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        播音主持言語交際與情感表達(dá)策略

        2012-08-15 00:49:03文丨劉
        中國傳媒科技 2012年16期
        關(guān)鍵詞:播音員表達(dá)能力言語

        文丨劉 芳

        播音主持言語交際與情感表達(dá)策略

        文丨劉 芳

        隨著我國廣播電視節(jié)目的不斷發(fā)展,人們對娛樂節(jié)目的追求越來越高。播音主持人也受到越來越多人的關(guān)注,越來越多優(yōu)秀的播音主持人成為大眾心中的偶像。本文從播音主持人的言語交際與情感表達(dá)方面入手,分析了播音主持人言語交際與情感表達(dá)能力的重要性以及我國目前播音主持節(jié)目中存在的一系列問題,并且提出了一些有利于提高播音主持言語交際與情感表達(dá)能力的具體措施。

        播音主持; 情感表達(dá); 言語交際; 播音員

        隨著我國文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,播音主持職業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)成為我國就業(yè)領(lǐng)域的亮點(diǎn)和熱點(diǎn)。播音主持在我國商業(yè)活動(dòng)和電視廣播中出現(xiàn)的頻率越來越高,已經(jīng)成為其重要組成部分。但是播音主持也是一個(gè)門檻比較高的職業(yè),不僅對播音主持人的形象、氣質(zhì)、身高有較高要求,還對播音主持人的言語交際和情感表達(dá)能力要求較高。

        播音主持是集藝術(shù)性、創(chuàng)造性、語言性于一身,具有新聞性質(zhì)的行業(yè)。播音主持人面對的是社會群眾,擁有最廣大的觀(聽)眾。他們把自己具體、真實(shí)的展現(xiàn)給群眾,并且通過新聞播報(bào)、綜藝節(jié)目、娛樂節(jié)目、電臺節(jié)目等,給人們帶來了歡樂、有效信息、國內(nèi)外大事等,并與人們交流生活中遇到的大大小小問題。人們可以通過播音主持人的談吐判斷他們的知識文化修養(yǎng);通過他們播報(bào)信息的語速和語音來判定主持人的性格;通過主持人播報(bào)的信息能否輕易的讓他們理解來判定主持人的表達(dá)能力;從情感表達(dá)能力判定他們的思想水準(zhǔn)和知識層次。在我國競爭激烈的播音主持行業(yè)中,也出現(xiàn)了一些播音主持名嘴,比如白巖松、王小丫、李詠、畢福劍等。

        1 播音主持人言語交際與情感表達(dá)能力的重要性

        1.1 播音主持人的言語交際與情感表達(dá)是節(jié)目形式的重要載體

        目前,我國的播音主持節(jié)目大多是以語言表達(dá)為主、情感表達(dá)為輔。播音員、主持人語言和情感表達(dá)能力的高低對廣播節(jié)目的收視率起著關(guān)鍵作用。如果一個(gè)節(jié)目的播音主持人詞不達(dá)意,觀眾很難聽懂他要表達(dá)的意思,那么會嚴(yán)重影響該節(jié)目的收視率。

        1.2 言語交際與情感表達(dá)是傳達(dá)節(jié)目信息、提高節(jié)目質(zhì)量的重要因素

        主持人、播音員在節(jié)目主持中主要是通過語言來傳達(dá)信息、串聯(lián)節(jié)目、表述觀點(diǎn),與觀眾進(jìn)行溝通交流。主持人憑借自己的心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、語言功底,努力使語言運(yùn)用得體、合理、正確,彰顯語言的魅力。因此,主持人、播音員語言水平和情感表達(dá)能力的高低決定了節(jié)目質(zhì)量水平的高低。

        1.3 主持人、播音員的語言和情感表達(dá)能力體現(xiàn)了其文化底蘊(yùn)和文化功底

        語言不僅是主持節(jié)目的載體,還是主持人、播音員文化功底的表現(xiàn)。觀眾正是通過語言和情感表達(dá)來了解主持人、播音員的觀念、態(tài)度、情感、思想、修養(yǎng)、情趣等方面的內(nèi)涵。優(yōu)秀的節(jié)目主持人、播音員大多擁有深厚的文化底蘊(yùn)、飽滿的熱情、深入淺出的語言技巧、豐富的情感表達(dá)、平易近人的態(tài)度等。這讓觀眾在收看節(jié)目時(shí)不僅能在思想文化上有所收獲,同時(shí)還能感受到語言帶來的魅力。

