在不久前召開的2012年廣西“兩會”上，“感恩教育”首次被寫進(jìn)政府工作報告，并有政協(xié)委員建議將“感恩教育”納入中小學(xué)教材，這一提議受到不少人士認(rèn)可。廣西壯族自治區(qū)主席馬飚在《政府工作報告》中提出，廣西在2012年要深入開展以“知恩感恩報恩、愛黨愛國愛家”為主題的“感恩教育”主題活動，通過感恩祖國、感恩人民、感恩黨、感恩父母、感恩故鄉(xiāng)、感恩老師、感恩社會、感恩工作、感恩自然、感恩生命，在廣西形成知恩圖報的良好社會風(fēng)尚。

事實(shí)上，廣西部分學(xué)校早已踐行“感恩教育”。廣西政協(xié)委員羅業(yè)豐認(rèn)為，“感恩教育”是一項(xiàng)國民教育，而目前社會上的“感恩教育”存在缺失現(xiàn)象，“感恩教育”應(yīng)在中小學(xué)層面抓緊推行。羅業(yè)豐還建議將“感恩教育”納入中小學(xué)生思想品德教材，成為孩子們從小接受學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。