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        淺談籃球比賽中運(yùn)球突破的節(jié)奏

        2012-08-15 00:54:11
        科技視界 2012年22期
        關(guān)鍵詞:假動(dòng)作運(yùn)球腳步

        張 偉

        (信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院公共體育部 河南 信陽 464000)

        節(jié)奏原指音樂中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、 長短的現(xiàn)象, 籃球比賽中的節(jié)奏主要是指運(yùn)動(dòng)員在完成攻防動(dòng)作時(shí),技術(shù)動(dòng)作的各部分所表現(xiàn)的強(qiáng)弱和時(shí)間間隔之間的關(guān)系。

        籃球運(yùn)動(dòng)中跑、跳、投諸種技術(shù)動(dòng)作繁多,不論是單個(gè)技術(shù)動(dòng)作還是組合動(dòng)作都存在著節(jié)奏,適宜的動(dòng)作節(jié)奏是時(shí)空概念和熟練技術(shù)動(dòng)作的密切結(jié)合。[1]運(yùn)球突破技術(shù)作為籃球運(yùn)動(dòng)中重要的個(gè)人技術(shù), 既可以為自己創(chuàng)造直接得分機(jī)會,又可以通過突破分球?yàn)殛?duì)友送出助攻, 當(dāng)今高水平的比賽中,敢于、善于運(yùn)用運(yùn)球突破技術(shù)的球星比比皆是,如NBA中的拉簡·朗多,克里斯·保羅,西班牙隊(duì)的盧比奧,費(fèi)爾南德斯等,通過分析這些突破高手的比賽錄像不難發(fā)現(xiàn),他們最大的共同特點(diǎn)就是善于把握突破的節(jié)奏,且動(dòng)作快速流暢而具有美感。

        1 什么是良好的突破節(jié)奏

        從直觀感覺上說,就是過人干凈利落,絲毫不拖泥帶水,甚至出現(xiàn)“man down”(晃倒)的情況,每天的美職籃十佳球中,經(jīng)常可以看到類似情況出現(xiàn)。

        好的突破節(jié)奏是球員對突破時(shí)機(jī)的把握,即我們常說的時(shí)間差、位置差,關(guān)鍵在這一個(gè)“差”字上。 例如想從對手右側(cè)突破,就要先把對手的重心吸引到左邊,迫使他向左邊移動(dòng)來阻止我的突破,在他向左移動(dòng)過程中,抓住機(jī)會快速向?qū)κ钟覀?cè)加速突破,這就是對時(shí)間差、位置差的把握。

        2 良好突破節(jié)奏的構(gòu)成因素

        2.1 熟練運(yùn)用各種運(yùn)球技術(shù)

        要想嫻熟的運(yùn)球過人,沒有熟練的運(yùn)球技術(shù)是不可想象的。 因此,必須熟練掌握各種原地、行進(jìn)間的運(yùn)球技術(shù),是形成良好的突破節(jié)奏的重要前提之一。

        2.2 對突破時(shí)機(jī)的精準(zhǔn)把握

        比賽中常見的運(yùn)球突破時(shí)機(jī)主要有以下幾種:

        2.2.1 快攻“一打一”時(shí),應(yīng)主動(dòng)快速突破對手得分;

        2.2.2 對手身后協(xié)防隊(duì)員距離較遠(yuǎn), 而對手企圖上來搶斷,重心不穩(wěn)時(shí);

        2.2.3 接球后對手距離較遠(yuǎn),倉促補(bǔ)防,重心起伏,立足未穩(wěn)時(shí);

        2.2.4 對手被假動(dòng)作吸引,向一側(cè)移動(dòng)時(shí),應(yīng)立即反方向加速突破。

        2.3 恰當(dāng)?shù)哪_步移動(dòng)

        很多球員不擅長運(yùn)球突破,是因?yàn)樗麄冾^腦中被“走步”規(guī)則限制住了手腳,球不在手時(shí)腳步可以隨意移動(dòng),大家往往忽略了這一點(diǎn),腳步僵硬,動(dòng)作不協(xié)調(diào),無論如何移動(dòng)始終擺脫不了防守隊(duì)員。 只有靈活多變的腳步,才能幫助我們快速擺脫對手。