        2 主持人、播音員在節(jié)目中存在的主要問題

        2.1 普通話不標(biāo)準(zhǔn)、語言使用不規(guī)范

        一些地方性的節(jié)目,由于上級對其要求不高,因此在節(jié)目主持中存在普通話使用不標(biāo)準(zhǔn)、加入地方方言等現(xiàn)象,這不利于我國播音節(jié)目的規(guī)范性要求。

        2.2 主持人、播音員文化功底欠缺、隨意性強(qiáng),語言表達(dá)能力低

        一些播音主持人在節(jié)目中容易犯常識性的錯(cuò)誤,比如用詞錯(cuò)誤、多音字辨別不正確、對基本文學(xué)常識了解不夠深。隨著播報(bào)節(jié)目的增多,現(xiàn)在的主持人、播音員大多都需要脫稿主持,這就增加了主持的難度,對于那些文化基礎(chǔ)薄弱的主持人容易出現(xiàn)信口開河、弄巧成拙的現(xiàn)象。

        幽默語言使用不當(dāng)。一些節(jié)目主持人一心為了提高收視率,因此會在節(jié)目中增加適當(dāng)?shù)挠哪谜Z。但是幽默也是一門藝術(shù),需要一定的技巧才能巧妙運(yùn)用。如果使用不當(dāng),就會造成詞不達(dá)意,氣氛難堪的尷尬場面。

        內(nèi)容空洞、廢話連篇、用語不精練。廣播電視節(jié)目要求在一定的時(shí)間內(nèi)傳遞足夠多的有效信息。但是現(xiàn)在一些主持人主持節(jié)目時(shí),用語不精練、廢話連篇、說話內(nèi)容偏離主持節(jié)目的主題,這些問題使觀眾不能在節(jié)目中看到自己想要的信息,容易使觀眾產(chǎn)生厭惡情緒。

        2.3 主持人在主持節(jié)目中缺乏情感的表達(dá)

        部分主持人面部表情僵硬,不能“以情動(dòng)人”。這很難讓觀眾深刻體會到主持人想要表達(dá)的意境,難以身臨其境地去感受。

        3 加強(qiáng)播音主持語言交際與情感表達(dá)能力的策略

        3.1 提高主持人、播音員的用語規(guī)范、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)等

        漢語是一門精深的語言,要想讀懂中國首先就要從漢語開始,作為在大眾面前亮相的主持人,他們的語言規(guī)范、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)尤其顯得重要。廣播電視在傳播社會重要信息方面發(fā)揮著重要作用,主持人、播音員應(yīng)該用標(biāo)準(zhǔn)的普通話與規(guī)范的用語,恰當(dāng)?shù)匕炎约阂獋鬟_(dá)的信息傳達(dá)給觀眾和聽眾,讓觀眾體會到中國語言的意境美。節(jié)目主持人在節(jié)目中的用語規(guī)范、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該受到重視。

        主持人、播音員應(yīng)該對自身的語言功底進(jìn)行一個(gè)估計(jì),然后針對自己在節(jié)目主持中出現(xiàn)的問題采取一系列的解決措施,參加各種培訓(xùn)和鍛煉。對于普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的主持人、播音員,應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)識到自己的不足,并且有針對性地參加一些普通話發(fā)音方面的培訓(xùn)和深造。對于用語不規(guī)范,主持人、播音員更應(yīng)該重視這個(gè)問題。在以后的節(jié)目中,說話之前應(yīng)該先考慮即將要說的內(nèi)容是否符合用語規(guī)范。在平時(shí)應(yīng)該多看文字,提升自己對詞語意思、使用語境的掌握。

        3.2 針對主持人、播音員文化功底欠缺、隨意性強(qiáng),語言表達(dá)能力低等問題應(yīng)該作出以下努力

        播音員、主持人應(yīng)該增加自己對生活、文化常識的了解,爭取在節(jié)目主持中減少由于生活、文化常識欠缺帶來的錯(cuò)誤。對于多音字、難認(rèn)字,應(yīng)該在節(jié)目開播之前熟悉這些字的語音、意思、使用語境,盡量避免在節(jié)目播放之中出現(xiàn)詞語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、用錯(cuò)語境等錯(cuò)誤。

