)習(xí)。群眾是真正的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定性力量，人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。在革命、建設(shè)和改革開放的各個歷史時期，從抗日戰(zhàn)爭時期的地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)等獨特戰(zhàn)法，到社會主義建設(shè)時期的“鞍鋼憲法”，再到改革開放時期安徽鳳陽小崗村“大包干”的探索，都來自于群眾，都是群眾智慧和實踐經(jīng)驗的總結(jié)。我們正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加速推進的歷史時期，面臨的形勢任務(wù)紛繁復(fù)雜，需要解決的問題層出不窮，僅靠我們自己的智慧和能力是遠遠不夠的，必須到群眾中去，拜人民為師。到吉林工作后，省委分工我主管信訪工作，這項工作直接面對的就是基層和群眾。在與基層和群眾打交道過程中，我發(fā)現(xiàn)基層和群眾中有許多好的辦法。比如，雙陽的“民調(diào)十法”、延吉的“信訪代理制”、通化的“N＋1”矛盾糾紛化解、白山的群眾工作部，等等。這些都來自于基層、來自于群眾，是基層和群眾的生動創(chuàng)造，在實踐中被群眾廣為接受，收到了很好的效果。在前進的道路上，我們還會遇到各種可見和不可預(yù)見的矛盾和問題，我們還需要繼續(xù)“拜人民為師”，從群眾中獲得破難前行的智慧和力量。拜人民為師，要敬師畏師，在內(nèi)心深處真正把群眾放在最高位置。如果輕視群眾，對群眾沒有真感情，是不會真心向群眾學(xué)習(xí)的，也學(xué)不到真本領(lǐng)。拜人民為師，要好問會問，真心實意地問政于民、問需于民、問計于民，及時發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)群眾在實踐中積累的新經(jīng)驗、新創(chuàng)造。只有走出機關(guān)、走向基層、深入群眾，才能在“接地氣”中汲取智慧、增長才干。

要加強黨性修養(yǎng)。德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仁俏覀凕h對干部的基本要求。之所以強調(diào)“以德為先”，是因為德為“才之帥”，決定著“才之用”。一個品德好的人，即使干不了大事但也干不出壞事；一個品德敗壞的人，能力越強，則危害越大。中華民族歷來重視道德修養(yǎng)?！兑捉?jīng)》講，“不恒其德，無所容”。說的就是人如果不能永遠保持品德高尚，就無法立身于世。對官員的道德水平則有著更高的要求，所謂“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”，強調(diào)要先“修身”，然后才能“齊家治國平天下”。作為黨員干部，一個人的道德好壞，不僅關(guān)系到個人安身立命，更關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到黨群關(guān)系，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位。近年來，黨和國家高度重視黨政干部“德”的建設(shè)，先后出臺了《關(guān)于加強對干部德的考核的意見》和《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》，從考核任用、教育培訓(xùn)等方面對干部品德建設(shè)做出安排部署。最近，習(xí)近平同志在中央黨校發(fā)表重要講話，突出強調(diào)新形勢下保持黨的純潔性問題。省委黨校要組織教職員工和學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。應(yīng)該看到，現(xiàn)在我們的干部面臨的誘惑比以往任何時候都要多，受到的各種思想觀念影響也日益多元，干部面臨的思想道德考驗異常嚴(yán)峻。必須把加強黨性修養(yǎng)作為干部保持先進性和純潔性的第一道防線，進一步堅定理想信念，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，培養(yǎng)健康生活情趣，保持思想純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔。要慎獨、慎微、慎初。領(lǐng)導(dǎo)干部作為公眾人物，生活小節(jié)問題不僅是個人問題，它關(guān)系群眾對我們干部隊伍的整體評價，必須時時處處嚴(yán)格要求自己。政才書記在省紀(jì)委九屆八次全會上強調(diào)，什么人可以交什么人不可以交，什么飯可以吃什么飯不可以吃，什么地方可以去什么地方不可以去，什么事可以做什么事不可以做，心里始終要有一盞“紅綠燈”。我們要時刻警醒，堅決做到防微杜漸。

黨校是干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地，在加強黨員干部能力建設(shè)中擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)。省委黨校（行政學(xué)院）要全面貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，積極適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展變化對干部能力建設(shè)的新需要，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念，豐富培訓(xùn)方式方法，進一步提高教育培訓(xùn)的針對性和實用性，為全面提高干部隊伍整體素質(zhì)，推進黨的建設(shè)新的偉大工程作出新的更大貢獻。一年之計在于春，眼下各項工作正在有序展開，各方面任務(wù)十分繁重。在這個時候，組織上安排大家來黨校（行政學(xué)院）學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了組織上對大家成長進步的關(guān)懷，也是我們提高素質(zhì)、增強能力的難得機會。希望同志們珍惜這次機會，集中精力，潛心鉆研，認(rèn)真思考，做到學(xué)有所成、學(xué)以致用、學(xué)以長才。

最后，祝同志們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快、收獲多多！

（責(zé)任編輯：牟春野）