        2.4 良好的身體控制和平衡能力

        比賽中要突破對手,往往需要大量的急停急起,改變方向的動(dòng)作,同時(shí),由于籃球?qū)儆谕瑘龈偧紝剐皂?xiàng)群,因此,在籃球突破過程中難免會有身體對抗,這些都對身體的協(xié)調(diào)性,平衡能力提出了很高的要求。

        3 突破節(jié)奏把握上存在的常見問題

        運(yùn)球突破時(shí)存在的普遍問題主要有運(yùn)球突破的方法使用不當(dāng)、運(yùn)球破時(shí)的基礎(chǔ)腳步動(dòng)作不扎實(shí)、針對性訓(xùn)練手段匱乏、運(yùn)球突破時(shí)的技術(shù)銜接不夠連貫、對假動(dòng)作的認(rèn)識不夠明確,同時(shí)缺少比賽經(jīng)驗(yàn)、對運(yùn)球突破的時(shí)機(jī)捕捉不夠準(zhǔn)確等。[2]

        4 訓(xùn)練中如何形成良好的運(yùn)球突破節(jié)奏

        當(dāng)今高水平比賽運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)得分比例不斷增大,日常訓(xùn)練中應(yīng)注意加強(qiáng)運(yùn)球突破能力的培養(yǎng), 形成良好的突破節(jié)奏,并利用運(yùn)球突破技術(shù),撕開對方的防守,也就很容易在比賽中形成局部多打少的局面。

        4.1 加強(qiáng)運(yùn)球技術(shù)訓(xùn)練

        4.1.1 要掌握多種運(yùn)球技術(shù)并精益求精, 各種熟悉球性練習(xí),運(yùn)球練習(xí),要反復(fù)進(jìn)行。

        4.1.2 多進(jìn)行快速行進(jìn)間的各種運(yùn)球技術(shù)練習(xí)。

        4.1.3 要將各種運(yùn)球技術(shù)組合起來練習(xí),實(shí)戰(zhàn)中,很可能一個(gè)體前變向擺脫不了對手,這就需要快速的組合其他行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)進(jìn)行擺脫。

        4.1.4 運(yùn)球技術(shù)練習(xí)應(yīng)與身體重心的左右移動(dòng),上下移動(dòng)結(jié)合起來,不能原地一動(dòng)不動(dòng)的練習(xí)運(yùn)球,只有進(jìn)攻隊(duì)員自己的重心真的移動(dòng)起來,才能吸引防守人隨著你的移動(dòng)而移動(dòng)腳步,露出突破的空檔。

        4.1.5 左右手運(yùn)球應(yīng)該均衡發(fā)展,不可偏廢,只有雙手都掌握了熟練的運(yùn)球技術(shù),才可以從容面對各種對手,在比賽中掌握主動(dòng)。

        4.1.6 運(yùn)球要快速有力,每一次運(yùn)球要像釘釘子一樣用力向下按拍。

        4.1.7 運(yùn)球要有節(jié)奏,可以隨著音樂節(jié)拍練習(xí),并且不斷變換節(jié)奏。

        4.2 加強(qiáng)持球時(shí)的腳步移動(dòng)訓(xùn)練

        4.2.1 好的突破節(jié)奏必須是運(yùn)球和腳步的完美結(jié)合,有了熟練的運(yùn)球是否就一定能隨意的突破對手呢, 答案是否定的,觀察突破高手們的錄像,做假動(dòng)作時(shí)腳步動(dòng)作靈活而幅度極大,重心向一側(cè)晃動(dòng)時(shí)往往伴隨著雙腳同時(shí)向同側(cè)做出突破的假象,待對手重心移動(dòng),再反方向快速突破,腳步訓(xùn)練要注意以下幾點(diǎn):

        (1)運(yùn)球突破時(shí)腳步不能原地不動(dòng),或者只會機(jī)械的運(yùn)用同側(cè)步或交叉步的動(dòng)作,那樣除非擁有強(qiáng)勁的爆發(fā)力和極快的速度,否則很難突破對手,運(yùn)球配合身體重心晃動(dòng)的同時(shí),腳步一定要快速靈活的隨之移動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合。 如快速向一側(cè)加速,吸引對手全速追防,再突然急停,待對手即將停住時(shí)再次加速,利用節(jié)奏的變換,使對手始終被動(dòng)的跟隨我們的腳步,突破時(shí)便能占據(jù)主動(dòng)。

