⊙曹穎群[紹興文理學(xué)院人文學(xué)院, 浙江 紹興 312000]
作 者:曹穎群,教育學(xué)碩士,紹興文理學(xué)院人文學(xué)院講師,主要從事語文教育和魯迅研究。
他人就是地獄。滿耳聽得“樓下一個(gè)男人病得要死,那隔壁的一家唱著留聲機(jī);對(duì)面是弄孩子。樓上有兩人狂笑;還有打牌聲。河中的船上有女人哭著她死去的母親”,魯迅卻說“我只覺得他們吵鬧”,道出“人類的悲歡并不相通”①之語。白天不懂夜的黑,人與人之間本質(zhì)上是隔膜的,對(duì)此魯迅有著深刻蝕骨的體驗(yàn),溫和慈母而強(qiáng)加無愛婚姻,同胞手足而反戈相向,遑論不相干的別人?從這個(gè)意義上說,任何文學(xué)解讀也都只能是表面的,無法真正逼近作者的內(nèi)心、還原作者的真意。即便如此,仍無法阻止研究者們孜孜以求的腳步。對(duì)《死火》的解讀,歷來紛紜,莫衷一是。這里寫下的也只能是“我”之認(rèn)為最接近魯迅真意的《死火》解讀。
《死火》載《野草》集。魯迅說此集包含了他的全部哲學(xué),在黑夜中寫就,是屬于他個(gè)人的;說其中的作品“大半是廢弛的地獄邊沿的慘白色小花”,是在碰了許多釘子之后抱著頹唐的心情寫下的,又“大抵僅僅是隨時(shí)的小感想。因?yàn)槟菚r(shí)難于直說,所以措辭就很含糊了”②。由此我們至少可以推斷出這樣幾層意思:1.《野草》創(chuàng)作手法隱晦,或采用特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式。2.《野草》是類似于“私人寫作”的散文詩(shī),或包含魯迅對(duì)人生、生命等的看法。3.《野草》的總體思想傾向是頹廢的,或表現(xiàn)要與頹廢抗?fàn)幍臎Q心。
事實(shí)上,歷來對(duì)《死火》的解讀均難出其右。但因其筆法晦澀、措辭含糊,所以難以最終真正趨同。說到黑夜,高長(zhǎng)虹就曾惡毒地詛咒魯迅為黑夜,恨他奪去了月亮許廣平。魯迅卻說月亮從來都屬于黑夜,不屬于太陽。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,魯迅就是一方深沉難以洞悉的黑夜。很長(zhǎng)時(shí)間里,他心似枯井,生活猶如古寺僧人,抄經(jīng)拓碑聊遣余生——寂寞、絕望如罌粟怒放,彷徨于無物之陣,墜入無不青白冰冷的山谷。似乎已經(jīng)被絕望包圍,似乎已經(jīng)無路可走,然而馬上又說,絕望之與虛妄,正與希望相同。既然向前是虛空,退后是虛幻,那么不如做一枚死火,沖出冰谷,燃燒至死。所以可以認(rèn)為,《死火》其實(shí)是魯迅對(duì)這段時(shí)期生命狀態(tài)的再思考和確認(rèn),是其曾經(jīng)振臂一呼而無應(yīng)者云集后失落情緒的集中體現(xiàn),是彷徨無地后的最終決定,是預(yù)備再次吶喊前思想斗爭(zhēng)的內(nèi)心寫照,當(dāng)然也是寫作當(dāng)時(shí)心境的真實(shí)反映(據(jù)考證,魯迅一生生活在糾結(jié)之中,矛盾的思想無時(shí)不在,遂有《死火》的集中影射)。“死火”是魯迅對(duì)生命意義探索的獨(dú)特結(jié)論,“從未來的死亡中把握現(xiàn)在的生命形式和意義”③;是魯迅“凝結(jié)的生命意象”,超越了當(dāng)時(shí)普遍的悲觀主義的夢(mèng)魘④;是其反抗絕望的生命哲學(xué)的象征,冀“于無所希望中得救”。下面將從《死火》的創(chuàng)作背景及文本兩方面入手,試就該篇所蘊(yùn)涵的象征內(nèi)涵及暗含的魯迅生命哲學(xué)進(jìn)行分析。