        巧用幽默。巧用幽默不僅是一門藝術(shù),還是一個(gè)人智慧的體現(xiàn)。僅僅靠外表嘩眾取寵,這并不是幽默的體現(xiàn)。真正的幽默應(yīng)該是讓人擁有發(fā)自內(nèi)心的笑意,即使心情很糟糕的時(shí)候聽到也會朗朗大笑。但是對于主持人、播音員來說,要做到這一點(diǎn)也是不容易的,這不僅需要主持人有深厚的文化底蘊(yùn)、語言功底,還要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力和語言應(yīng)用能力。

        注意詞匯運(yùn)用得當(dāng)、言簡意賅。播音員在播報(bào)內(nèi)容時(shí),要盡量避免廢話連篇、詞不達(dá)意、說話內(nèi)容偏離中心主題等問題。特別是對于新聞播報(bào)員來說,更應(yīng)該重視這個(gè)問題。新聞媒體是黨和政府傳遞政策和國家大事的重要載體,新聞播報(bào)員在播報(bào)新聞過程中,應(yīng)該把握好詞匯的選擇,盡量選擇言簡意賅、能準(zhǔn)確表述主題的詞匯。

        3.3 情感表達(dá)是廣播電視節(jié)目的重要組成部分,但是大多數(shù)主持人、播音員情感表達(dá)能力比較欠缺,需要進(jìn)一步提高。

        提高情感表達(dá)的措施:(1)將生活融入到播音主持工作中。藝術(shù)來源于生活,卻又高于生活。播音主持也是一門藝術(shù),好的播音主持作品必定來源于生活。把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入到播音主持工作中,才能讓觀眾身臨其境地去感受播音主持人傳達(dá)的信息,更能引起觀眾的共鳴,這樣才能深受觀眾的青睞。優(yōu)秀的主持人不應(yīng)該只是注重語言技巧的使用,還更應(yīng)該注重與觀眾生活、情感的交流,這樣才能深入人心,深受觀眾喜愛。四川女主播寧遠(yuǎn)在汶川大地震的時(shí)候,連續(xù)幾天奮戰(zhàn)在主播崗位上,她含淚直播的表情讓觀眾甚是感動(dòng)。并因此被網(wǎng)友稱為“最美女主播”。

        主持人、播音員應(yīng)該適度把握情感的運(yùn)用節(jié)奏。播音主持人在節(jié)目中應(yīng)該有自己的判斷能力,不能面無表情地進(jìn)行播報(bào),準(zhǔn)確把握在什么樣的場景、什么樣的環(huán)境下應(yīng)該使用什么樣的表情。在進(jìn)行播報(bào)時(shí),對情感的運(yùn)用恰到好處,盡量聲情并茂、熱情有度。在傳達(dá)信息時(shí)把自己的情感寓于整個(gè)事件中,正確引導(dǎo)觀眾。例如中央電視臺主持人路一鳴,他善于以提問式的方法引導(dǎo)觀眾和他一起對整個(gè)事件進(jìn)行梳理、分析。

        通過語言魅力來實(shí)現(xiàn)情感表達(dá)。播音主持人在節(jié)目中要有充分的情感表達(dá),要融入情感而又能準(zhǔn)確調(diào)控情感,與觀眾建立起情感的橋梁,不僅要求具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,還要求通過語言魅力來實(shí)現(xiàn)情感表達(dá)。要實(shí)現(xiàn)語言魅力,就要求播音員的語言具有感染力,能很好地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。這種能力不是一朝一夕就能擁有的,這需要播音主持人反復(fù)練習(xí),提高自己語言的控制力和表現(xiàn)力。播音主持人可以在家里對著鏡子練習(xí)。如果有一天能把自己打動(dòng),那么必定也會打動(dòng)觀眾。

        4 結(jié)束語

        主持人、播音員的語言交際與情感表達(dá)能力在整個(gè)節(jié)目中顯得尤為重要。主持人、播音員應(yīng)該嚴(yán)格遵守真實(shí)性、藝術(shù)性、互動(dòng)性、適度性原則,在節(jié)目主持中,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、規(guī)范性的語言,融入自己的真情實(shí)感,增強(qiáng)節(jié)目的情感渲染力、藝術(shù)表現(xiàn)力,使觀眾有身臨奇境地感受。

        [1] 劉洋,袁媛. 播音主持言語交際與情感表達(dá)策略[J]. 黑河學(xué)刊,2010(4):39-41.

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        (四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院,成都610051)

        新聞與出版

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