■陳怡

漢字的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練

■陳怡

復(fù)習(xí)要求

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：在小學(xué)階段，學(xué)生要累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě)；掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首，有較強(qiáng)的識(shí)字能力。能按筆順規(guī)則用硬筆和軟筆寫(xiě)字，行款整齊，結(jié)構(gòu)合理，布局美觀，有一定的速度，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。

為達(dá)到上述目的，我們必須掌握以下要點(diǎn)：

一、掌握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則以及常用的偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)。

1.照樣子，把下面的漢字正確、勻稱地寫(xiě)在田字格里，并寫(xiě)出指定的筆畫(huà)。

蒸（第五筆）秉（第三筆）幽（第一筆）巡（第六筆）

2.寫(xiě)出下列字指定的筆畫(huà)，再在田字格中寫(xiě)出一個(gè)帶有這種筆畫(huà)的例字，注意把字寫(xiě)得勻稱、美觀。

“予”的第三筆是（ ） 例字（ ）

“水”的第二筆是（ ） 例字（ ）

“許”的第二筆是（ ） 例字（ ）

“九”的第二筆是（ ） 例字（ ）

“廷”的第一筆是（ ） 例字（ ）

“蒸”的第五筆是（ ） 例字（ ）

“依”的第六筆是（ ） 例字（ ）

“流”的第十筆是（ ） 例字（ ）

“虧”的第三筆是（ ） 例字（ ）

“我”的第五筆是（ ） 例字（ ）

“心”的第二筆是（ ） 例字（ ）

“幽”的第一筆是（ ） 例字（ ）

“巡”的第一筆是（ ） 例字（ ）

3.給下列漢字加上偏旁部首后再組成詞（要求三個(gè)以上）。

例：扁——編（編寫(xiě)） 篇（篇章） 遍（遍地）

寸——

毛——

風(fēng)——

龍——

里——

青——

皮——

良——

郎——

卒——

且——

亢——

喬——

堯——

兌——

寺——

4.給下面的字換一個(gè)偏旁，再組成詞語(yǔ)。

例：魂（魄）氣魄___

構(gòu)（ ）____饅（ ）____妙（ ）____諄（ ）____

脈（ ）____蹣（ ）____洛（ ）____遷（ ）____

埃（ ）____諸（ ）____浴（ ）____拒（ ）____

5.將下列漢字按結(jié)構(gòu)歸類(lèi)。

范剩戴 溢燃拘 瑟逮筷蔽 鞭 茶暫

攤奧超 圍回橢 冀國(guó)廚囚 裳爬 森

衷堡例 江晶

①上下結(jié)構(gòu)___________②上中下結(jié)構(gòu)__________

③左右結(jié)構(gòu)___________④左中右結(jié)構(gòu)__________

⑤半包圍結(jié)構(gòu)_________⑥全包圍結(jié)構(gòu)__________

⑦品字結(jié)構(gòu)__________

復(fù)習(xí)提示

1.筆畫(huà)就是構(gòu)成字形的各種形狀的點(diǎn)和線條。漢字的筆畫(huà)大致有24種，其中基本筆畫(huà)是點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折8種。

2.筆順就是書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，各種筆畫(huà)先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么。漢字筆順規(guī)則是先橫后豎，先撇后捺；從上到下，從左到右，從外到內(nèi)；先里頭后封口，先中間后兩邊。

3.偏旁是在漢字形體中常常出現(xiàn)的某些組成部分，如“江”中的“氵”和“工”。部首是字典、詞典根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)的偏旁所分的門(mén)類(lèi)，如“口”、“火”等。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首?！缎氯A字典》把部首歸并為189個(gè)。

4.間架結(jié)構(gòu)是指筆畫(huà)、偏旁部首之類(lèi)的部件在一個(gè)字中的位置以及它們之間的搭配關(guān)系。漢字間架結(jié)構(gòu)包括獨(dú)體字結(jié)構(gòu)和合體字結(jié)構(gòu)。合體字結(jié)構(gòu)有左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)和品字結(jié)構(gòu)7種類(lèi)型。

二、能辨析多音字、同音字、形近字和形聲字。

6.辨析下列各組同音字，并選擇一個(gè)正確的字填在空白處。

（1）卻 確

A他人雖小， __很機(jī)靈。

B經(jīng)過(guò)努力，他的____有進(jìn)步。

（2）式 勢(shì)