《死火》的創(chuàng)作背景中,有幾個(gè)不容忽視的事實(shí)。
《死火》創(chuàng)作于1925年4月23日,《野草》中同著于這一天的還有《狗的駁詰》。前一篇《過客》作于1925年3月2日,后一篇《失掉的好地獄》作于1925年6月16日。其中與《過客》在思想內(nèi)容上的聯(lián)系最為密切(此點(diǎn)下文將再論及),表現(xiàn)出前后相繼的承接關(guān)系,此為其一。
其二,魯迅當(dāng)天的日記寫著“復(fù)蘊(yùn)儒、高歌、培良信”⑤。其時(shí)呂蘊(yùn)儒等三人正在創(chuàng)辦《豫報(bào)副刊》,在復(fù)信中魯迅說:“我極快慰于開封將有許多罵人的嘴張開來,并且祝你們‘打?qū)⑶叭ァ膭倮雹?,又說《莽原》明日出版。此后十五日,即5月8日,《華蓋集》有《北京通信》,也是寫給呂蘊(yùn)儒和向培良的,信中說:“從有著很古歷史的中州,傳來了青年的聲音,仿佛預(yù)告著這古國(guó)將要復(fù)活”,“我想,我們總得將青年從牢獄里引出來,路上的危險(xiǎn)當(dāng)然是有的,但這是求生的偶然的危險(xiǎn),無從逃避?!?/p>
其三,1925年3月11日,許廣平寫給魯迅的第一封信是關(guān)于討教人生問題的內(nèi)容。在復(fù)信中他這樣回答:人生若遇歧途或窮途,“我不哭也不返,先在歧路頭坐下,歇一會(huì),或者睡一覺,于是選一條似乎可走的路再走,倘遇見老實(shí)人,也許奪他食物充饑,但是不問路,因?yàn)槲伊隙ㄋ⒉恢赖?。若是遇見老虎,我就爬上樹去,等它餓得走去了再下來,倘它竟不走,我就自己餓死在樹上,而且先用帶子縛住,連死尸也決不給它吃。但倘若沒有樹呢?那么,沒有法子,只好請(qǐng)它吃了,但也不妨也咬它一口?!辈⒄f對(duì)于社會(huì)的戰(zhàn)斗,并不主張挺身而出,也不勸別人犧牲,但“恐怕有時(shí)會(huì)逼到非短兵相接不可的,這時(shí)候,沒有法子,就短兵相接”。1925年3月15日,許廣平寫給魯迅的第二封信中論及《過客》,魯迅又回道:“你好像常在看我的作品,但我的作品,太黑暗了,因?yàn)槲页S糜X得惟‘黑暗與虛無’乃是‘實(shí)有’,卻偏要向這些作絕望的抗戰(zhàn),所以很多著偏激的聲音。”
以上幾個(gè)事實(shí)均有一定的關(guān)聯(lián),且發(fā)生時(shí)間相仿,當(dāng)在魯迅的“小隨想”之列。但由于環(huán)境特殊,不能明言,所以魯迅采取了一種特殊的藝術(shù)手法,即象征主義。何以是象征主義而不是隱喻呢?原因有二。
