田福軍 程銘

（吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)軍體部 吉林長春 130118）

對吉林省高校陽光體育運動工作的實證研究①

田福軍 程銘

（吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)軍體部 吉林長春 130118）

采用實地調(diào)研和問卷調(diào)查法，發(fā)現(xiàn)影響吉林省高校開展陽光體育運動的因素有：形式主義的體育活動，弱化體育課的運動功能和體育場館收費不合理的現(xiàn)象，體育教學(xué)事故的責(zé)任分擔(dān)等問題，這些問題已成為制約陽關(guān)體育發(fā)展的瓶頸。針對此問題提出了，建立陽光體育運動監(jiān)督和測評機制，細(xì)化陽光體育開展細(xì)則。

陽光體育 高校 課外活動

1 陽光體育運動提出的背景

自從改革開放以來，我國對青少年體質(zhì)健康調(diào)查共進行了四次，調(diào)查結(jié)果顯示，我國青少年體質(zhì)狀況連續(xù)20年呈逐年下降趨勢，具體表現(xiàn)為：大學(xué)生身高、體重、胸圍增長的同時肥胖比例也逐漸增加，視力不良率上升，各年齡組肺活量水平繼續(xù)下降，速度、耐力、力量等素質(zhì)進一步下降[1]。近些年，因?qū)W生體質(zhì)差，身體疾病引起的悲劇性的事件頻見報端。

案例一，2004年10月17日，北京交通大學(xué)機電學(xué)院2003級學(xué)生劉紅斌在北京國際馬拉松比賽中猝死。

案例二，2004年11月23日，寧夏某高校一名學(xué)生猝死在體育課上。

案例三，2004年12月17日，北京郵電大學(xué)計算機系2002級本科生湯镕華在操場踢球時猝死。

案例四，2004年12月29日，北方工業(yè)大學(xué)一名學(xué)生在體育課上進行體能測試時猝死。

案例五，2005年5月16日，廣東某大學(xué)2004級學(xué)生小茹在體育課上參加800米考試中猝死。

案例六2005年5月19日，武漢某高校19歲女大學(xué)生黃某在體育課上打排球時，心臟驟停，經(jīng)搶救兩個多小時后心跳才恢復(fù)正常。

......

這些事件，只是見諸于報端的冰山一角。這一幕幕悲劇的發(fā)生，在社會上引起了強烈反響，引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。鑒于以上情況，教育部、國家體育總局、共青團中央于2006年12月20日頒布了《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》（以下簡稱《通知》），并于2007年起，結(jié)合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）的全面實施，在全國各級各類學(xué)校中廣泛、深入地開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動[2]。通知中指出，開展陽光體育運動，要以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，用3年時間，使85%以上的學(xué)校能全面實施《標(biāo)準(zhǔn)》，使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，達到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高[3]。

自此之后，陽光體育運動在我國各級各類學(xué)校中如火如荼的開展起來，時至今日，已有五個年頭了。但是通過實施陽光體育運動，是否實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)？是否改善了同學(xué)們的身體健康狀況？陽光體育運動精神是否真正落到了實處，筆者帶著上述疑問，走訪調(diào)查了吉林省的45所高校，其中發(fā)放教師調(diào)查問卷240份，學(xué)生調(diào)查問卷1200份，針對陽光體育運動開展的現(xiàn)狀及存在的問題進行了調(diào)研與分析。

2 東三省高校陽光體育運動開展的現(xiàn)狀

2.1 陽光體育運動開展的形式

為了深入貫徹陽光體育運動的精神，各學(xué)校紛紛制定出種種措施，來實現(xiàn)陽光體育目標(biāo)，通過走訪調(diào)查，把這些措施和形式歸納起來，結(jié)果如表1。從表1我們可以看出，把體育必修課作為實現(xiàn)陽光體育的措施的學(xué)校有22所，占到所調(diào)查院校的48.9%，其余的幾種實現(xiàn)形式分別是體育選修課、課外體育活動、早操和體育俱樂部四種形式。這表明各學(xué)校還是把實現(xiàn)陽光體育運動的落腳點落到體育必修課上，而采取課外活動和其他形式實現(xiàn)陽光體育運動目標(biāo)的學(xué)校較少，這也說明高校中，業(yè)余體育活動開展的不夠廣泛。

表1 陽光體育運動的開展形式

2.2 學(xué)生參加陽光體育運動的頻率

表2 學(xué)生每周參加體育活動的次數(shù)

