○ 劉 琳

（武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院 湖北 武漢 430056）

隨著我國(guó)高等教育改革的逐步深化，高職院校辦學(xué)規(guī)模急劇擴(kuò)大，財(cái)務(wù)管理內(nèi)涵日益豐富，原有的財(cái)務(wù)管理體制已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)新的辦學(xué)要求。建立院系二級(jí)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范二級(jí)財(cái)務(wù)管理已迫在眉睫。

一、實(shí)行二級(jí)財(cái)務(wù)管理是高職院校自身改革發(fā)展的需要

《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》規(guī)定，高等學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)體制；規(guī)模較大的學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理”的財(cái)務(wù)管理體制。也就是說(shuō)，在高校的財(cái)務(wù)管理體制中，有兩種模式可供選擇，即“集中管理模式”和“分級(jí)管理模式”。所謂集中管理就是全校統(tǒng)一財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理制度，統(tǒng)一預(yù)決算，統(tǒng)一資源配置，將高校的財(cái)權(quán)和物權(quán)全部集中到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的財(cái)務(wù)部門(mén)，不設(shè)置二級(jí)核算單位，其實(shí)質(zhì)是對(duì)高校財(cái)權(quán)的集權(quán)管理。所謂分級(jí)管理就是適當(dāng)下放財(cái)權(quán)，二級(jí)單位日常的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)由各二級(jí)單位自行負(fù)責(zé)，學(xué)校主要通過(guò)制定全校的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)章制度等，對(duì)各二級(jí)單位的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控，并對(duì)其進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督，同時(shí)各二級(jí)單位在業(yè)務(wù)上接受學(xué)校一級(jí)財(cái)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)質(zhì)是對(duì)高校財(cái)權(quán)的分權(quán)管理。

目前，大多數(shù)的高職院校采取的是“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制。但是，隨著高職院校規(guī)模不斷擴(kuò)大，財(cái)務(wù)管理內(nèi)涵日益豐富，學(xué)校使用的資金越來(lái)越多，收支渠道日趨復(fù)雜，在新的形勢(shì)下，學(xué)校教育管理日趨細(xì)化，經(jīng)濟(jì)管理層面增多，財(cái)務(wù)關(guān)系復(fù)雜，“集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制已不能適應(yīng)高職院校的發(fā)展和辦學(xué)要求。特別是高職院校財(cái)務(wù)管理呈現(xiàn)多樣特征，有二級(jí)院系、后勤服務(wù)集團(tuán)、繼續(xù)教育培訓(xùn)中心等多種形式；收入有財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)收入、培訓(xùn)收入、辦學(xué)分成、經(jīng)營(yíng)收益等多種途徑；核算體系有事業(yè)會(huì)計(jì)、基建會(huì)計(jì)、服務(wù)業(yè)會(huì)計(jì)等等。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，各二級(jí)院系可支配的資金不斷上升，收入和開(kāi)支項(xiàng)目不斷擴(kuò)大，然而高職院校對(duì)二級(jí)財(cái)務(wù)管理的重要性卻還認(rèn)識(shí)不足，內(nèi)控制度和程序不完善，監(jiān)督機(jī)制不健全。因此，實(shí)行二級(jí)財(cái)務(wù)管理是高職院校自身發(fā)展的需要，是深化教育改革的需要，是提高資金使用效益的需要，是健立健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的需要，是建設(shè)資源節(jié)約型學(xué)校的需要。

二、目前高職院校財(cái)務(wù)管理體制現(xiàn)狀分析

目前，大多數(shù)高職院校實(shí)行的是高度集中的“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”財(cái)務(wù)管理體制，財(cái)經(jīng)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)院財(cái)務(wù)處作為學(xué)院的一級(jí)財(cái)務(wù)部門(mén)，代表學(xué)校管理所有的財(cái)務(wù)事務(wù)，對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算。在這種財(cái)務(wù)管理體制下，有利于學(xué)校的宏觀調(diào)控，集中全校財(cái)力辦大事，便于從全校的角度統(tǒng)籌安排和合理調(diào)度資金，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。但是，隨著高職院校的迅速發(fā)展及辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理"的財(cái)務(wù)管理體制逐漸凸現(xiàn)其弊端。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、預(yù)算管理缺乏剛性、積極性和創(chuàng)造性