其一,象征主義起源于19世紀(jì)末法國(guó)的象征主義運(yùn)動(dòng),先驅(qū)是著有《惡之花》的詩(shī)人波德萊爾,其藝術(shù)方法是把自然萬物視為可以向人們發(fā)出各種信息的“象征森林”,強(qiáng)調(diào)通過暗示、烘托、對(duì)比、聯(lián)想等手段來展現(xiàn)作者內(nèi)心的微妙世界。20世紀(jì)初,象征主義傳入歐洲其他國(guó)家,成為西方現(xiàn)代派文學(xué)的一個(gè)重要源頭。而魯迅很早就接觸過西方象征主義文學(xué)思潮,寫作《野草》時(shí),他正在講授和翻譯日本學(xué)者廚川白村的《苦悶的象征》,書中提出“生命力受壓抑而生的苦悶懊惱乃是文藝的根柢,而其表現(xiàn)法乃是廣義的象征主義”。此外魯迅還直接受到波德萊爾、屠格涅夫象征主義散文詩(shī)的影響,魯迅的著作中多次提到屠格涅夫,并坦承《藥》的題材和主題近似屠氏的散文詩(shī)《工人和白手人》。可見魯迅在《野草》中運(yùn)用象征主義的手法是完全可能的。事實(shí)上,這一點(diǎn)已經(jīng)被研究者們普遍認(rèn)同。
其二,象征與隱喻有別。韋勒克、沃倫在合著的《文學(xué)理論》中說:“‘象征’具有重復(fù)與持續(xù)的意義。一個(gè)‘意象’可以被轉(zhuǎn)換成一個(gè)‘隱喻’一次,但如果它作為呈現(xiàn)與再現(xiàn)不斷重復(fù),那就變成了一個(gè)象征,甚至是一個(gè)象征(或者神話)系統(tǒng)的一部分?!薄兑安荨啡瘡V泛地運(yùn)用象征主義手法并形成一個(gè)龐大的象征系統(tǒng)。秋夜中的棗樹、影、雪(雨的精魂)、狗、過客、死火、復(fù)仇者……這些象征意象在魯迅的論著中常常交替反復(fù)出現(xiàn),或改頭換面出現(xiàn),如“死火”就曾以“火的冰”形象出現(xiàn)。有論者認(rèn)為,“死火”是“魯迅創(chuàng)造的一系列神奇瑰麗的獨(dú)特的‘個(gè)人象征’中最令人驚嘆的一個(gè)象征系統(tǒng)”⑦,包含了豐富的意象和內(nèi)涵。在《死火》中,“死火”是貫穿全篇的主角,它的形體、顏色、思想、行動(dòng)、變化無不具體而鮮明,有著“幾乎無從索解”的象征意義。關(guān)于此篇蘊(yùn)藉的具體象征內(nèi)涵將在下文中呈現(xiàn)。
1919年,魯迅筆下第一次出現(xiàn)了“死火”的意象,同年八、九月間的《國(guó)民公報(bào)》“新文藝”欄連載了一組題為“自言自語”的小散文詩(shī),其中第二節(jié)題為“火的冰”,全文如下:
流動(dòng)的火,是熔化的珊瑚么?
中間有些綠白,像珊瑚的心,渾身通紅,像珊瑚的肉,外層帶些黑,是珊瑚焦了。
好是好呵,可惜拿了要燙手。
遇著說不出的冷,火便結(jié)了冰了。
中間有些綠白,像珊瑚的心,渾身通紅,像珊瑚的肉,外層帶些黑,也還是珊瑚焦了。
好是好呵,可惜拿了便要火燙一般的冰手。
火,火的冰,人們沒奈何他,他自己也苦么?
唉,火的冰。
唉,唉,火的冰的人!
在這篇散文詩(shī)中,我們不難看出“火的冰”就是“死火”意象的雛形,流動(dòng)如熔化珊瑚的火遇著說不出的冷而凝結(jié)成“火的冰”。然而最耐人尋味的卻并不是“火的冰”這一奇異的意象,而是詩(shī)的最后兩句,“唉,火的冰。唉,唉,火的冰的人!”可以以為,最后的兩個(gè)“唉”字和一個(gè)驚嘆號(hào)表明了作者本篇的抒情重心是“火的冰的人”而非“火的冰”。換言之,當(dāng)“死火”還是“火的冰”時(shí),魯迅就已經(jīng)使之有了明確的意指:火的冰的人。這就令人很自然地聯(lián)想到魯迅,他在1919年遭遇了什么?何故作此小詩(shī)發(fā)此慨嘆?
