文丨董淑杰

（吉林日報(bào)集團(tuán)今日財(cái)富報(bào)，長春130051）

真實(shí)，不僅是新聞的生命，更是新聞產(chǎn)生以及發(fā)展的首要條件。而新聞能否真實(shí)，審稿更是一個(gè)非常關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。身為編輯，面對稿件，是否嚴(yán)肅認(rèn)真地審查稿件的真實(shí)性變得至關(guān)重要。遺憾的是，在實(shí)際的工作中，因?yàn)閷徃迦说牟回?fù)責(zé)任，在審稿時(shí)要么不夠?qū)Ｐ模串?dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，不對事件進(jìn)行核實(shí)，對稿件隨便瀏覽一遍就放行，使一些虛假新聞堂而皇之在報(bào)紙上刊登。

這樣的情況下，導(dǎo)致了虛假新聞的誕生，而根據(jù)調(diào)查分析，導(dǎo)致這種情況誕生的原因則是各個(gè)媒體之間無序的競爭?，F(xiàn)如今，各個(gè)媒體之間的競爭沒有得到很好的規(guī)范，因?yàn)樘摷傩侣劷?jīng)常以“獨(dú)家”的方式出現(xiàn)，這就導(dǎo)致一些媒體亂了陣腳，由此使一些假新聞光明正大地進(jìn)行刊登，以此吸引讀者的眼球。身為一名編輯，只有從以下幾個(gè)方面入手，才能更好地杜絕虛假新聞的出現(xiàn)。

1 新聞的幾個(gè)要素是否齊全

新聞?dòng)形鍌€(gè)要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因），一個(gè)結(jié)果、一個(gè)實(shí)際意義，其中，實(shí)際意義貫穿于前面六個(gè)要素之間，與其他要素的關(guān)系是現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系，而在處理實(shí)際意義與前面幾個(gè)要素的關(guān)系時(shí)，要明確，實(shí)際意義并不是前面幾個(gè)要素的簡單疊加。因此，新聞是否真實(shí)，就要求新聞工作人員以事實(shí)出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是。編輯只要細(xì)心就可以很容易看出，虛假新聞存在的毛病，那就是幾個(gè)要素不是很齊全，不是缺這個(gè)要素就是少那個(gè)要素。在時(shí)間上，虛假新聞經(jīng)常使用“日前”“近日”等一些模糊的字眼；在地點(diǎn)上，喜歡用某縣某村或者某人來代替，更有甚者，對新聞的事件過程只交代時(shí)間，不交代結(jié)果。有的作者很擅長造假，經(jīng)常想當(dāng)然的在稿件上添枝加葉。而這些作者一旦把造假當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，是很難停手的，他們被發(fā)現(xiàn)后，最多也只是換一個(gè)地方繼續(xù)投稿，所以，各個(gè)媒體之間要相互交流，相互通氣，發(fā)現(xiàn)造假人員的時(shí)候，及時(shí)與各個(gè)媒體聯(lián)系，并進(jìn)行通報(bào)，讓造假之人無處藏身，必要的時(shí)候，可以把習(xí)慣造假的名單整理出來，一旦發(fā)現(xiàn)他們的稿子，就進(jìn)行封殺，如此，定能減少虛假新聞的發(fā)生。

2 編輯要積累日常知識

由于編輯的工作性質(zhì)，只能在辦公室進(jìn)行審稿，不可能出現(xiàn)在新聞事件的發(fā)生現(xiàn)場，因此，判斷一則新聞是否真假只能靠日常積累。比如：在稿件里出現(xiàn)“客機(jī)每小時(shí)能飛2 800公里”這樣的字眼時(shí)，有常識的編輯一看就知道是假新聞。由于編輯不能到新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場，因此，可以多使用第一手材料或者多運(yùn)用一些權(quán)威說法。任何一個(gè)采訪，都是對素材進(jìn)行加工的一個(gè)過程，如果連素材的來源都不真實(shí)，加工更是無從談起了。很多記者在采訪的時(shí)候，只是把核實(shí)作為其中的一道工序，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，對新聞事件的核實(shí)應(yīng)該自始至終才對，在采訪時(shí)，不能只看到表面現(xiàn)象，應(yīng)該對當(dāng)事人多進(jìn)行了解，編輯在編稿時(shí)，多采用第一手材料，不僅如此，還可以引用一些權(quán)威說法，以增強(qiáng)新聞的真實(shí)性。