從表2調(diào)查的結(jié)果來看，每周參加一次體育活動的人數(shù)為490人，占到所調(diào)查人數(shù)總數(shù)的40.8%；每周參加體育運動的人達到2次的有340人，占到所調(diào)查人數(shù)總數(shù)的28.3%；每周參加體育運動達到3次的人有260人，占到總調(diào)查人數(shù)的21.7%；每周參加體育活動次數(shù)達到4次以上的人數(shù)所占比例不到總調(diào)查人數(shù)的10%。從以上數(shù)據(jù)來看，大部分同學(xué)參加體育活動的情況較差，有將近一半的人每周只參加一次體育活動，這充分說明，同學(xué)們對體育鍛煉的意識不強，認(rèn)識不夠，也說明陽光體育運動并未真正落到實處，并沒有從同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)方式中體現(xiàn)出來。從結(jié)果中應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，陽光體育并非如某些專家和官員所說的那樣，開展的那么廣泛。

2.3 學(xué)生參加陽光體育運動的時間

表3 學(xué)生每次參加體育活動的時間

從表3的調(diào)查結(jié)果來看，每次參加體育運動，且運動時間能持續(xù)半個小時到一個小時的有630人，一個小時到兩個小時的有450人，兩個小時到三個小時的有110人。從中很明顯的看出，超過一半以上的學(xué)生每次運動的時間達不到一個小時，達不到陽光體育運動所提倡和要求的“每天運動一小時”的目標(biāo)。每次運動時間保持在一個小時以上的比例約為47%，所占比重偏低。運動持續(xù)時間長短，直接和學(xué)生的運動效果有直接關(guān)系，進一步影響著學(xué)生的身體健康。

從學(xué)生每周參加體育活動的次數(shù)和每次活動的時間來看，據(jù)陽關(guān)體育運動所要求的，“每天運動一小時”的目標(biāo)差之甚遠(yuǎn)，而且從走訪中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生業(yè)余體育活動開展的不是很理想，在開展活動的過程中，存在著很多主觀和客觀的問題。主觀上，多是學(xué)生對體育運動認(rèn)識不到位，缺乏體育運動的習(xí)慣?？陀^問題各學(xué)校又不盡相同，多是學(xué)校管理制度和運動場館問題。

3 陽光體育運動無法實施的原因分析

3.1 形式主義盛行

各高校在陽光體育運動實施之初，相繼開展了聲勢浩大的體育活動開模式，如“吉林大學(xué)和東北師大的萬人冬季長跑活動”、“吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)體育節(jié)”等，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場，慷慨激昂的進行動員，提出了一系列響亮的口號，但結(jié)果卻如同以往的活動一樣，出現(xiàn)雷聲大，雨點小的現(xiàn)象，最后都不了了之，學(xué)校又恢復(fù)了往日的平靜。再如，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的早操活動，該活動是由學(xué)校的學(xué)生處組織的，每天早操時間是四十分鐘，但每天早上整隊點名用了十分鐘，學(xué)院書記和輔導(dǎo)員訓(xùn)話和講話用了十幾分鐘，學(xué)生真正用來跑步的時間只剩下十多分鐘，以至于有些學(xué)生抱怨早操活動的真正目的。如上所陳述的形式主義體育活動在高校里甚是盛行，他們的存在嚴(yán)重影響了陽光體育運動的開展，進而影響到學(xué)生的健康狀況。

3.2 場館收費問題，嚴(yán)重制約課外體育活動的開展

吉林省地處我國北方寒冷地區(qū)，寒冷的冬天，除了冰雪項目，很難在室外開展體育活動，因此，體育場館就成為了同學(xué)們健身運動的唯一場所。但各高校目前現(xiàn)有的體育場館中，是否都能夠充分利用，物盡其值呢，答案是否定的。通過對各高校的體育場館經(jīng)營情況進行實地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，再被走訪的45所高校中，有38所高校的體育場館存在著收費行為，并且部分學(xué)校的體育場館租借給個人，然后由承包者進行盈利性的經(jīng)營行為。這種以贏利為目的經(jīng)營行為，轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，就成為一種經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，從走訪調(diào)查的學(xué)生反饋意見來看，大部分學(xué)生對進館參加體育鍛煉收費行為，持有強烈不滿意見，但作為學(xué)校中弱勢群體的學(xué)生只能是發(fā)發(fā)牢騷，宣泄自己的不滿，并不能改變現(xiàn)狀。