眾所周知,早期的魯迅是一個(gè)啟蒙主義者、一個(gè)積極的行動(dòng)者,他學(xué)醫(yī)、從文都與拯救民族、改造國(guó)民性的宏大主題有關(guān)。他主張“首在立人”,“人立而后凡事舉”,因?yàn)椤胺彩怯奕醯膰?guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”,只有改變國(guó)民整體的精神素質(zhì),中華民族才有振興的希望。于是有了《新生》雜志的創(chuàng)始醞釀,但未及面世便因種種緣由胎死腹中。這使魯迅深昧未嘗經(jīng)驗(yàn)的無聊,徹悟自己“決不是一個(gè)振臂一呼應(yīng)者云集的英雄”而備受寂寞摧殘,以至于逃回古代來“麻醉自己的靈魂”。從1908至1918年,整整十年時(shí)間,魯迅在故紙堆里“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”。那一廂“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的鏗鏘之聲猶在耳,這一身沸騰熱血已凝結(jié)成冰,這不正是“火的冰”嗎?“他自己也苦么?”當(dāng)然苦,個(gè)中滋味唯自知,是故才有最后一句“唉,唉,火的冰的人”。這正是魯迅這十余年來的精神世界的真實(shí)寫照啊,從中可窺見他當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)、激情澎湃,也可窺見他夢(mèng)想遇挫的失落和消沉,恰如這烈火而遇冷凝結(jié)的“火的冰”。
特殊的經(jīng)歷,特殊的心路歷程,造就了魯迅筆下特殊的意象“火的冰”。五年之后,這一奇異的意象升變成了更為凝練的“死火”。在《死火》中,魯迅進(jìn)一步發(fā)展了這一意象,不僅寫出了“死火”存在的環(huán)境和形成的原因,還加上了一段“死火”與“我”的對(duì)話,并以“夢(mèng)”的形式進(jìn)行完整的描述。
我夢(mèng)見自己在冰山間奔馳。
這是高大的冰山,上接冰天,天上凍云彌漫,片片如魚鱗模樣。山麓有冰樹林,枝葉都如松杉。一切冰冷,一切青白。
高大、冰冷、青白,這是寒意襲人的冰山,然而死火存在的地方是比這更其冰冷、更其青白的冰谷:
上下四旁無不冰冷,青白。而一切青白冰上,卻有紅影無數(shù),糾結(jié)如珊瑚網(wǎng)。我俯看腳下,有火焰在。
這是死火。有炎炎的形,但毫不搖動(dòng),全體冰結(jié),像珊瑚枝;尖端還有凝固的黑煙,疑這才從火宅中出,所以枯焦。這樣,映在冰的四壁,而且互相反映,化為無量數(shù)影,使這冰谷,成紅珊瑚色。
較之“火的冰”,“死火”的形象更其清晰鮮明,不僅有“炎炎的形,但毫不搖動(dòng)”,甚至還能看到“尖端還有凝固的黑煙,疑這才從火宅中出”。而且“死火”雖然凍結(jié),卻不乏生命力,它使整個(gè)冰谷映成了“紅珊瑚色”,它只需要一點(diǎn)點(diǎn)“溫?zé)帷本湍芑謴?fù)火的形態(tài),重新燃燒,“我的身上噴出一縷黑煙,上升如鐵線蛇。冰谷四面,又登時(shí)滿有紅焰流動(dòng),如大火聚,將我包圍。我低頭一看,死火已經(jīng)燃燒,燒穿了我的衣裳,流在冰地上了?!倍嗝淳式^倫、多么細(xì)致入微的描寫!若非體驗(yàn)深刻,豈能有此神來之筆?若由此推斷“死火”是這一時(shí)期魯迅精神(或曰生命哲學(xué))的象征應(yīng)該并不唐突。正如李歐梵所言,“死火”隱喻了魯迅的內(nèi)心狀況,陷入自己心中那冷的、荒蕪的深處是一種受難,他并不愿蟄伏下來,因而呼喚一種有行動(dòng)的生活。⑧所以當(dāng)“溫?zé)帷背霈F(xiàn)時(shí),“死火”便一觸即發(fā)、重新燃燒。這樣的推斷可以從魯迅自己的多處言論中得到證實(shí)。仍是1919年,魯迅寫道:“生命不怕死,在死的面前笑著跳著,跨過了滅亡的人們向前進(jìn)?!薄耙郧霸缬新妨?,以后也該永遠(yuǎn)有路?!薄叭祟惪偛粫?huì)寂寞,因?yàn)樯沁M(jìn)步的,是樂天的?!雹?/p>
從1924年開始創(chuàng)作的《野草》中,除了《死火》,《影的告別》《過客》流露了同樣的生命觀:“不愿彷徨于明暗之間,我將向黑暗里彷徨于無地;我只得走?!倍谕谂c許廣平的通信中,有更其明白的生命觀的表述:“我自己的對(duì)于苦悶的辦法,是專與襲來的苦痛搗亂,將無賴手段當(dāng)作勝利,硬唱?jiǎng)P歌,算是樂趣?!彼浴八阑稹弊詈蟆澳俏揖筒蝗鐭辍钡倪x擇順理成章,毫無意外。再來看看那段著名的對(duì)話:
“我原先被人遺棄在冰谷中,”他答非所問地說,“遺棄我的早已滅亡,消盡了。我也被冰凍凍得要死。倘使你不給我溫?zé)幔刮抑匦袩?,我不久就須滅亡?!?/p>
“你的醒來,使我歡喜。我正在想著走出冰谷的方法;我愿意攜帶你去,使你永不冰結(jié),永得燃燒?!?/p>
“唉唉!那么,我將燒完!”