預(yù)算管理在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中具有非常重要的地位，是學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的前提和依據(jù)，預(yù)算科學(xué)與否直接關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利實(shí)施和發(fā)展。但是目前在高職院校中普遍存在著預(yù)算編制、執(zhí)行兩張皮的現(xiàn)象，執(zhí)行中增加預(yù)算的報(bào)告不斷，造成一年預(yù)算，預(yù)算一年。而且高度集中管理體制下的高職院校，在預(yù)算管理體制上是由學(xué)校統(tǒng)管一切，未充分發(fā)揮各二級(jí)院系的主觀能動(dòng)性。學(xué)校的預(yù)算一般是根據(jù)年度的財(cái)力和工作計(jì)劃直接編制完成的，在編制預(yù)算時(shí)，由財(cái)務(wù)處提出當(dāng)年預(yù)算編制方案，經(jīng)黨委會(huì)審議后印發(fā)各職能處室、二級(jí)院系。在上述過(guò)程中，各二級(jí)院系只是被動(dòng)地接受下達(dá)的預(yù)算，未發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性。

2、沒(méi)有明確的目標(biāo)責(zé)任和完善的考核評(píng)價(jià)體系

學(xué)校現(xiàn)行的財(cái)務(wù)管理普遍只重視事前和事中管理而不重視事后管理，預(yù)算管理一直都是停留在制訂預(yù)算和執(zhí)行預(yù)算的水平上，沒(méi)有建立明確的目標(biāo)責(zé)任，沒(méi)有建立對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行業(yè)績(jī)考核并給予獎(jiǎng)懲的機(jī)制，因而不能保證預(yù)算執(zhí)行的強(qiáng)制性，不能調(diào)動(dòng)二級(jí)院系執(zhí)行預(yù)算的主動(dòng)性、積極性，沒(méi)有對(duì)預(yù)算執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行業(yè)績(jī)考核和激勵(lì)，不能充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

3、成本核算缺位

目前，國(guó)家相關(guān)部委對(duì)辦學(xué)成本核算沒(méi)有相關(guān)規(guī)定，加上大多數(shù)高職院校缺乏辦學(xué)成本意識(shí)，基本上不進(jìn)行成本核算和分析，習(xí)慣于記賬、算賬、報(bào)賬，對(duì)內(nèi)對(duì)外提供有關(guān)的基本信息僅限于歷史數(shù)據(jù)和解釋?zhuān)瑳](méi)有建立相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理體系，未進(jìn)行深入地財(cái)務(wù)分析、資金效益考核。這種情況下，不能通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題，不利于提高資金使用效益，不利于“經(jīng)營(yíng)學(xué)?！崩砟畹呢瀼貙?shí)施，并且導(dǎo)致財(cái)務(wù)無(wú)法解決辦學(xué)經(jīng)費(fèi)持續(xù)短缺與教育資源浪費(fèi)并存的問(wèn)題。

