文/林坤

崔永元因何怒斥湖南省教育廳

文/林坤

無(wú)疑，“崔永元公益基金”是一個(gè)利國(guó)利民的好項(xiàng)目，尤其是它關(guān)注到了農(nóng)村和山區(qū)那些常被人遺忘、卻默默奉獻(xiàn)多年的鄉(xiāng)村教師群體。有這么一個(gè)公益項(xiàng)目送上門(mén)，湖南省教育廳為何會(huì)“不反對(duì)、不支持、不參與”？政府部門(mén)對(duì)于民間組織的把握不定和猶豫態(tài)度，多多少少被崔永元的憤怒微博轉(zhuǎn)移了視線(xiàn)。我覺(jué)得對(duì)于任何事，不是一方宣稱(chēng)抱有善良愿望，另一方就要無(wú)條件支持的。如果涉及政府部門(mén)，守住權(quán)力邊界同樣重要。這件事當(dāng)中湖南省教育廳之所以“矜持”，源于對(duì)民間公益組織的不了解、不信任，這肯定不應(yīng)該。所謂“三不”，實(shí)際上是不想擔(dān)責(zé)任。但反過(guò)來(lái)想想，為什么我們的公益組織會(huì)這么依賴(lài)政府機(jī)構(gòu)？不能獨(dú)立自主辦事？這說(shuō)明現(xiàn)有行政手段對(duì)社會(huì)的管控非常強(qiáng)，說(shuō)明二者的地位完全不對(duì)等，也說(shuō)明民間公益的土壤遠(yuǎn)未成熟，活力遠(yuǎn)未釋放。

說(shuō)穿了，關(guān)注崔永元怒斥湖南省教育廳，不是要看明星和官員掐架，而是為政府在調(diào)配公益資源中扮演何種角色尋找答案，摸準(zhǔn)定位。這樣即便不是崔永元而是個(gè)普通公民去尋求“支持”，官員們也能清楚明白地知道自己必須干什么，干到什么地步為止。