“你的燒完,使我惋惜。我便將你留下,仍在這里罷?!?/p>
“唉唉!那么,我將凍滅了!”
“那么,怎么辦呢?”
“但你自己,又怎么辦呢?”他反而問。
“我說過了:我要出這冰谷……?!?/p>
“那我就不如燒完!”
這場(chǎng)對(duì)話,看過《〈吶喊〉自序》的人都會(huì)覺得非常熟悉,在“金心異”的勸說下,魯迅結(jié)束了鈔古碑的生涯,開始小說創(chuàng)作,遂成《吶喊》。冰谷就像那個(gè)鐵屋子,雖然有著萬難破毀的可能,但魯迅最終還是決定喚醒眾人來摧毀鐵屋子,在《死火》中,“死火”以燒完為代價(jià)逃離冰谷,魯迅則以燃燒生命為代價(jià)履行其改選國(guó)民性的偉大使命。這是魯迅面對(duì)生命兩難時(shí)做出的最終的選擇,直到生命終點(diǎn)的選擇——魯迅最后十年在許廣平的悉心照拂下,創(chuàng)作成就超過了此前二十年。
再回顧上文所提的《死火》創(chuàng)作背景,三個(gè)材料顯示了同樣的命題,即對(duì)生命的思考?!哆^客》較明顯地揭示了“一直向前,明知是墳還是向前”的人生困境和知其不可而為之的反抗絕望的信仰。與呂蘊(yùn)儒、許廣平等的通信,有人認(rèn)為這是“死火象征消沉的青年、我象征魯迅”的明證,魯迅欲做引導(dǎo)青年走出消沉境地的導(dǎo)師⑩,其實(shí)不然。
可以認(rèn)為“死火”和“我”均指魯迅自己,何以為證?文中說“我原先被人遺棄在冰谷中……遺棄我的早已滅亡,消盡了。我也被冰凍凍得要死”,此處的冰谷毫無疑問是作者所處社會(huì)環(huán)境及經(jīng)歷之現(xiàn)實(shí)人生的象征,從上文我們已經(jīng)知道,作為早期啟蒙者的魯迅曾那么熱衷于社會(huì)的改造,但終于都沒有成功,巨大的打擊使他整整沉寂了十年,這十年不就是被魯迅自己遺棄的十年嗎?即使最后在好友錢玄同的勸說下開始了小說創(chuàng)作,態(tài)度仍是半信半疑,在他的內(nèi)心仍深藏著“惟黑暗乃是實(shí)有”的悲觀。與黑暗抗戰(zhàn)與否、抗戰(zhàn)有無勝算等在魯迅心中都是未知數(shù)。為此他曾坦言討厭自己的狀態(tài),討厭自己文字中的黑暗,甚至在臨死前還發(fā)愿自己的文字速朽,因?yàn)樘^黑暗于青年人無益。所以當(dāng)《吶喊》結(jié)集出版后,一旦聽說作品竟被進(jìn)選中小學(xué)語文教材后,竟惱怒至決定讓它絕版于世??梢婔斞笇?duì)自己的生命狀態(tài)之不滿,他在試圖擺脫這種困境,于是要尋求一種力量,要憑借一種全新的生命沖力從人生困境中掙脫。魯迅向來是不吝自我解剖的人,在學(xué)習(xí)了大量的西方哲學(xué)思想后,他開始反觀諸己,開始了屬于自己的獨(dú)特拯救行動(dòng)。于是他開始尋找自己“身內(nèi)的青春”,“即使外在的自我與舊的社會(huì)勢(shì)力同歸于盡,也堅(jiān)信并要救出那被舊制度或冷漠的環(huán)境所凍滅的自身內(nèi)生命的情熱,使它重得燃燒,如彗星般躍起,永遠(yuǎn)離開那個(gè)寒冷黑暗的‘冰谷’?!?所以把“死火”理解為被魯迅遺棄多年的自己比消沉的青年似乎更為合適。至于導(dǎo)師論,也是不可靠的妄斷?!爸袊?guó)大概很有些青年的‘前輩’和‘導(dǎo)師’罷,但那不是我,我也不相信他們?!濒斞覆粌H從不以導(dǎo)師自居且反對(duì)做所謂的導(dǎo)師,“因?yàn)檫B我自己還不明白應(yīng)當(dāng)怎么走”?,也反對(duì)青年尋找“烏煙瘴氣的鳥導(dǎo)師”,建議他們自己去實(shí)踐,“遇見深林,可以開成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的?!?