A這件衣服的__樣很好。

B改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展__頭良好。

（3）映 應(yīng)

A你對(duì)這種藥物食用以后有反__嗎？

B空調(diào)使用中有什么問(wèn)題要及時(shí)反__。

（4）定 訂

A他神情緊張，心神不__。

B工人叔叔正在裝__新課本。

7.根據(jù)拼音組詞。

Zhì—（ ）序 （ ）友 （ ）謀 （ ）鐵餅

Dì—（ ）國(guó) （ ）兄 （ ）板 傳（ ）

Jùn—（ ）工 （ ）馬 （ ）俏 （ ）嶺

Xiàn—（ ）實(shí) （ ）制 （ ）法 （ ）慕

Jiān—（ ）巨 （ ）決 （ ）隔 （ ）章

Mù—（ ）穴 （ ）日 （ ）布 （ ）名

8.下面加點(diǎn)的字有兩對(duì)同音字，請(qǐng)你把它們找出來(lái)。

晨曦微露，徜徉山野搜尋前人的遺蹤，迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)，小鳥(niǎo)在枝頭翩然起舞，魚(yú)兒在水中快樂(lè)嬉戲，真是美不勝收，令人心曠神怡！

①___同____②____同____ 9.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)“～～～～～～”。

（1）畜（xù chù）牧場(chǎng)里養(yǎng)了許多良種牲畜（xù chù）

（2）他順著（zhe zháo）小路著（zhe zháo）急地往前跑。

（3）王律師答（dā dá ）應(yīng)，明天上午答（dā dá ）復(fù)我提出的問(wèn)題。

（4）他似（sì shì）乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍像個(gè)木偶似（sì shì）的站在那里。

（5）市場(chǎng)上隨處（chù chǔ）可見(jiàn)降價(jià)處（chù chǔ）理的物品。

（6）我還（hái huán）有一本書(shū)沒(méi)有還（hái huán）。

10.找出與帶點(diǎn)的字讀音相同的一項(xiàng)。

（1）我學(xué)會(huì)了削水果。 ( )

A 削鉛筆 B 削弱 C剝削 D削減

（2）公共場(chǎng)所禁止吸煙。 ( )

A忍俊不禁B 禁受 C弱不禁風(fēng) D禁令

（3）輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 ( )

A自重 B 重復(fù) C 重量 D重要

11.下面各字是多音字，請(qǐng)結(jié)合句子的意思，選擇正確的讀音填入括號(hào)內(nèi)。

（1）便 ①biàn ②pián

這家商店不僅商品價(jià)格低廉便（ ）宜，而且采取了許多方便（ ）顧客的措施。

（2）長(zhǎng) ①cháng ②zhǎng

他非常善于吸收別人的長(zhǎng)（ ）處，不斷增長(zhǎng)（ ）自己的才干。

（3）朝 ①cháo ②zhāo

當(dāng)朝（ ）霞滿天的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍朝（ ）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去。

（4）處 ①chù ②chǔ

新華街拐彎處（ ）的利民商場(chǎng)，有降價(jià)處（ ）理的運(yùn)動(dòng)衫賣(mài)。

（5）盡 ①jǐn ②jìn

盡（ ）管他的學(xué)習(xí)很忙，但還是盡（ ）力幫他媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

（6）落 ①luò ②là

最近，他學(xué)習(xí)不專心，做作業(yè)總是丟三落（ ）四的，因此，他在學(xué)習(xí)上落（ ）后了。

（7）樂(lè) ①lè ②yuè

隨著輕快的樂(lè)（ ）曲響起，同學(xué)們快樂(lè)（ ）地跳起了新疆舞。

（8）應(yīng) ①yīng ②yìng

我們現(xiàn)在就應(yīng)（ ）該提高各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)（ ）將來(lái)社會(huì)的需要。

12.按形聲字的構(gòu)成方式，將下列形聲字分別歸于相應(yīng)的類(lèi)型中。

旗 裹 聞 穎盂頸管城攻情晨 梨固

辮悶 桐 想 欣花哉?qǐng)A座裁房吐騰廳

問(wèn)載 慕 閣 戰(zhàn)竿府裂彩霧材辯 衷

左形右聲：

右形左聲：

上形下聲：

下形上聲：

內(nèi)形外聲：

外形內(nèi)聲：

形占一角：

聲占一角：

13.讀下面一段話，選正確的詞語(yǔ)填入空白處。

繞、澆 嘩、華 流、溜 青、清、情 澈、撤 映、應(yīng)

