周戟

經(jīng)濟(jì)危機(jī)能催生和諧世界？這看來(lái)幾乎有點(diǎn)荒唐的命題，卻是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是壞事，而和諧世界是好事。壞事變好事，它是怎樣發(fā)生的呢？原來(lái)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)本質(zhì)上是由于社會(huì)生產(chǎn)力超過(guò)了市場(chǎng)的有效需求，使許多產(chǎn)品供過(guò)于求所致。那么欲克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就必須發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，而新興產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展便迎來(lái)了知識(shí)時(shí)代的全盛時(shí)期。

欲克服目前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，需要發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)首先是新能源產(chǎn)業(yè)，還有一系列的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)如：高端裝備制造（包括機(jī)器人）、新材料、生物產(chǎn)業(yè)、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源汽車等。當(dāng)這些新興產(chǎn)業(yè)大發(fā)展之時(shí)，人類社會(huì)便從信息時(shí)代（知識(shí)時(shí)代的初級(jí)階段）邁進(jìn)到知識(shí)時(shí)代的全盛時(shí)期。而另一方面，這些新興產(chǎn)業(yè)也是構(gòu)建和諧世界的社會(huì)生產(chǎn)力基礎(chǔ)。因此，正是經(jīng)濟(jì)危機(jī)催生了和諧世界。

一、經(jīng)濟(jì)危機(jī)促使時(shí)代變遷

農(nóng)業(yè)社會(huì)經(jīng)歷了近萬(wàn)年，工業(yè)社會(huì)200多年，而信息社會(huì)才不到半個(gè)世紀(jì)。為什么時(shí)代的發(fā)展會(huì)越來(lái)越快？當(dāng)然，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展。但科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)機(jī)制是什么？經(jīng)分析，原來(lái)是周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的新產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)在一浪推一浪的發(fā)展過(guò)程中，往往在新產(chǎn)業(yè)尚未形成大規(guī)模的生產(chǎn)能力，而舊產(chǎn)業(yè)已經(jīng)生產(chǎn)過(guò)剩的青黃不接時(shí)，就會(huì)爆發(fā)全球性的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。如1929～1933年全球性的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；20世紀(jì)70～80年代西方滯脹型的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；90年代末的亞洲金融風(fēng)暴；以及當(dāng)前的全球性金融風(fēng)暴等都是處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)新舊交替的青黃不接時(shí)期。

1929～1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使以紡織業(yè)為龍頭的輕工業(yè)時(shí)代發(fā)展到以鋼鐵業(yè)掛帥的重工業(yè)時(shí)代；20世紀(jì)下半葉的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迎來(lái)了信息時(shí)代；而當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)將迎來(lái)的就是知識(shí)時(shí)代的全盛時(shí)期了。經(jīng)濟(jì)危機(jī)促使時(shí)代變遷的根本原因，是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)促進(jìn)了新興產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。

二、經(jīng)濟(jì)危機(jī)促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)大發(fā)展

社會(huì)生產(chǎn)力的水平?jīng)Q定了時(shí)代的性質(zhì)，鋼鐵材料、蒸汽機(jī)、石化能源三鼎足構(gòu)成了工業(yè)時(shí)代；計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)促成了信息時(shí)代；而新能源、機(jī)器人等高新產(chǎn)業(yè)迎來(lái)的將是高層次的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也可稱之為高層次的知識(shí)時(shí)代。

社會(huì)發(fā)展是有阻力的，阻礙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的阻力主要來(lái)自經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。因?yàn)槠髽I(yè)是以盈利為目的的，新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初期，其生產(chǎn)規(guī)模小、成本較高，企業(yè)不可能做虧本的買賣，因此需要有國(guó)家的扶持。當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，政府為了克服危機(jī)，必須促進(jìn)新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化，故就由政府出巨資資助新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)，美國(guó)羅斯福新政大量建造高速公路，通過(guò)刺激汽車業(yè)的大發(fā)展拉動(dòng)了石油化工業(yè)、鋼鐵業(yè)等諸多重工業(yè)的發(fā)展；1997年亞洲金融風(fēng)爆，中國(guó)政府大力發(fā)展汽車業(yè)和建筑業(yè)，迎來(lái)了十年經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期；這次金融海嘯美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬提出要重點(diǎn)發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)；中國(guó)政府出資4萬(wàn)億巨資，其中有較大比例是用于發(fā)展科學(xué)技術(shù)以扶持新產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。由此可見(jiàn)，正是經(jīng)濟(jì)危機(jī)刺激了新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化大發(fā)展。

