《南都周刊》2012年第39期

媒體盤點(diǎn)“90后”特征：主動(dòng)晚睡系拇指一族

網(wǎng)絡(luò)上曾流傳過這樣一個(gè)段子：“90后”一族的聯(lián)絡(luò)方式是，能發(fā)短信絕不打電話，發(fā)短信的速度和寶馬Z4有一拼。曾經(jīng)“千里來相聚”的興奮激動(dòng)，如今在拇指之間就可實(shí)現(xiàn)，難怪有人說，“90后”是把網(wǎng)友變朋友，朋友變網(wǎng)友。“90后”的晚睡是主動(dòng)的晚睡，他們不是不能早睡，而是非要晚睡。

《中國周刊》2012年第11期

民眾厭惡“拼爹時(shí)代”分析

“拼爹時(shí)代”，一些身為公務(wù)人員的父親，把權(quán)力變現(xiàn)為金錢、仕途，供兒子享用；兒子拋棄了叛逆，或深埋叛逆，安靜地享受這一切。清華大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)數(shù)據(jù)中心曾開展一項(xiàng)中國大學(xué)生就業(yè)追蹤調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：公務(wù)人員子女就業(yè)后的起薪比其他人群子女高出13%。

《南方人物周刊》2012年第40期

“天才”故事

大四學(xué)生王驍威是數(shù)學(xué)天才嗎？至少目前，媒體說：是。而且，他有可能是為主流教育體系所不容的天才。根據(jù)《南方都市報(bào)》2012年11月的報(bào)道，廣東韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2009級(jí)學(xué)生王驍威的論文《僅用1表示數(shù)問題中素?cái)?shù)猜想的一個(gè)反例》發(fā)表于“國際數(shù)論界最高學(xué)術(shù)期刊”《數(shù)論雜志》（Journal Of Number Theory）上。富有戲劇性的是——同樣的論文“曾經(jīng)投給國內(nèi)的數(shù)學(xué)權(quán)威雜志社，但第二天就被退稿”。而且，“他偏科，英語不好，目前四級(jí)還未過”。

《中國新聞周刊》2012年第39期

“迷失”的高學(xué)歷農(nóng)村生

苗衛(wèi)芳把讀書作為改變命運(yùn)的唯一途徑，但研究生畢業(yè)后，他不得不回家種田，老父因此而絕望服毒。在這個(gè)由教育背景和個(gè)人性格誘發(fā)的悲劇背后，有對“知識(shí)”能否改變“命運(yùn)”的質(zhì)疑，有對底層學(xué)子“上升通道”是否暢通的擔(dān)憂，亦有對“成功”與“成才”標(biāo)準(zhǔn)觀念的反思和警醒?，F(xiàn)在，唯一能夠區(qū)別苗衛(wèi)芳與普通農(nóng)民工的，是他起早貪黑地讀書復(fù)習(xí)，就像20年前一樣。他的目標(biāo)是考取縣城公立學(xué)校教師崗位——他認(rèn)定，這是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

《新民周刊》2012年第44期

珍惜改革共識(shí)

黨的十八大注定會(huì)成為中國改革進(jìn)程中的一個(gè)里程碑式的政治事件。大會(huì)召開前后，中國社會(huì)充滿期待。這種期待既是對未來發(fā)展前景的樂觀憧憬，也是對深化改革的熱切期盼。中國進(jìn)入改革的新階段。為此，需要有新的改革共識(shí)來統(tǒng)合全社會(huì)意志，進(jìn)而推動(dòng)改革向縱深發(fā)展。

《法律與生活》2012年第22期

非常實(shí)用的啟蒙教育方法

“好媽媽”尹建莉：情感啟蒙的第一要訣是多和孩子接觸。這很好理解，做起來也非常簡單，無非是多抱抱孩子，盡可能增加和孩子相處的時(shí)間。父母溫暖的懷抱是孩子智力發(fā)育的東風(fēng)、情感發(fā)育的沃土，也是機(jī)體發(fā)育的營養(yǎng)品。閱讀，則是啟蒙教育的魔杖。