◎/楊德記

學(xué)校布局調(diào)整帶來了一系列良性變化，辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，但同時也造成部分學(xué)生上學(xué)路途變遠、交通安全隱患增加等問題。近年來，京山縣曹武鎮(zhèn)中小學(xué)狠抓學(xué)生乘車安全管理，構(gòu)建學(xué)生乘車精細化管理模式，取得了明顯成效。

政府牽頭，部門協(xié)調(diào)，構(gòu)建車輛運營“四選”管理模式。曹武鎮(zhèn)中小學(xué)將學(xué)生乘車安全工作中存在的非載客車輛和證照不全的“黑車”接送學(xué)生的現(xiàn)象上報鎮(zhèn)政府，受到鎮(zhèn)黨委政府高度重視。一是成立專班。由鎮(zhèn)政府牽頭，借助交警、公安、運管、城管、安監(jiān)、綜治等多部門力量，成立了學(xué)生乘車安全工作專班，劃定各單位職責，定期召開協(xié)調(diào)會，開展取締“黑車”專項整治活動，切實保障學(xué)生乘車安全。二是組建車隊。由專班成員單位領(lǐng)導(dǎo)與京武客運公司進行協(xié)商，每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)生家長與京武公司簽訂乘車安全責任合同，繳納乘車費用。京武客運公司必須切實保障學(xué)生乘車安全，嚴格做到“四選”：選車輛，京武客運公司要選定性能良好的車輛接送學(xué)生，保證車輛運營安全，不出差錯；選司機，京武客運公司負責挑選素質(zhì)高、技術(shù)好、能力強的司機為接送學(xué)生的駕駛員；選線路，交警、運管等部門與京武客運公司負責做好路線勘查，選擇平坦、遠近適宜的線路；選?？奎c，根據(jù)乘車學(xué)生家庭住址及分布情況，京武公司協(xié)調(diào)交警和學(xué)生家長劃定干線?？奎c36 個，偏遠村組停靠到村委會。

廣泛宣傳，家校聯(lián)動，構(gòu)建社會監(jiān)督“四會”管理模式。一是召開家長會。每學(xué)期初印發(fā)給學(xué)生家長一封信，同時召開家長會，向他們通報外地出現(xiàn)的各種交通事故，講清乘坐“黑車”的隱患和危害，提高家長的安全意識，引導(dǎo)他們理解政府、學(xué)校的做法。二是召開學(xué)生會。增強學(xué)生自我保護的安全意識，杜絕乘坐沒有安全保障的“黑車”，使“黑車”失去生存的空間。三是召開村干部座談會。征求村干部意見，并建議他們幫助做好學(xué)生家長的工作。四是召開監(jiān)督會。聘請部分人大代表和政協(xié)委員為監(jiān)督員，在放學(xué)時段監(jiān)督“黑車”接送學(xué)生情況，同時邀請他們參加學(xué)校安全工作會議，為學(xué)生乘車問題提出建議和意見。

明確責任，校企配合，構(gòu)建學(xué)生乘車“四定”管理模式。每學(xué)期開學(xué)前，召開由鎮(zhèn)政府牽頭，教育局、京武公司、交警等相關(guān)部門參加的學(xué)生乘車協(xié)調(diào)會，鎮(zhèn)政府辦公室下發(fā)文件，劃定相關(guān)單位的責任。學(xué)校做到“四定”：定教師，各學(xué)校將乘車的學(xué)生分別安排在11 條線路上，每一條線路由一名教師負責管理；定路隊長，每一條線路設(shè)立一名學(xué)生為路隊長，配合教師清點乘車人數(shù)，維持乘車紀律；定時間，學(xué)校之間、班級之間采取錯校、錯時、錯年級放學(xué)，緩解交通壓力；定車次，每輛車發(fā)放一張線路牌，司機憑線路牌與責任教師辦理交接手續(xù)，清點人數(shù)，在交接清單上簽名。京武公司做到“兩個到位”：服務(wù)到位，司機及司乘人員服務(wù)周到，耐心細致，把每一位學(xué)生送到?？奎c，送到接應(yīng)家長手中；運行到位，嚴格控制每輛接送學(xué)生車輛的乘車人數(shù)，嚴禁超載，杜絕酒駕和疲勞駕駛，確保車輛運行安全。

曹武鎮(zhèn)中小學(xué)校實施學(xué)生乘車安全精細化管理以來，學(xué)校安全工作管理逐漸規(guī)范，學(xué)生乘車難的問題得到有效解決，全鎮(zhèn)中小學(xué)沒有發(fā)生一起安全事故，學(xué)校各項工作均走在全縣前列。

學(xué)校安全工作得到進一步加強。通過點名、交接、簽名等程序，細化了安全措施，把學(xué)生乘車安全置于教師、司機和家長的監(jiān)管之下，對可能發(fā)生的乘車安全問題起到了防微杜漸的作用。

學(xué)生行為習慣得到進一步規(guī)范。學(xué)生乘車的過程中，教師不僅要對學(xué)生進行排隊、上車、下車等秩序管理，還要進行紀律觀念、文明禮貌等行為習慣教育；不僅拓寬了德育領(lǐng)域，而且把學(xué)校、家庭、社會三方教育力量有機融合，有效促進了學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。安全工作是做好學(xué)校一切工作的根本保證。曹武鎮(zhèn)對學(xué)生乘車安全的精細化管理，免除了學(xué)生和家長的安全之憂，讓學(xué)生有更多的時間投入到學(xué)習之中，有效促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

人民群眾對教育的滿意度得到進一步提升。學(xué)生乘車安全精細化管理，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，消除了學(xué)校與社會之間的誤解，促進了教育與民生之間的融合。