三、新興產(chǎn)業(yè)使物質(zhì)財(cái)富極大豐富

社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富是構(gòu)建和諧世界的物質(zhì)基礎(chǔ)，而新興產(chǎn)業(yè)大發(fā)展將使社會(huì)物質(zhì)產(chǎn)品極大豐富。

所有的物質(zhì)產(chǎn)品都是由地球上的自然資源加工改制而成的，而且一切自然資源，大自然都免費(fèi)供應(yīng)。雖然地球上的自然資源是有限的，但當(dāng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化大發(fā)展，資源可被多次利用時(shí)，地球資源便從有限向無(wú)限發(fā)展。如礦物資源可多次回收利用；淡水資源可通過(guò)海水淡化從大海中取得；而太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿葹槿祟愄峁┝藷o(wú)限的能源。用新興產(chǎn)業(yè)（尤其是不領(lǐng)工資的機(jī)器人）開發(fā)免費(fèi)的、無(wú)限的自然資源（礦產(chǎn)、淡水、能源），這就是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)是社會(huì)的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)和諧促進(jìn)政治和諧與文化和諧。在農(nóng)業(yè)時(shí)代和工業(yè)時(shí)代，物質(zhì)產(chǎn)品貧乏，為了爭(zhēng)奪物質(zhì)產(chǎn)品，斗爭(zhēng)就不可避免。進(jìn)入知識(shí)時(shí)代后，物質(zhì)產(chǎn)品極大豐富，同時(shí)，人們可共享知識(shí)產(chǎn)品，斗爭(zhēng)就沒(méi)有必要了。另一方面，當(dāng)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富后，社會(huì)的生產(chǎn)目的便從滿足人們的物質(zhì)生活和精神生活的需求轉(zhuǎn)向建設(shè)我們共同的家園——地球，以克服地球環(huán)境危機(jī)。人們?cè)诠步ǖ厍虼宓膫I(yè)中將進(jìn)一步達(dá)成政治和諧與文化和諧。

至于人與自然的天人和諧，必須在以人為主的基礎(chǔ)上方能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槿撕腿祟惿鐣?huì)是有目的的，而大自然則沒(méi)有目的。各種自然災(zāi)害并非自然界有意坑害人類，如旱澇災(zāi)害、風(fēng)災(zāi)、火山噴發(fā)、地震等都是自然界不可控的能量的大爆發(fā)。所謂應(yīng)順自然，是指人類在掌握了自然規(guī)律的前提下，用高新技術(shù)保護(hù)、控制、建設(shè)地球。只有當(dāng)人類共建地球村時(shí)，方能實(shí)現(xiàn)天人和諧。而各項(xiàng)高新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化大發(fā)展則為人類提供了共建地球村的手段。

和諧世界以人為本。當(dāng)大量的體力勞動(dòng)都由機(jī)器人承擔(dān)時(shí)，地球人干什么？人的強(qiáng)項(xiàng)是智慧而不是體力，屆時(shí)，地球人大都從事知識(shí)生產(chǎn)，包括科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)管理和藝術(shù)創(chuàng)造等。

四、邁向和諧世界

從當(dāng)前的信息時(shí)代邁向和諧世界，除了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)外，還有許多關(guān)要過(guò)，其中最困難的是社會(huì)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)型。歷史上社會(huì)勞動(dòng)力已經(jīng)歷了從農(nóng)民到工人，從工人到白領(lǐng)的轉(zhuǎn)型，目前正面臨著又一次更為本質(zhì)性的轉(zhuǎn)型——從體力勞動(dòng)為主轉(zhuǎn)向腦力勞動(dòng)為主。

即將來(lái)臨的高層次知識(shí)社會(huì)，是一個(gè)以知識(shí)生產(chǎn)為社會(huì)生產(chǎn)力基礎(chǔ)的社會(huì)。從工業(yè)社會(huì)經(jīng)過(guò)信息社會(huì)，向知識(shí)社會(huì)發(fā)展，其核心問(wèn)題，同時(shí)也是主要標(biāo)志是勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)型。即從工業(yè)社會(huì)中的藍(lán)領(lǐng)工人占勞動(dòng)力的大多數(shù)，到信息社會(huì)中的白領(lǐng)階層為主，轉(zhuǎn)向知識(shí)社會(huì)的金領(lǐng)階層（知識(shí)生產(chǎn)者）為主。勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型需要滿足幾個(gè)基本條件：第一，勞動(dòng)力多余，失業(yè)率大幅度上升；第二，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)許多新的勞動(dòng)工作崗位；第三，建立一整套勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型的社會(huì)機(jī)制。