三、優(yōu)化兩級(jí)財(cái)務(wù)管理的實(shí)施構(gòu)想

1、實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、集中核算”的財(cái)務(wù)管理體制

“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理，集中核算”的財(cái)務(wù)管理體制是要將財(cái)務(wù)權(quán)下放給二級(jí)院系，使各二級(jí)院系成為擁有一定權(quán)力和職責(zé)的辦學(xué)實(shí)體，能對(duì)學(xué)校分配的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和創(chuàng)收留成收入自主進(jìn)行調(diào)整、使用和核算。在此，筆者認(rèn)為必須堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：一是事權(quán)與財(cái)權(quán)統(tǒng)一的原則，將事務(wù)決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)下放給二級(jí)系部，既不能事權(quán)大于財(cái)權(quán)，導(dǎo)致缺乏財(cái)力保障；也不能事權(quán)小于財(cái)權(quán)，導(dǎo)致財(cái)力過(guò)剩胡支亂花。二是財(cái)權(quán)使用與財(cái)權(quán)監(jiān)管相統(tǒng)一的原則。三是收支平衡、超支不補(bǔ)的原則，就是剛性執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，是否新事、突發(fā)事由學(xué)校決定。四是經(jīng)費(fèi)專(zhuān)用性原則，各項(xiàng)目明確用途，不得互相套用。五是總量控制與微量搞活的原則，業(yè)務(wù)費(fèi)用的金額和項(xiàng)目設(shè)置由二級(jí)院系自主決定。這樣才能明確各二級(jí)院系的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，體現(xiàn)事權(quán)與財(cái)權(quán)、辦事與用錢(qián)、責(zé)任與利益相一致的原則，促進(jìn)各二級(jí)院系自我完善、自我發(fā)展機(jī)制的形成，激發(fā)各二級(jí)院系的辦學(xué)活力和生財(cái)理財(cái)?shù)姆e級(jí)性。同時(shí)建立健全以各二級(jí)院系為責(zé)任中心的多層次的經(jīng)濟(jì)責(zé)任體系。

2、實(shí)行“經(jīng)費(fèi)分成、職責(zé)明晰、各負(fù)其責(zé)”的預(yù)算管理辦法

各二級(jí)院系的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生學(xué)費(fèi)應(yīng)得額和創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)分成額兩部分組成，所以經(jīng)費(fèi)的管理包括學(xué)生學(xué)費(fèi)分配辦法及管理和創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)劃撥及管理。各二級(jí)院系利用校內(nèi)資源創(chuàng)收的經(jīng)費(fèi)全額繳入校財(cái)務(wù)處，按學(xué)校制定的分成辦法予以分成。二級(jí)院系經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)的事務(wù)有：教學(xué)運(yùn)行費(fèi)、實(shí)訓(xùn)耗材費(fèi)、辦公差旅費(fèi)、學(xué)生事務(wù)費(fèi)、外聘人員工資、教學(xué)和管理崗位校內(nèi)津貼、課時(shí)津貼等。

各二級(jí)院系根據(jù)以上收入編制收入預(yù)算，根據(jù)以上支出編制支出預(yù)算，報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)處審批。專(zhuān)業(yè)、系、部除人員經(jīng)費(fèi)、教學(xué)經(jīng)費(fèi)和學(xué)生事務(wù)管理費(fèi)外的所有其他經(jīng)費(fèi)，按院系實(shí)收學(xué)費(fèi)總額的比例計(jì)提（文理科有所區(qū)別），非專(zhuān)業(yè)院系除人員經(jīng)費(fèi)外的所有其他經(jīng)費(fèi)，均按所在系部行政、教師人數(shù)每人定額下達(dá)。學(xué)生事務(wù)管理費(fèi)包括系部組織的學(xué)生活動(dòng)、輔導(dǎo)員值班、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等費(fèi)用，按本部門(mén)繳費(fèi)學(xué)生人數(shù)，按定額下?lián)?。?shí)訓(xùn)室建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)設(shè)備維護(hù)、公選課課酬及科研等經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處、科研處負(fù)責(zé)。

3、建立二級(jí)財(cái)務(wù)管理的控制系統(tǒng)，提高財(cái)務(wù)管理效率及水平

明確審批人及對(duì)業(yè)務(wù)的授權(quán)批準(zhǔn)方式、權(quán)限、程序、責(zé)任和相關(guān)措施。發(fā)生的各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出，應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行審批。審批的內(nèi)容主要是財(cái)務(wù)支出的真實(shí)性、合法性和合理性。支出審批制度必須堅(jiān)持權(quán)責(zé)對(duì)等的原則。

