楊筑春 王艷梅 張淑芬
醫(yī)院感染系統(tǒng)即由醫(yī)院感染的管理、檢測、和控制三個(gè)部分組成。醫(yī)院感染又稱院內(nèi)獲得性感染,即指患者在入院時(shí)不存在、也不處于潛伏期,而在醫(yī)院內(nèi)發(fā)生的感染,包括在醫(yī)院獲得而在出院后發(fā)病的感染。WHO給醫(yī)院感染下的定義是:“凡患者因住院、陪診或醫(yī)院工作人員因醫(yī)療、護(hù)理工作而被感染所引起的任何臨床癥狀,均屬醫(yī)院感染。
世界衛(wèi)生組織(WHO)于1986年向全球推薦預(yù)防控制醫(yī)院內(nèi)感染的五個(gè)措施:“合理使用抗菌素、消毒滅菌、無菌技術(shù)、隔離、監(jiān)測并通過監(jiān)測進(jìn)行醫(yī)院感染控制的效果評價(jià)”在五項(xiàng)措施中護(hù)士的工作幾乎全部涉及,而降低醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素之一的消毒、滅菌、隔離等工作主要由護(hù)理人員承擔(dān)。所以護(hù)理人員在醫(yī)院感染預(yù)防與控制中承擔(dān)者不可替代的非常重要角色,也就是說控制醫(yī)院感染滲透到了護(hù)理工作各個(gè)環(huán)節(jié),因而護(hù)理人員在此項(xiàng)工作中存在哪些薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)吸取哪些教訓(xùn),如何切實(shí)履行好自己的職責(zé)本人體會(huì)有以下幾點(diǎn)。
一個(gè)合格的護(hù)士應(yīng)必須具備高尚的思想境界、職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣的護(hù)士不管領(lǐng)導(dǎo)在與不在,無論在任何護(hù)理崗位都能自覺、認(rèn)真的一絲不茍去履行自己的職責(zé)。都能按著操作規(guī)范去執(zhí)行,不會(huì)弄虛作假。(例如消毒時(shí)間的掌握,無菌技術(shù)的操作,監(jiān)測的真實(shí)等等)。
作為一個(gè)護(hù)士要在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髋c生活實(shí)踐中不斷地通過學(xué)習(xí)、思索、實(shí)踐自覺地加強(qiáng)自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善從而提高自身的職業(yè)道德和素質(zhì)。真正做到做到:“救死扶傷、防病治病、實(shí)行革命的人道主義、全心全意為人民服務(wù)”。
隨著時(shí)代的變遷,科學(xué)的飛速發(fā)展,知識(shí)不斷的更新,在學(xué)校學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了,所以作為護(hù)士自己要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受新知識(shí)。(例如衛(wèi)生部新頒布的消毒技術(shù)規(guī)范等)
只有理論,不會(huì)操作也是不行的(例如各種監(jiān)測怎樣進(jìn)行以及監(jiān)測試劑的使用等),這樣的護(hù)士必須在實(shí)踐中虛心向老同志學(xué)習(xí)、鍛煉才能使自己有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和熟練的操作技術(shù),這樣才能優(yōu)秀地完成自己本職工作
隨著科學(xué)的發(fā)展變,各種操作規(guī)范也是不斷在進(jìn)行調(diào)整變化的,例如有些物品的消毒規(guī)范,空氣消毒等都有了新要求。所以護(hù)士在實(shí)際工作中要遵守各項(xiàng)操作規(guī)范和常規(guī),這樣才會(huì)有效完成工作任務(wù)。
護(hù)士每一項(xiàng)工作都是與醫(yī)院感染控制息息相關(guān)的,可以說醫(yī)院的感染控制水平與護(hù)理工作有著密切關(guān)系。作為護(hù)理管理者要從以上方面抓好護(hù)士培養(yǎng)、教育。醫(yī)院的感染控制是不成問題的。
[1]王晶.護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范.北京科學(xué)出版社.