1、勞動(dòng)力多余

失業(yè)率飆升已成為世界各國(guó)的夢(mèng)魘，也是建設(shè)和諧社會(huì)必須解決的難題。其實(shí)，勞動(dòng)就業(yè)的困難正是社會(huì)質(zhì)變飛躍時(shí)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型的“產(chǎn)前陣痛”。

1995年戈?duì)柊蛦谭蜓?qǐng)了500位世界級(jí)的政治家、經(jīng)濟(jì)界領(lǐng)袖和科學(xué)家。這個(gè)世界智囊團(tuán)討論了21世紀(jì)人類將轉(zhuǎn)入一個(gè)新的文明。他們認(rèn)為，未來(lái)全部謀職人員中僅用其中的五分之一就足以生產(chǎn)出供世界社會(huì)享用的全部商品，提供它所需要的第一流服務(wù)。那么其余80%希望工作的人則都將“靠喂奶過(guò)日子”。

世界智囊團(tuán)們的憂慮主要是考慮到新興產(chǎn)業(yè)大發(fā)展后的威力。尤其是當(dāng)智能機(jī)器人大批量進(jìn)入國(guó)際勞動(dòng)力市場(chǎng)后，不僅能取代農(nóng)業(yè)工人、藍(lán)領(lǐng)工人的大部分工作崗位，連白領(lǐng)階層也將難逃它們的沖擊。

那么真的如西方某些人所說(shuō)的：被就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)淘汰的80%的社會(huì)勞動(dòng)力靠“令人陶醉的消遺娛樂(lè)與充分的食物結(jié)合在一起，世界上受到挫敗的居民會(huì)保持好心情”嗎？要知道人們?cè)诘玫匠浞值氖澄锖笏非蟮牟⒎恰傲钊颂兆淼南z”，人的最高欲望是創(chuàng)造欲。人們都希望能在創(chuàng)造性的工作崗位上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。那么這80%的勞動(dòng)力從哪里去找“能體現(xiàn)自己人生價(jià)值”的創(chuàng)造性的工作崗位？那可是需要有幾十億個(gè)工作崗位呢！

2、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型的方向——金領(lǐng)階層及其工作崗位

勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型的主要方向是轉(zhuǎn)向金領(lǐng)階層。金領(lǐng)階層中主要包括三種類型：一是管理階層（政治家、高級(jí)公務(wù)員和企業(yè)家）；二是知識(shí)生產(chǎn)者和傳播者（科學(xué)、技術(shù)、教育工作者）；三是精神生產(chǎn)者（文學(xué)、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作者）。其中知識(shí)生產(chǎn)者可能會(huì)占較大的比例。在知識(shí)時(shí)代，大多數(shù)的社會(huì)勞動(dòng)力都成了金領(lǐng)階層，有那么多的知識(shí)生產(chǎn)工作崗位嗎？有！

在工業(yè)時(shí)代和信息時(shí)代，社會(huì)生產(chǎn)的目的是滿足人們不斷提高的物質(zhì)生活和精神生活的需求。在信息時(shí)代，由于信息化與工業(yè)化相結(jié)合，生產(chǎn)力得以突飛猛進(jìn)地發(fā)展。當(dāng)前一些發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)達(dá)地區(qū)已基本達(dá)到物質(zhì)產(chǎn)品極大豐富。這時(shí)社會(huì)生產(chǎn)的目的應(yīng)轉(zhuǎn)向治理地球，共建地球村。因?yàn)楝F(xiàn)在地球環(huán)境危機(jī)已十分嚴(yán)重：環(huán)境污染、地球升溫、臭氧層空洞、生態(tài)失衡、土地沙漠化、物種消失、能源危機(jī)、水資源危機(jī)、礦物資源危機(jī)、自然災(zāi)害加劇，而地球人口則猛增。地球環(huán)境危機(jī)已嚴(yán)重到?jīng)Q定人類生死存亡的地步。用高新技術(shù)共建地球村，那是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，這里有著大量知識(shí)生產(chǎn)的工作崗位。

