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        上向流動對大學(xué)生體育參與的影響

        2012-08-15 00:50:01孟嘉怡湖南師范大學(xué)湖南長沙410000
        文體用品與科技 2012年18期
        關(guān)鍵詞:社會階層流動體育

        郭 鴻 孟嘉怡 馬 瑩(湖南師范大學(xué) 湖南 長沙 410000)

        1、前言

        近年來,隨著我國經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌,社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了急劇的變化。同時由于國家的一系列政策,使各個社會階層之間的流動變得頻繁,促進了社會利益多元化的發(fā)展。本文從社會學(xué)理論中的社會流動角度了解上向流動的大學(xué)生群體對待體育的認識、態(tài)度、參與情況等等,可以使我們對體育參與的認識打開一個更廣闊的視角,對大學(xué)生的體育活動的活躍開展和積極的發(fā)展提出更有針對性的建議,以及對后續(xù)研究提供有價值的參考。本文定義的大學(xué)生是指來自農(nóng)村以高考方式進城讀大學(xué)的學(xué)生。讀大學(xué)是上向流動的一個途徑,向上流動是他們向比自己目前位置高的層面移動,這也是社會成員普遍的生活趨向。

        2、社會流動的內(nèi)涵

        社會流動是指個人社會位置的變化或個人社會屬性的變化。通常指個人從社會經(jīng)濟地位不同的一種社會集團移向另一種社會集團,或從社會集團內(nèi)部一個層次移到另一個層次的現(xiàn)象。社會流動可分為水平流動和垂直流動。垂直流動是社會成員在層次高低不同的社會位置之間的變動,分為上向流動和下向流動兩種。上向流動,指流入層次高于流出層次。隨著社會位置等級的升高,財富、權(quán)力和社會聲望也隨之增加,故社會流動既表現(xiàn)為個體社會地位的變更,也表現(xiàn)為個體社會角色的轉(zhuǎn)換,這種社會現(xiàn)象在許多社會中都存在。本文側(cè)重于對垂直流動的上向流動的探討,這種流動可以改變社會成員的社會地位。且這種上向的流動使上升了社會階層,社會階層的改變對人的價值觀念、行為方式有很大的影響。

        3、上向流動與體育參與的相互關(guān)系

        社會流動是社會個體與社會和諧發(fā)展的必要條件。社會流動與體育之間的關(guān)系是相互影響的關(guān)系。體育對于社會階層良性流動具有獨特的促進作用。體育參與有利于社會各階層的上向流動。在美國,體育被看作是向社會上層流動的途徑之一,職業(yè)運動員的高薪被看作一種在經(jīng)濟與社會上的成功。通過體育獲得大學(xué)文憑是向上流動的另一種途徑。我們國家很多運動員就是通過參與體育,參加各項比賽,奪得了奧運會或全運會等比賽的冠軍,從而實現(xiàn)自己上向流動;還有很多高中生通過體育訓(xùn)練參加體育高考從而考上大學(xué),實現(xiàn)了上向流動。這都是體育參與對上向流動的促進作用。

        4、社會流動中的上向流動對大學(xué)生體育參與影響

        4.1、上向流動對大學(xué)生體育觀念的影響

        大學(xué)生大多來自農(nóng)村或者來自小城鎮(zhèn),他們接受的是傳統(tǒng)觀念、習(xí)俗和生活方式。小地方的各項信息都比較閉塞且農(nóng)村人文化程度比較低,普遍不關(guān)心體育健身信息,體育健身知識的需求弱,體育消費觀念落后。多數(shù)人對體育的認識只停留在它的生理功能方面,而對其心理保健功能和社會功能了解得并不多,這意味著學(xué)生上大學(xué)前不能夠從更廣泛的意義上認識體育的作用、功能和理解體育文化的內(nèi)涵,對體育健身活動的認識程度較低。而這些地方的學(xué)生通過高考進入大城市讀大學(xué),這種上向流動對大學(xué)生的體育觀念產(chǎn)生了積極的影響。城市大眾體育的發(fā)展必然會給他們的生活方式、健康觀帶來影響。大學(xué)生的體育健身觀念上比高中時的認知較高。這種觀念的改變與影響主要來自于兩方面,一是城市大眾體育文化的興起對他們思想上的熏陶,使他們認識到健康身體的重要性,從而達到城市文化相融與體育文化自覺。二是學(xué)校為了保持學(xué)生的健康體魄而經(jīng)常開展的體育活動和運動會使其養(yǎng)成體育生活習(xí)慣。上向流動使大學(xué)生的體育觀念也跟著變化。他們不但認識到體育健身可以彌補身體缺陷、塑身健體,更重要的是它的文化、教育、休閑娛樂、自我實現(xiàn)等方面的價值。而隨著文化程度的增高,更容易認識和體驗到體育鍛煉對人的全面發(fā)展的作用。

        4.2、上向流動對大學(xué)生體育內(nèi)容、場地選擇的影響

        學(xué)生通過上向流動使社會地位發(fā)生變化。不同階層體育參與的差異在參與內(nèi)容上表現(xiàn)較為突出。中學(xué)生受學(xué)歷、教育、環(huán)境等各方面的影響。參加體育健身活動選擇主要項目為:直接與運動器械對抗或挑戰(zhàn)自己生理極限的項目,如散步、跑步、籃球、羽毛球等。原因在于這些活動簡單易行,無需投入太多的體育經(jīng)費,對場地的要求也不高。這些都屬于下層和中下層體育運動。而大學(xué)生在體育項目的選擇上更傾向于瑜伽、羽毛球、網(wǎng)球等中層和中上層的體育項目。

        5、結(jié)論

        社會流動與體育之間的關(guān)系是相互影響的關(guān)系。體育對于社會階層良性流動具有獨特的促進作用。而上向流動對大學(xué)生的體育參與有著積極的影響,上向流動使人的社會階層上升,社會地位升高,這些變化使他們的體育觀念和體育意識增強,更愿意進行體育活動來強身健體,同時這種流動使他們對體育項目內(nèi)容、場地有了更多的選擇。他們的體育消費的水平和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了改變。

        [1]鄭杭生.社會學(xué)概論新修[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2002年.

        [2]周作宇.教育、社會分層與社會流動[J].北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2001,(5):86-87.

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