我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的山村，溪流（ ）著村子（ ）（ ）地（ ）。（ ）（ ）的溪水倒（ ）著綠樹(shù)紅花，山坡上栽著桃樹(shù)、梨樹(shù)，那兒可真是一個(gè)美麗的地方。

14.將下列加點(diǎn)字和其正確的意思用線連接起來(lái)。

（1） 舉國(guó)上下 舉動(dòng)

舉足輕重 全

舉一反三 向上抬

一舉一動(dòng) 提出

（2） 安居樂(lè)業(yè) 處在

居安思危 存

居心叵測(cè) 住處

奇貨可居 儲(chǔ)存

（3） 一觸即發(fā) 靠近

不即不離 就著（當(dāng)前情景）

即景生情 就

（4） 事出有因 順應(yīng)

因地制宜 為了

因小失大 原因

因勢(shì)利導(dǎo) 依據(jù)

15.讀句子，給下列句中的“鬧”和“叫”字選擇正確的解釋，填在括號(hào)里。

“鬧”的意思有：①擾亂②發(fā)泄③吵④弄⑤發(fā)生⑥喧嘩

（1） 這里鬧得很，無(wú)法看書(shū)。 （ ）

（2） 孫悟空大鬧天宮。 （ ）

（3） 你不要再鬧情緒了。 （ ）

（4） 前幾年，湖北地區(qū)鬧水災(zāi)。 （ ）

（5） 我們一定要把問(wèn)題鬧清楚。 （ ）

（6） 小表妹又哭又鬧，弄得我們?nèi)也坏冒矊帯＃?）

“叫”的意思有：①呼喊 ②稱為 ③命令，吩咐 ④使

⑤被 ⑥動(dòng)物發(fā)出的聲音

（1）一個(gè)聲音高叫著：爬出來(lái)吧，給你自由！ （ ）

（2）鳥(niǎo)的天堂里聽(tīng)不到一聲?shū)B(niǎo)叫，我不禁這樣想。 （ ）

（3）他歲數(shù)大，對(duì)大家又特別親，大伙兒叫他“老班長(zhǎng)”。（ ）

（4）今天上臺(tái)演出精神點(diǎn)，別叫人笑話咱們。 （ ）

（5）船長(zhǎng)用槍指著孩子，叫他馬上跳到海里。 （ ）

（6）號(hào)稱80萬(wàn)的曹軍叫周瑜的水軍給打敗了。 （ ）

16.在下列各字上加一筆，變成另外一個(gè)字并組成詞。

（1）競(jìng)—（ ）______（2）去—（ ）______

（3）幻—（ ）______ _（4）折—（ ）______

（5）從—（ ）______ _（6）史—（ ）______

17.在下列各字上減一筆，變成另外一個(gè)字并組成詞。

（1）鳴—（ ） ______（2）鈞（ ）______

（3）匆—（ ） ______（4）待（ ）______

（5）盲—（ ） ____（6）候（ ）______

18.在下列各字上改一筆，變成另外一個(gè)字并組成詞。

（1）天—（ ） ______（2）竿—（ ）______

（3）舊—（ ） ______（4）古—（ ）______

（5）外—（ ） ______（6）毛—（ ）______

19.中國(guó)的漢字非常奇妙，有的字簡(jiǎn)單明了，有的字卻比較復(fù)雜，而且往往幾個(gè)字經(jīng)過(guò)組合后會(huì)產(chǎn)生出另一個(gè)字，一個(gè)字中說(shuō)不定還有其它字。比如一個(gè)“申”字，里面就有24個(gè)漢字。請(qǐng)你至少寫(xiě)出10個(gè)。

20.寫(xiě)兩句話，試著把多音多義字“累”的三個(gè)不同意義用在句子中。

復(fù)習(xí)提示

1.多音字是指因意義不同而有兩個(gè)以上的讀音的字，認(rèn)讀時(shí)要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定讀音。要記住學(xué)過(guò)的多音字的幾種讀音，并會(huì)根據(jù)不同讀音組詞。