在科學(xué)研究領(lǐng)域中，更有著無(wú)限多的知識(shí)生產(chǎn)工作崗位。宇宙無(wú)限大，基本粒子則無(wú)限小，在這無(wú)限小到無(wú)限大之間，隱藏著無(wú)限多的宇宙之謎、自然之謎、生命之謎、大腦之謎、思維之謎、情感之謎，還有藝術(shù)之謎、歷史之謎、宗教之謎、神秘學(xué)之謎等等。揭開各種謎團(tuán)，就有著無(wú)限多誘人的知識(shí)生產(chǎn)的工作崗位。

人類的智力結(jié)構(gòu)是多種多樣的，有知識(shí)型人才和藝術(shù)型人才之分。知識(shí)型人才適于從事知識(shí)生產(chǎn)；而藝術(shù)型人才則更喜歡從事文學(xué)藝術(shù)等精神生產(chǎn)。精神生產(chǎn)領(lǐng)域同樣是一個(gè)天空任鳥飛，海闊任魚躍的無(wú)限天地。

3、知識(shí)生產(chǎn)的社會(huì)機(jī)制設(shè)計(jì)

隨著新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，勞動(dòng)力多余的矛盾將日趨尖銳；另一方面，在知識(shí)生產(chǎn)領(lǐng)域中，又有無(wú)限多誘人的工作崗位在等待著人們。怎樣使多余的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向知識(shí)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)領(lǐng)域，關(guān)鍵就在于需要設(shè)計(jì)一套社會(huì)機(jī)制，包括知識(shí)生產(chǎn)的組織機(jī)制、管理機(jī)制、分配機(jī)制，以及金領(lǐng)階層的培養(yǎng)等。

——知識(shí)生產(chǎn)的組織機(jī)制

社會(huì)生產(chǎn)，首先就需要有組織機(jī)構(gòu)。在知識(shí)生產(chǎn)領(lǐng)域中，基層的組織機(jī)構(gòu)是科研院所。目前科研院所的歸屬有多種形式：一是科研院所與企業(yè)集團(tuán)相結(jié)合；二是大專院校辦科研院所；三是諸多研究科室組成綜合性的科學(xué)院；四是創(chuàng)辦高科技園區(qū)。

在知識(shí)社會(huì)中，這四種知識(shí)生產(chǎn)的組織形式都會(huì)大發(fā)展。為了能夠吸收更多的知識(shí)生產(chǎn)者就業(yè)，在各科研院所中人員的配置將采取剛?cè)嵯酀?jì)的組織機(jī)制。所謂剛?cè)嵯酀?jì)，“剛”是指有固定工作崗位的工作人員，如各級(jí)管理人員、學(xué)科帶路人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、科研骨干隊(duì)伍，以及后勤服務(wù)人員等。所謂“柔”是指彈性工作人員，是自愿參加該項(xiàng)研究，來(lái)去自由的自由職業(yè)者（志愿者）。彈性工作人員受科研院所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，但沒(méi)有固定工資。一般說(shuō)來(lái)，彈性工作人員可作為科研骨干的助手，是科研隊(duì)伍中的后備軍。

由于科研院所不必給彈性工作人員發(fā)工資，因此彈性工作人員的隊(duì)伍本身也是“彈性”很大的。組織能力強(qiáng)的科研院所可以吸收大量的彈性工作人員。這樣，不久的將來(lái)，百分之80“靠喂奶生活”（拿社會(huì)福利金）的、無(wú)所事事的人們，都可成為“自由職業(yè)者”，在自己感興趣的知識(shí)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)領(lǐng)域中選擇。

——知識(shí)生產(chǎn)的社會(huì)分配機(jī)制

由于知識(shí)生產(chǎn)是創(chuàng)造性勞動(dòng)，沒(méi)有“社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間”為依據(jù)（人們無(wú)法為日心說(shuō)、進(jìn)化論、相對(duì)論等確定其社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間），為此在知識(shí)生產(chǎn)領(lǐng)域中的社會(huì)分配原則只能是按需分配和按貢獻(xiàn)分配相結(jié)合。按需分配是指社會(huì)福利分配。如當(dāng)前北歐的瑞典、芬蘭、挪威、丹麥等國(guó)，社會(huì)福利已“從搖籃到墳?zāi)埂?，政府把?guó)民的生老病死都包了下來(lái)。

但是不管在什么時(shí)候，奢侈品和稀缺物品總是存在的。為此，除了人人平等的一份社會(huì)福利外，還必須按貢獻(xiàn)分配，憑各人在知識(shí)生產(chǎn)領(lǐng)域中對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)領(lǐng)取工資和獎(jiǎng)金。