        (2)準(zhǔn)備加速啟動(dòng)時(shí)不能單純的依賴單腳的蹬地加速,可雙腳同時(shí)向前后移動(dòng)。 運(yùn)球結(jié)束前,腳步可隨意移動(dòng),如假動(dòng)作吸引對手注意后,欲向右側(cè)突破,可雙腳同時(shí)小跳,快速變?yōu)橛夷_在前,左腳在后的同側(cè)步突破動(dòng)作,迅速突破對手。

        4.2.2 如何進(jìn)行腳步訓(xùn)練

        (1)腳步訓(xùn)練應(yīng)以快速度、高頻率、小幅度的動(dòng)作為主,常見的跑樓梯,跳繩等都是加快動(dòng)作速率,提高協(xié)調(diào)能力的好方法。

        (2)繩梯訓(xùn)練也是進(jìn)行腳步訓(xùn)練的利器,借助繩梯,可以進(jìn)行多種多樣的腳步動(dòng)作訓(xùn)練,目前在美職籃、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)中均大規(guī)模采用。

        (3)利用threa-band 彈力帶進(jìn)行抗阻訓(xùn)練,在阻力條件下練習(xí)各種移動(dòng)技術(shù)。

        (4)通過提踵、單足跳等練習(xí)加強(qiáng)踝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,通過各種伸展練習(xí)拉伸肌肉,增大活動(dòng)范圍和爆發(fā)力。

        4.3 加強(qiáng)突破時(shí)機(jī)選擇的訓(xùn)練

        突破時(shí)機(jī)的選擇是運(yùn)球突破節(jié)奏培養(yǎng)中至關(guān)重要,只有敏銳的把握突破時(shí)機(jī)才算找到了突破的節(jié)奏, 突破過程中,加速啟動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)就是對手向一側(cè)移動(dòng),在對手移動(dòng)過程中,還未停下,前力已盡、后力未繼時(shí),果斷選擇對手的反方向加速突破,就能收到很好的效果。 反之,如果費(fèi)了很大力氣做假動(dòng)作迫使對手重心移動(dòng),但等對手移動(dòng)停住了,然后再反方向突破,對手就可以很從容的重新選位,限制進(jìn)攻隊(duì)員的行進(jìn)路線。

        4.4 合理運(yùn)用表象訓(xùn)練

        隨著籃球比賽水平的提高,訓(xùn)練的系統(tǒng)化和科學(xué)化程度不斷提升,心理因素在訓(xùn)練中的應(yīng)用日益得到重視,在訓(xùn)練實(shí)踐中,以實(shí)際的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)為主,表象訓(xùn)練為輔,可以幫助球員快速建立起動(dòng)作表象。[3]如練習(xí)晃右切左這一基本的運(yùn)球突破技術(shù),先講解動(dòng)作要領(lǐng),再讓學(xué)生逐步體會運(yùn)球、腳步、重心控制等細(xì)節(jié),再觀看過人集錦,在頭腦中表象晃右切左這一技術(shù),再回到實(shí)際中練習(xí)。

        5 小結(jié)

        現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)朝著高速度、高對抗的趨勢發(fā)展,攻擊性緊逼防守大行其道,傳統(tǒng)的站樁式打法在高水平的對抗中甚至無法找到一個(gè)出手機(jī)會,以美國為代表的移動(dòng)進(jìn)攻打法的出現(xiàn),現(xiàn)代籃球更強(qiáng)調(diào)兩三人間的機(jī)動(dòng)配合,運(yùn)球突破技術(shù)的重要性越發(fā)凸顯。 要把握運(yùn)球突破的節(jié)奏,必須將熟練的運(yùn)球技術(shù)、靈活多變的腳步動(dòng)作、超強(qiáng)的平衡與身體控制能力結(jié)合起來,才能抓住這一技術(shù)動(dòng)作的靈魂。

        [1]王雷.淺談節(jié)奏控制在籃球比賽中的應(yīng)用與分析[J].時(shí)代經(jīng)貿(mào),2011,22.

        [2] 丁亞非. 運(yùn)球突破技術(shù)在中學(xué)生籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用[J]. 運(yùn)動(dòng),2011,6.

        [3]孫鵬.表象訓(xùn)練法在高?;@球教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].長江大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版(理工),2012,3.

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