2.同音字是指讀音相同而字形不同的字。對(duì)學(xué)過(guò)的同音字，要能夠辨析它們的意義及使用的范圍。

3.形近字是指字形相同的字，主要有四種類(lèi)型；①筆畫(huà)長(zhǎng)短不同，如“刀”和“力”；②筆畫(huà)多少不同，如“折”與“拆”；③部首偏旁不同，如“炕”與“坑”；④個(gè)別部件不同，如“受”與“愛(ài)”。對(duì)形近字要通過(guò)比較，記住它們各自的特點(diǎn)。

4.形聲字是由表示漢字讀音（叫做聲旁）和字意（叫做形旁或意旁）兩部分組成的漢字，根據(jù)形旁和聲旁的位置，形聲字可分為：左形右聲、右形左聲、上形下聲、下形上聲、內(nèi)形外聲、外形內(nèi)聲、形占一角、聲占一角8種類(lèi)型。

三、不寫(xiě)錯(cuò)別字。

21.指出下面句子中的錯(cuò)別字，用“__”畫(huà)出，然后將正確的字寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

⑴我們潛誠(chéng)的祈禱，希望家人能平安健康。（ ）

⑵這個(gè)手鐲的表面襄嵌了許多鉆石，所以很昂貴。（ ）

⑶他不幸被判亂分子攻擊。（ ）

⑷他是一個(gè)為君子，你不要隨便聽(tīng)信他的話。（ ）

⑸所謂“無(wú)功不受碌”，這份禮物我不能收。（ ）

⑹他的修行不同于一般煩夫俗子。（ ）

⑺我們預(yù)備壽組“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，希望大家能喜歡閱讀。（ ）

⑻爸爸坎了一些竹子來(lái)做風(fēng)箏。（ ）

22.下列詞中，有的有錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，在它的下面畫(huà)上橫線，改正在括號(hào)里，無(wú)錯(cuò)別字的在括號(hào)內(nèi)打“√”。

永往直前（ ） 穿流不息（ ） 談笑風(fēng)生（ ）

聚精會(huì)神（ ） 以身作責(zé)（ ） 奮不顧生（ ）

千鈞一發(fā)（ ） 刻舟求箭（ ） 迫不急待（ ）

身臨奇境（ ） 手屈一指（ ） 氣勢(shì)洶洶（ ）

熟視無(wú)賭（ ） 喜出望外（ ） 換然一新（ ）

手足無(wú)措（ ） 提心掉膽（ ） 精精有味（ ）

原形必露（ ） 欣欣向榮（ ） 記憶尤新（ ）

歪風(fēng)斜氣（ ） 情不自盡（ ） 堅(jiān)苦奮斗（ ）

不可思義（ ） 汗流夾背（ ） 好高騖遠(yuǎn)（ ）

孤掌難嗚（ ） 善始善中（ ） 無(wú)可奈何（ ）

23.為了迎接博覽會(huì)在武漢召開(kāi)，學(xué)校組織一次調(diào)查社會(huì)上常見(jiàn)錯(cuò)別字的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，假定你是這次活動(dòng)中一個(gè)調(diào)查小組的負(fù)責(zé)人。

⑴你準(zhǔn)備怎樣帶領(lǐng)你的小組開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)？請(qǐng)你寫(xiě)出兩種具體的調(diào)查方法。

⑵你們小組調(diào)查得來(lái)的錯(cuò)別字，比較有代表性的如下：

錦上天（ ）花 做簽（ ）定 桂林三花氿（ ）

孤注一置（ ） 很?（ ）齊 相形見(jiàn)拙（ ）

請(qǐng)你用分類(lèi)說(shuō)明的方法，對(duì)造成錯(cuò)別字的原因作一個(gè)簡(jiǎn)要分析。

⑶請(qǐng)你就如何規(guī)范街頭招牌用字向文字管理部門(mén)提出一條建議。

復(fù)習(xí)提示

錯(cuò)字就是筆畫(huà)、偏旁或部首有錯(cuò)誤，不成漢字了；別字指誤用形體相近、字音相同或相近的字代替了另一個(gè)字。防止寫(xiě)錯(cuò)別字要注意：①區(qū)別形近字，記住筆畫(huà)，不要多筆或少筆；②根據(jù)詞語(yǔ)的意思辨別同音字。

