□李紅霞（華北水利水電學(xué)院體育部 河南 鄭州 450011）

前言：

中國青少年研究中心在北京、上海、廣州、長春、成都和蘭州6個(gè)大城市對2500名中小學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示，近四成的孩子因?yàn)椤皼]有合適的場所”而影響運(yùn)動。有關(guān)研究指出，在我國，開展體育活動的經(jīng)濟(jì)條件和物質(zhì)條件還很薄弱，體育場地、器材嚴(yán)重不足。

真正的空中操場可以滿足節(jié)能、安全、功能齊全的要求，它的建設(shè)具有一定的可行性，北京八中就建設(shè)成了全國首個(gè)建在半空中、擁有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的體育場。

1、關(guān)于學(xué)校體育場地

1.1、國家對中小學(xué)體育場地的要求

國家規(guī)定，中小學(xué)生生均占地、運(yùn)動場面積要求是：生均占地面積：城區(qū)學(xué)校12、18、24、30個(gè)班分別為：18.1、14.81、12.59、11.11平方米；農(nóng)村學(xué)?！?2、18、24、30個(gè)班分別為18.79、17.57、15.45、14.68平方米；生均體育場地不低于2.3平方米。其中6個(gè)班、12個(gè)班、18個(gè)班、24-30個(gè)班應(yīng)分別設(shè)置60米直跑道，200米、250米、300米環(huán)形跑道田徑場，每6個(gè)班有一個(gè)籃球或排球場。

1.2、我國中小學(xué)體育場地現(xiàn)狀

中國青少年研究中心的調(diào)查顯示，在所調(diào)查城市中近四成的孩子因?yàn)椤皼]有合適的場所”而影響運(yùn)動。有關(guān)研究指出，在我國，開展體育活動的經(jīng)濟(jì)條件和物質(zhì)條件還很薄弱，體育場地、器材嚴(yán)重不足。中小學(xué)體育場地不足拖了中小學(xué)體育教學(xué)的后腿，這已成了一個(gè)全國性的嚴(yán)重問題，必須加以解決。

在北京市4個(gè)城區(qū)491所中小學(xué)中，61%沒有足夠的體育場。在山西省3萬多所中小學(xué)校中，60%的學(xué)校沒有操場。中小學(xué)體育場地不足拖了中小學(xué)體育教學(xué)的后腿，這已成了一個(gè)全國性的嚴(yán)重問題，必須加以解決。一些教育工作者認(rèn)為，必須把中小學(xué)校的體育場地建設(shè)長期堅(jiān)持下去，這是陽光體育教學(xué)的重要基礎(chǔ)，否則，讓孩子們在陽光下進(jìn)行鍛煉就成了一句空話。

2、關(guān)于空中操場

2.1、樓頂操場

面對現(xiàn)在的城市用地緊張，城區(qū)中小學(xué)陷入“無地可用”的尷尬，一些學(xué)校為了擴(kuò)大學(xué)生活動場所，把教學(xué)樓或辦公樓的樓頂改造成活動場所，稱為“空中操場”，其實(shí)是“樓頂操場”。青島一些老城區(qū)的中小學(xué)學(xué)生“蜷縮”在一個(gè)角落里，甚至連最基本的體育課都不能保證。地處繁華市區(qū)的青島一中是因受到地理位置和學(xué)校面積的制約，2006年底在三層樓頂建起了一座多功能體育場。無獨(dú)有偶，重慶路第二小學(xué)也傳出將建設(shè)“空中操場”的消息。北京城區(qū)的史家小學(xué)和校尉小學(xué)的樓頂操場也早在2005年左右就開始啟用了。這樣的活動場地具有太多的安全隱患，這是我們所不提倡的，但是已經(jīng)有不少中小學(xué)這樣做了。

2.2、真正的空中操場而非“樓頂操場”

本文中的空中操場的確也是建在空中，但跟之前的“樓頂操場”不是一個(gè)概念。這里的空中操場是完全建設(shè)在空中，并非建在樓頂。北京八中空中操場占地16349平方米，從地面向上“騰空”了5米，是全國首個(gè)建在半空中、擁有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的體育場。

這座新建的空中操場總建筑面積20519平方米，分為地下兩層，地上架空操場9921平方米，包括一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道和一塊人工草皮足球場，南北兩端為可容納3000余人的觀眾席。這是北京首座架在城市繁華地帶空中的多功能、現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)體育訓(xùn)練和競技設(shè)施，它成為金融街地區(qū)一大亮麗的景觀。