雖然魯迅一生中有很長(zhǎng)時(shí)間實(shí)質(zhì)上充當(dāng)著青年導(dǎo)師的角色,但他內(nèi)心對(duì)此充滿憂懼和謹(jǐn)慎,“倘使我有這力量,我自然極愿意有所貢獻(xiàn)于河南的青年,但不幸我竟力不從心……我自己,是什么也不怕的,生命是我自己的東西,所以我不妨大步走去,向著我自以為可以走去的路;即使前面的深淵,荊棘,狹谷,火坑,都由我自己負(fù)責(zé)。然而向青年說話可就難了……”“所以,我終于還不想勸青年一同走我所走的路?!?所以,“死火”不可能是消沉的青年,“我”也不可能是以導(dǎo)師自居的魯迅,“死火”和“我”其實(shí)是魯迅內(nèi)心主客體的映象;“死火”是沉寂多年的魯迅,“我”是自我拯救的魯迅,二者的對(duì)話是魯迅內(nèi)心的猶豫和抗?fàn)?,是魯迅理智與激情的交鋒與碰撞,最終激情勝出,是魯迅對(duì)言說與沉默的艱難取舍和抉擇,最終在沉默中爆發(fā)。其實(shí),不獨(dú)《死火》,整本《野草》都是魯迅此種內(nèi)心抗?fàn)幍漠a(chǎn)物。地火在地下熊熊燃燒,以野草做裝飾的地面終于付之一炬,壯烈宛如死火的縱身一躍。所以,把“死火”理解為魯迅在20世紀(jì)20年代的彷徨時(shí)期里生命哲學(xué)的一種象征表述是恰當(dāng)?shù)?。?dāng)然,“死火”不僅僅是魯迅當(dāng)時(shí)生命存在哲學(xué)的象征,亦是貫串其一生的生命存在哲學(xué)的象征(“反抗絕望”在魯迅的生命中表現(xiàn)出極強(qiáng)的延續(xù)性),“是魯迅消逝的青春與現(xiàn)在生命形態(tài)的擬物化呈現(xiàn),是以絕美到悲愴的形式表達(dá)出來的魯迅的靈與肉的象征,并從最深刻的層次上提示了魯迅的生命哲學(xué)。”?就這樣,魯迅在《野草》集最難索解的《死火》中用其獨(dú)有的方式宣告了其獨(dú)特的生命哲學(xué):反抗絕望,不如燒完。
① 魯迅:《而已集·小雜感》,《魯迅全集》第三卷,人民文學(xué)出版社1981年版,第531頁。
② 魯迅:《二心集·〈野草〉英譯本序》,《魯迅全集》第四卷,人民文學(xué)出版社1981年版,第356頁。
③? 孫玉石:《現(xiàn)實(shí)的哲學(xué)的:魯迅〈野草〉重釋》,上海書店2001年版,第166頁,第160頁。
④ 雷斌:《論“死火”意蘊(yùn)的多重象征》,《語文學(xué)刊》2011年第5期。
⑤ 魯迅:《日記十四》,《魯迅全集》第十四卷,人民文學(xué)出版社1981年版,第543頁。
⑥ 魯迅:《通訊(復(fù)呂蘊(yùn)儒)》,《魯迅全集》第七卷,人民文學(xué)出版社1981年版,第271頁。
⑦? 陳麗民:《論〈死火〉的象征意義》,《江南社會(huì)學(xué)院學(xué)報(bào)》2001年第2期。
⑧ [美]李歐梵:《鐵屋中的吶喊:魯迅研究》,岳麓書社1999年版,第105頁。
⑨ 魯迅:《熱風(fēng)·隨感錄六十六》,《魯迅全集》第一卷,人民文學(xué)出版社1981年版,第531頁。
⑩ 張華林:《試探魯迅〈死火〉的象征意蘊(yùn)》,《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第1期。
? 魯迅:《墳·寫在〈墳〉后面》,《魯迅全集》第一卷,人民文學(xué)出版社1981年版,第284頁。
? 魯迅:《華蓋集·導(dǎo)師》,《魯迅全集》第三卷,人民文學(xué)出版社1981年版,第56頁,第51頁。
? 魯迅:《華蓋集·北京通信》,《魯迅全集》第三卷,人民文學(xué)出版社1981年版,第51頁。