四、查字典。

24、寫(xiě)出下列各字應(yīng)查的音序。（大寫(xiě)）

坳（ ）辮（ ）跋（ ）常（ ）

餐（ ）燈（ ）朵（ ）摁（ ）

耳（ ）罰（ ）肺（ ）蓋（ ）

庚（ ）酣（ ）恨（ ）劑（ ）

兢（ ）拷（ ）愧（ ）淋（ ）

摟（ ）鬧（ ）扭（ ）翩（ ）

陂（ ）嵌（ ）囚（ ）繞（ ）

茹（ ）裳（ ）瘦（ ）叨（ ）

貼（ ）旺（ ）蝸（ ）弦（ ）

欣（ ）裔（ ）吁（ ）楂（ ）

25.中央電視臺(tái)評(píng)選了下列同志為“感動(dòng)中國(guó)年度人物”，請(qǐng)將他們的姓名按要求排列。

A劉 翔 B袁隆平 C牛玉儒 D任長(zhǎng)霞 E徐本禹

F田世國(guó) G梁萬(wàn)俊 H明正彬 I桂希恩 J孫必干

①按照拼音順序排列：（其中拼音首位字母相同的，則按第二位，依此類(lèi)推）

②按照姓氏筆畫(huà)排列：(其中筆畫(huà)相同的，依據(jù)筆畫(huà)橫豎撇點(diǎn)折排序)

26.寫(xiě)出下列各字應(yīng)查的部首。

再（ ）歸（ ）周（ ）永（ ）

尹（ ）喪（ ）區(qū)（ ）剛（ ）

僚（ ）茲（ ）凄（ ）讀（ ）

卸（ ）隕（ ）爭(zhēng)（ ）勁（ ）

難（ ）巡（ ）喜（ ）堡（ ）

貢（ ）掀（ ）苔（ ）夸（ ）

棠（ ）嗝（ ）囫（ ）炭（ ）

帽（ ）律（ ）猛（ ）宕（ ）

屈（ ）嫗（ ）繽（ ）璇（ ）

裁（ ）翠（ ）乳（ ）善（ ）

27.按要求填空。

(1)在小學(xué)階段,我們掌握了( )種查字方法,分別是_________。一個(gè)字若不知讀音,部首易確定,如 “挪動(dòng)”的“挪”，可用_____查字法;若知道讀音,不會(huì)寫(xiě)這個(gè)字,如“搖yè”的“yè”，可用_____查字法;若不會(huì)讀,又難以確定部首的字,可用______查字法,在字典字表中查找________。

(2)“透”字的部首是( ),除部首有( )畫(huà)?！懊妹玫哪樕桌锿讣t”句子里“透”的解釋是( )。①滲透、穿透;②透徹;③顯露。

(3)用音序查字法,“負(fù)”字應(yīng)先查大寫(xiě)字母( );用部首查字法,應(yīng)先查部首( ),再查( )畫(huà)?！柏?fù)”在字典里有這幾種解釋:①背;②仗恃、倚靠;③遭受;④具有;⑤欠(錢(qián));⑥小于零的;⑦跟 “正”相反;⑧違背、背棄;⑨敗,跟“勝”相反。

負(fù)荊請(qǐng)罪應(yīng)選第( )種解釋。負(fù)險(xiǎn)固守應(yīng)選第( )種解釋。負(fù)債累累應(yīng)選第( )種解釋。

(4)用數(shù)筆畫(huà)查字法,“鼎”字應(yīng)查( )畫(huà),“凹凸”兩個(gè)字既不易找到他們的部首，又不知道他們的讀音，應(yīng)用查字法，都查( )畫(huà)。

(5)“幽”可在難檢字表中找( )畫(huà),第一畫(huà)是( ),可組詞( )( )( )。

復(fù)習(xí)提示

掌握音序、部首查字典的方法。培養(yǎng)使用工具書(shū)的習(xí)慣。用音序查字法查字要在熟記漢語(yǔ)拼音字母的基礎(chǔ)上進(jìn)行；用部首查字法查字，要掌握確定字的部首的方法。即一般情況下取上不取下，取左不取右，取外不取內(nèi)，取多不取少。要記住少數(shù)特殊部首，還要了解字典中注音、釋義的常識(shí)。要提高根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境選取字義的能力。

五、正確、規(guī)范、工整、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的形體美。

28.將“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹?shī)句寫(xiě)在田字格內(nèi)。要求做到準(zhǔn)確、規(guī)范、端正、整潔，注意形體美，看看你用了幾分鐘。