3.3 弱化體育課的運動功能

自新課改實施以來，大學(xué)體育課出現(xiàn)了淡化田徑教學(xué)的現(xiàn)象，取而代之的是“快樂體育，終身體育”指導(dǎo)思想下，以娛樂為主的體育教學(xué)內(nèi)容，如，各種球類，游戲類，武術(shù)累。眾所周知，身體的健康來自于體育鍛煉，來源于運動，而這里所說的鍛煉和運動是指有一定強度的運動，才能起到健身效果。新課改所提倡的“快樂體育”是指在一定強度的體育鍛煉后，那種挑戰(zhàn)自我，大汗淋漓的成功之感，是身體得到鍛煉后的快感。而如今的體育課，在內(nèi)容安排上，缺乏必要的體能鍛煉，這在某種程度上，違背了體育課的原本目的。

3.4 體育教學(xué)事故的負(fù)面因素

通過走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)高校體育課教學(xué)內(nèi)容簡單，學(xué)生體質(zhì)測試較為寬松，很多學(xué)校對國家規(guī)定的體質(zhì)測試內(nèi)容進行簡化，甚至出現(xiàn)了對測試結(jié)果進行修改，瞞報數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。從與一線教師的談話中得出真正的原因，學(xué)生在上體育課，無論是正常教學(xué)還是測試，一旦出現(xiàn)問題，如個別學(xué)生隱瞞心臟病史，進行體質(zhì)測試，造成心臟病突發(fā)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果者，家長和學(xué)校往往追究教師的責(zé)任，輕者罰款，重者開除。因此，在社會就業(yè)難，工作壓力大的大環(huán)境下，很多教師選擇了簡化體育教學(xué)內(nèi)容，降低體質(zhì)測試的標(biāo)準(zhǔn)，對上報國家的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)，則進行弄虛作假，欺下瞞上，結(jié)果就導(dǎo)致了如今的矛盾尷尬的現(xiàn)狀，學(xué)生身體素質(zhì)逐年下滑，而各高校上報給國家的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的身體健康狀況一直處于良好的狀態(tài)，這不得不引起人們的深思啊。

4 關(guān)于落實陽光體育運動的幾點建議

4.1 建立完善的陽光體育運動的考評和監(jiān)督機制

筆者認(rèn)為，陽光體育運動之所以在高校中成為空談，不被學(xué)校所重視，重要的一個原因就是缺乏監(jiān)督機制。如果教育部將學(xué)校的體質(zhì)測試成績結(jié)果和學(xué)校的排名評比相結(jié)合，那么在高校日益激烈的競爭形勢下，各高校為了提高排名，搶奪生源，不得不投入一定的精力去開展陽光體育工作。

4.2 細(xì)化陽光體育運動開展的方法和措施

陽光體育運動之所以沒有很好的開展，和陽光體育運動籠統(tǒng)的提法有一定關(guān)系。教育部和體育總局提出陽光體育運動的出發(fā)點是讓學(xué)生多參加體育運動，而參加體育運動的途徑和形式多種多樣，如體育課，課外體育活動，體育比賽等，都是參加體育活動，如果沒有細(xì)化的規(guī)則指導(dǎo)，沒有相關(guān)文件作為開展的依據(jù)和保證，就很難保證體育活動開展的長期性，進而保證不了陽光體育運動的持久性。

5 結(jié)語

學(xué)校體育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，關(guān)系著國家的未來，民族的興旺。因此，黨和國家關(guān)于學(xué)校體育制定的每一項措施，每一個文件，每一種精神，在各級各類學(xué)校中，都應(yīng)該不折不撓的完成，杜絕形式主義、口號主義在高校中的蔓延和發(fā)展，讓體育鍛煉真正落到實處。

[1]何志文,楊大寧.從我國青少年學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀透析開展陽光體育運動的意義[J].體育科技文獻通報,2008.

[2]教育部,國家體育總局,共青團中央.關(guān)于全面開展億萬學(xué)生陽光體育運動的通知[Z].教體藝[2006]6號,2006.

[3]教育部,國家體育總局,共青團中央.關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定[Z].中國學(xué)校體育,2007(1).

[4]張美玲.高校推進“陽光體育運動”對策研究[J].新鄉(xiāng)師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報,2010.

[5]劉海元.學(xué)生體質(zhì)健康水平下降原因及解決對策[J].體育學(xué)刊,2008(1).

G812.7

A

2095-2813(2012)06(a)-0007-02

吉林省體育局2011年課題(項目編號:11C03)。