4、進(jìn)一步優(yōu)化財(cái)務(wù)管理辦法，實(shí)行綜合財(cái)務(wù)預(yù)算管理

財(cái)務(wù)綜合預(yù)算具有統(tǒng)管全面、明確目標(biāo)、劃清責(zé)任、落實(shí)任務(wù)等功能，可以為學(xué)院確定合理的管理機(jī)制，協(xié)調(diào)各部門(mén)利益，實(shí)現(xiàn)學(xué)院資源的有效配置，避免出現(xiàn)各自為政的局面，保證學(xué)院總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是實(shí)行財(cái)務(wù)綜合財(cái)務(wù)預(yù)算管理，能增強(qiáng)學(xué)校對(duì)發(fā)展方向的宏觀把控能力。通過(guò)綜合財(cái)務(wù)預(yù)算，了解學(xué)校的總體情況，及時(shí)分析調(diào)整學(xué)校的財(cái)務(wù)方針政策、分配制度，從政策上保證和引導(dǎo)學(xué)校和二級(jí)院系的財(cái)務(wù)資源流向重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。二是實(shí)行財(cái)務(wù)綜合預(yù)算管理，能明確學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校各部門(mén)及教職員工指明工作方向和任務(wù)。通過(guò)制定預(yù)算，將學(xué)院較抽象的長(zhǎng)期戰(zhàn)略和工作任務(wù)具體化為詳細(xì)的財(cái)務(wù)預(yù)算，為業(yè)績(jī)考核奠定重要基礎(chǔ)。三是財(cái)務(wù)綜合預(yù)算管理可以整合學(xué)院各二級(jí)院系的管理，形成管理合力。通過(guò)預(yù)算可以知道各二級(jí)院系的經(jīng)費(fèi)使用方向和工作安排。

5、建立業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與監(jiān)督體制，對(duì)二級(jí)院系實(shí)行績(jī)效考核

二級(jí)財(cái)務(wù)管理的實(shí)施需要匹配一個(gè)科學(xué)有效的考核評(píng)價(jià)體系，財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，運(yùn)用財(cái)務(wù)管理和管理會(huì)計(jì)的相關(guān)方法，對(duì)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)管理職能部門(mén)應(yīng)對(duì)二級(jí)院系決算實(shí)施目標(biāo)管理。財(cái)務(wù)處根據(jù)院系預(yù)算的執(zhí)行情況，充分發(fā)揮預(yù)警功能，及時(shí)提請(qǐng)各二級(jí)院系注意有關(guān)統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)方面的信息，努力當(dāng)好各二級(jí)院系的管家、參謀。相關(guān)職能部門(mén)對(duì)下放的事權(quán)和與之匹配的財(cái)權(quán)，應(yīng)分別制訂相關(guān)的操作性的考核指標(biāo)體系，并對(duì)二級(jí)院系履行相應(yīng)責(zé)任的情況進(jìn)行目標(biāo)考核。

總之，推行二級(jí)財(cái)務(wù)管理體制改革是符合高校發(fā)展趨勢(shì)的，是提高高校整體管理水平的一條有效途徑，也是高校對(duì)一種新型管理模式的積極嘗試，需要在實(shí)踐中不繼探索和完善。

[1]張美華、祝紅霞：高校二級(jí)院系財(cái)務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制研究[J]．教育財(cái)會(huì)研究，2005（3）．

[2]陳偉光：新形勢(shì)下提高高校財(cái)務(wù)管理水平的思考[J]．中國(guó)高等教育，2006（5）．

[3]陳小玲：談?wù)劯咝６?jí)財(cái)務(wù)管理體制問(wèn)題[J]．財(cái)會(huì)通訊，2007（5）．

[4]陳國(guó)民：關(guān)于推行校院兩級(jí)財(cái)務(wù)管理的思考[J]．華南大學(xué)學(xué)報(bào)，2006（2）．

[5]張依群：地方高校財(cái)務(wù)管理體制改革與實(shí)踐[J]．事業(yè)財(cái)會(huì)，2005（5）.