29.欣賞班上同學(xué)的書(shū)法作品。并把你用毛筆書(shū)寫(xiě)的楷體作品（最得意的）與同學(xué)交流。

30.你最喜歡哪位書(shū)法家的作品，拿出來(lái)與同學(xué)一起欣賞。

復(fù)習(xí)提示

寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，打下扎實(shí)的寫(xiě)字基礎(chǔ)，訓(xùn)練嫻熟的寫(xiě)字技能，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。要注意寫(xiě)字的姿勢(shì)，執(zhí)筆、運(yùn)筆的方法，提高書(shū)寫(xiě)的速度。

【例一】 （2008年取水樓小學(xué)畢業(yè)試題）

一、下列形聲字按形旁、聲旁分類(lèi)完全正確的一組是（ ）

A騎 B悶 C管 D豪 E凳 R爸

G雌 H竅 I園 J偏 K慈 L晨

①ACGJ ②BDRK ③CRHL ④EIKL

【例二】下面的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的在括號(hào)中打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（2）“蓬”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，它共有十五畫(huà)。 （ ）

（3）“匠”的第六畫(huà)是“豎折”。 （ ）

（4）“我”的第五畫(huà)是斜鉤，第六畫(huà)應(yīng)該是點(diǎn)。 （ ）

【例三】 (2008年大興路小學(xué)畢業(yè)試題)

二、辨字填寫(xiě)成語(yǔ)。

生 聲 談笑風(fēng)（ ） （ ）名顯赫

才 材 大（ ）小用 （ ）華橫溢

采 彩 豐富多（ ） 無(wú)精打（ ）

撲 樸 （ ）朔迷離 （ ）實(shí)無(wú)華

計(jì) 技 不（ ）其數(shù) 雕蟲(chóng)?。?）

歷 厲 再接再（ ） （ ）（ ）在目

【例四】 (2008年西馬路小學(xué)畢業(yè)試題)

三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在橫線上用另一個(gè)讀音組詞。

強(qiáng)壯（qiǎng qiáng）______暖和（huo hé）____

圈養(yǎng)（juàn quān）______待會(huì)兒（dāi dài）____

【例五】（2008年唐家墩小學(xué)畢業(yè)試題）

四、改正句中的錯(cuò)別字。

1.人們長(zhǎng)說(shuō)“開(kāi)券有益”，其實(shí)讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。

_________改____________改_____

2.雪鋒插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍秦……九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)藝的人間仙境??！

____改_______改________改___

【例六】(2008年華苑小學(xué)畢業(yè)試題)

五、下面句子中的六個(gè)“和”，按意思可以分為兩組，正確的分法是（ ）

a 和b兩數(shù)的和的平方和a 和b兩數(shù)的平方和的和。①②③④⑤⑥

A.①②③/④⑤⑥ B.①③④/②⑤⑥

C.①②④/③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤/②③⑥

【例七】（2008年鄔家墩小學(xué)畢業(yè)試題）

六、按查字典的要求判斷正誤。

“a驅(qū)b齡c誘d鼎”四個(gè)字：

（1）按音序排列，應(yīng)該是：dbac （ ）

（2）按部首查字法查，部首筆畫(huà)由少到多排列，應(yīng)是：cdab（ ）

（3）按字的筆畫(huà)數(shù)由少到多排列，應(yīng)是:cbda （ ）

【例八】（2008華中里小學(xué)畢業(yè)試題）

七、按要求填表。

_要查的字__ _音序___音節(jié)___部首________ ____________________結(jié)構(gòu) 取哪一種解釋· ___措施___ ______ _______ ______ ______①安排②處理③籌劃奇花___________ _______ ______ _______ ______ ·疾馳___ ______ _______ _______ ______ _____________________ _______ _①痛②恨③迅速·異草 ①不同的②分開(kāi)③特別的④別外的、別樣的_ _震耳·欲聾_ _______ ______ _______ ______ _____________________ _______ _①欲望②將要③需要雕___________ _______ ______ _______ ______ ·刻___屈能伸_ _______ ______ ______ ______①委曲②使彎曲③服輸①雕、用刀子挖②時(shí)間③不厚道____________能·

【例九】（2008年航空路小學(xué)畢業(yè)試題）

八、將下面這段話抄寫(xiě)在田字格中，做到格式正確，字跡工整，有筆鋒。

天下無(wú)難事，有志者成之；天下無(wú)易事，有恒者得之。