3 對本單位記者要多了解

一個(gè)單位，經(jīng)常有多名記者，并且很多都是新記者，對新聞的真實(shí)性了解不夠，而有的記者責(zé)任心不是很強(qiáng)，比較容易出錯(cuò)，因此，編輯應(yīng)該了解每個(gè)記者的個(gè)性，對于比較浮躁的記者采寫的稿件，要多花一些功夫進(jìn)行求證。新聞事件是否真實(shí)，要看記者對事件報(bào)道的認(rèn)識是不是深刻。雖然俗話說：眼見為實(shí)，耳聽為虛。而現(xiàn)實(shí)生活中，卻并不是這樣，雖然有些事情是記者親眼所見，但卻不是真實(shí)的。這和個(gè)人掌握的知識水平也有關(guān)系，錯(cuò)誤地把事件發(fā)生的現(xiàn)象當(dāng)作本質(zhì)。記者在采訪的時(shí)候，要對具有典型事件的新聞進(jìn)行真實(shí)的報(bào)道，既要快，又要求對新聞事件有深刻真實(shí)的認(rèn)識，而我們認(rèn)識一個(gè)事物，總是由片面到全面，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由表象到深入的這樣一個(gè)過程，甚至有時(shí)還要經(jīng)過多次反復(fù)的求證，只有對事件的本質(zhì)有深刻的認(rèn)識，才能對事件進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道，能對貼近群眾并具有很強(qiáng)服務(wù)性的新聞進(jìn)行捕捉，少發(fā)一些大家都發(fā)過的新聞，避免人云亦云現(xiàn)象的發(fā)生。而編輯，對待這些都要有正確的認(rèn)識。

4 編輯在審稿的時(shí)候，要看記者對新聞的來源是不是做了一些必要的交代

編輯在編稿時(shí)，經(jīng)常會看到這樣的字眼：“某某公司是我市唯一的一家合格企業(yè)，這個(gè)公司某產(chǎn)品的問世填補(bǔ)了這項(xiàng)技術(shù)的空白，并處在國際先進(jìn)水平”等等，編輯在編稿時(shí)，要分清這是廠家在進(jìn)行自賣自夸，還是記者沒有根據(jù)的描寫？而這些稿件一個(gè)很大特點(diǎn)就是對新聞來源沒有清楚的交代，如果上述的說法是有關(guān)部門抽查結(jié)果做出的結(jié)論，那么，自然就具有權(quán)威性和真實(shí)性。另外，編輯在對待一些動(dòng)態(tài)新聞或者一些核實(shí)起來比較困難，或者一時(shí)找不到地方核實(shí)的資料，都要對新聞來源做出交代，而對這些新聞來源，可以采取誰說的由誰負(fù)責(zé)的方式，這樣就能使記者明確自己的責(zé)任，從而擔(dān)負(fù)起他們的責(zé)任，同時(shí)也使新聞報(bào)道更加真實(shí)、可靠，讓人感覺證據(jù)確鑿、言之有理。

5 總結(jié)

總而言之，編輯應(yīng)該根據(jù)自己長期積累的經(jīng)驗(yàn)，對虛假新聞的特點(diǎn)做出總結(jié)，從而提高自己的警惕性以及識別能力。近年來，雖然不會出現(xiàn)一些子虛烏有的新聞，但虛假新聞的手段比以前高明很多，它是在真實(shí)新聞的基礎(chǔ)上加上一些假的東西，所以，這就要求編輯不但要提高自己的業(yè)務(wù)水平，對自己的判斷能力進(jìn)行增強(qiáng)，以此，才能杜絕虛假新聞的出現(xiàn)。

[1]李雙全. 呼喚新聞良知杜絕虛假新聞. 新聞采編，2000(12)：32-37.

[2]黃小玲，李苓. 編輯出版實(shí)物與技能. 四川大學(xué)出版社，2005(8)：87-92.

[3]鐘新. 新聞寫作與報(bào)道訓(xùn)練. 中國人民大學(xué)出版社，2009(10)：55-59.