3、建設(shè)空中操場的可行性

3.1、減少了土地占用面積

修建空中操場，最根本原因是學(xué)校的占地面積有限，相對于地面操場占地面積大而言，空中操場建在空中，在很大程度上減少了土地占用面積。有著近百年歷史的北京八中，一直沒有較好的操場供學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。原來的舊操場是渣土、水泥、瀝青地面，操場跑道僅為200米。2002年，按照北京市示范校的要求，學(xué)校應(yīng)該擁有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400米跑道的體育場。而對學(xué)校現(xiàn)有的操場進(jìn)行測量后發(fā)現(xiàn)，操場現(xiàn)有的空間根本無法建起這座標(biāo)準(zhǔn)體育場。當(dāng)時(shí)的場地只夠建一個(gè)300米跑道的體育場。校長隨后進(jìn)行了一系列的咨詢和征集工作，最后決定建一座空中體育場。

3.2、空中操場的功能齊全

北京八中空中操場占地16349平方米”，從地面向上“騰空”了5米，是全國首個(gè)建在半空中、擁有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的體育場。它由13根46米的大跨度混凝土梁柱支撐而起，除了地上架空的操場：包括一條400米塑膠跑道和一個(gè)人工草皮足球場之外，地下還有兩層，地下一層建有一條寬8米、長130米的“跑廊”，以及能容納90輛機(jī)動車的停車場；地下二層是一座占地2908平方米，設(shè)有4個(gè)籃球場地，能容納5000人的體育館。這將為學(xué)校幾千名師生提供一個(gè)現(xiàn)代化的健身活動場所。

3.3、空中操場的建設(shè)使用了高科技手段

新落成的空中操場處處體現(xiàn)環(huán)?？萍?，操場照明主要采用了LED光源的夜景照明系統(tǒng)，720個(gè)1瓦的節(jié)能燈炮被均勻布置在操場各個(gè)角落。這些節(jié)能燈泡耗電量是普通照明燈的1/20，每年能節(jié)省近萬元的電費(fèi)開支。操場還引進(jìn)了首都機(jī)場T3航站樓使用的最先進(jìn)的虹吸式排水系統(tǒng)，即使發(fā)生暴雨也能使場地不出現(xiàn)積水。目前，學(xué)校正計(jì)劃引進(jìn)與虹吸式排水系統(tǒng)相配套的雨水回收系統(tǒng)，使學(xué)校用水更科學(xué)化、合理化。對場館隔音材料的選取、周邊道路的改造等方面也采取了科技與環(huán)保相結(jié)合的措施。

3.4、空中操場還滿足了周邊人群進(jìn)行體育鍛煉的需要

北京八中新建的體育館(包括空中操場)除了供本校學(xué)生和老師進(jìn)行體育鍛煉外，還將向金融街等周邊社區(qū)開放。海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)王庚民校長說，兩個(gè)新增的場館全天可以面向社區(qū)，這樣也滿足了周邊群眾健身的需求。

3.5、安全無憂慮

對于興建空中操場，安全問題是放在第一位的，安全問題一直是學(xué)校關(guān)注的大事?？罩胁賵龅蔫F網(wǎng)護(hù)欄近5米高，選用的是最結(jié)實(shí)的材料?？罩胁賵鲇兴膫€(gè)安全通道，如果發(fā)生緊急情況，學(xué)生可以通過北、西、南三面四個(gè)出口緊急疏散，直接可以通往校園外面，比老操場還多了兩個(gè)疏散通道。空中操場的設(shè)計(jì)和修建能抗8級以上地震，2000多名學(xué)生同時(shí)跳操產(chǎn)生的共振也不會對建筑造成任何影響。

4、結(jié)論

近幾年，不少中小學(xué)的運(yùn)動場地轉(zhuǎn)向“空中”，全國各地的中小學(xué)都出現(xiàn)了“空中操場”、“空中跑道”，由于學(xué)校用地緊張，很多學(xué)校紛紛將“空中”辟為學(xué)生的活動空間。但不少學(xué)校都是把樓頂改裝成了操場，認(rèn)為這種樓頂操場就是“空中操場”，其實(shí)是錯(cuò)誤的，這種樓頂操場的安全問題很嚴(yán)重。

希望空中操場的出現(xiàn)不僅僅是人們的一個(gè)談資，而是要引起更多人的關(guān)注和思考，為青少年?duì)I造良好的鍛煉環(huán)境，不是簡單的讓他們到戶外去，而是為他們提供更多的運(yùn)動場所，讓他們擁有更多專屬的、自由的運(yùn)動空間，讓學(xué)生們有興趣伸胳膊動腿、有機(jī)會有的放矢做運(yùn)動。

[1]教育部辦公室公廳關(guān)于貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育器材場地》國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)為題的通知.維普網(wǎng).

[2]劉靜春等.中小學(xué)體育場地缺失思考[J].湖北體育科技,2009年,第28卷,第3期.

[3]中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定[Z].北京:北京教育科學(xué)出版社,1999.

[4]周興旺.西安市中小學(xué)體育場地設(shè)施現(xiàn)狀與對策研究[J].西安文理學(xué)院學(xué)報(bào),2005年第8卷第2期.