本刊訊3 月9 日，湖北省教育科學規(guī)劃“十二五”重點課題《以學生發(fā)展為本，建設(shè)健康課堂的研究與實驗》開題報告會在黃石八中舉行。湖北省教育廳副廳長黃儉、湖北省教育廳基教處處長王強、湖北省教研室主任張祖春、湖北省教育干部培訓中心主任袁先瀲、華中師范大學教育學院院長涂艷國、湖北大學教育學院副教授葉顯發(fā)等領(lǐng)導和專家出席開題報告會并作講話。

本課題是湖北省首個由教育廳官方主持的教育課題，黃儉副廳長親自擔任課題組總負責人。黃儉指出，目前湖北省的“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”工作在全國引起廣泛關(guān)注，中央政治局委員、國務委員劉延東作出重要批示，要求在全國大中小學中大力提倡推廣?！兑詫W生發(fā)展為本，建設(shè)健康課堂的研究與實驗》課題就是要通過研究打造湖北省自己的課堂品牌，讓常態(tài)課堂做到優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為課堂的常態(tài)，讓每一節(jié)課都成為促進學生健康成長的搖籃，為“課內(nèi)比教學”工作提供理論支持和實踐指導。

黃儉說：“提出‘健康課堂’的概念是源于當前課堂的不健康現(xiàn)象，是為了解決學生壓力大、高厭學問題，是為了促進學生全面、健康成長。教育工作者不僅要思考為什么而教、教什么、怎樣教，還要看學生在學的過程中是否健康和快樂?！彼麖娬{(diào)，課題研究要基于四個意識：問題意識、本土意識、規(guī)律意識和創(chuàng)新意識，并要求參與課題研究的學校和專家靜下心來認真研究健康課堂的內(nèi)涵、組成要素以及各要素之間的關(guān)系，探索符合湖北實際的、既有特色又具普適性的課堂教學模式。

張祖春公布了參與課題研究的有關(guān)教育局和學校名單，袁先瀲從課題的意義、內(nèi)容和方法等方面介紹了課題的相關(guān)信息，涂艷國和葉顯發(fā)對“健康課堂”的內(nèi)涵作了深入淺出的闡釋。報告會由王強主持，他在總結(jié)發(fā)言中要求各參與學校要一把手負責，重構(gòu)課堂文化，課題成果將在全省各中小學推廣。

本刊將開辟專欄，對研究進展及參與課題研究的各教育局、各學校的創(chuàng)新實踐進行跟蹤報道，敬請關(guān)注。