4、探索我國(guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型的途徑

社會(huì)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)型，在社會(huì)保障機(jī)制比較成熟的發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)達(dá)地區(qū)，實(shí)際上已有自發(fā)的萌芽，如在那里，自愿參與環(huán)保工作的志愿者已不在少數(shù)。但對(duì)于發(fā)展中國(guó)家，尤其像中國(guó)這樣的發(fā)展中的人口大國(guó)，社會(huì)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)型是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。因?yàn)樵诎l(fā)展中國(guó)家，還有不少的社會(huì)勞動(dòng)力尚處于農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的狀態(tài)。若按常規(guī)的社會(huì)發(fā)展規(guī)律：從農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力→工業(yè)勞動(dòng)力→白領(lǐng)階層→金領(lǐng)階層，尚需經(jīng)歷三個(gè)層次飛越。如此龐大的人口，怎樣才能完成社會(huì)勞動(dòng)力的三次飛越？這將是一項(xiàng)遙遙無(wú)期的社會(huì)系統(tǒng)工程。

看來(lái)需要另覓捷徑。是否有可能使農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力“升華”至金領(lǐng)階層？

這是有可能的！因?yàn)椴还苣阍瓉?lái)是農(nóng)民、工人、還是白領(lǐng)，只要有了基本生活保障和有了高知識(shí)，就都能成為知識(shí)生產(chǎn)者。那么社會(huì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵就是抓住兩端，一端是完善社會(huì)保障機(jī)制；另一端是普及高等教育和終生學(xué)習(xí)。這樣，當(dāng)全民都有了基本生活保障和高知識(shí)，就能推動(dòng)社會(huì)勞動(dòng)力向金領(lǐng)階層轉(zhuǎn)型。

5、大學(xué)生就業(yè)困難是社會(huì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型的契機(jī)

當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使就業(yè)困難的矛盾尖銳化，尤其是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，成了政府關(guān)注的焦點(diǎn)。其實(shí)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難正是社會(huì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型的契機(jī)。當(dāng)今普及高等教育已成為世界各國(guó)努力的方向，西方發(fā)達(dá)國(guó)家具有大學(xué)學(xué)歷的人數(shù)，已達(dá)到人口比例的50%以上；而我國(guó)經(jīng)過(guò)幾年大學(xué)生擴(kuò)招也已達(dá)到37%。欲解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，必須建立新的社會(huì)機(jī)制，以造就大批“彈性工作人員”。近期有可能做到的是：一方面，政府根據(jù)國(guó)家的財(cái)力，給尚未就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生高于“低?！钡幕旧畋Ｕ?；另一方面，要求各研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)開發(fā)“彈性工作崗位”。這樣，當(dāng)教育產(chǎn)業(yè)向普及高等教育大發(fā)展，把國(guó)民源源不斷地培養(yǎng)成大學(xué)生時(shí)，作為“彈性工作人員”的大學(xué)畢業(yè)生便都有了用武之地。

順便說(shuō)一句，為了鼓勵(lì)社會(huì)勞動(dòng)力成為知識(shí)型人才，可把“一刀切”的社會(huì)福利標(biāo)準(zhǔn)，按照接受福利者的知識(shí)和學(xué)歷，改為等級(jí)制，就像工資分級(jí)別那樣。也就是說(shuō)，知識(shí)較多的人，可以得到較高的社會(huì)福利。這樣做也是公平的，因?yàn)檩^高的知識(shí)和學(xué)歷是需要培養(yǎng)和投資的。

至于開發(fā)“彈性工作崗位”可視各專業(yè)的性質(zhì)，以及是否重點(diǎn)而定。

當(dāng)前——21世紀(jì)初，一方面地球環(huán)境危機(jī)已威脅到人類的生存；另一方面是生產(chǎn)下降、失業(yè)率上升的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。欲同時(shí)消滅這兩大危機(jī)，必須使多余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)為知識(shí)生產(chǎn)者。這就需要加速新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，以便有足夠的手段在全球范圍內(nèi)共建地球村；同時(shí)，建成健全的社會(huì)保障體系、普及高等教育和創(chuàng)建一系列新的社會(huì)機(jī)制，使社會(huì)勞動(dòng)力向金領(lǐng)階層的升級(jí)順利開展。而社會(huì)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)型，正是人類社會(huì)向高層次知識(shí)社會(huì)（和諧世界）進(jìn)軍的基礎(chǔ)。

（作者單位：武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）