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        利用校慶檔案資料 促進(jìn)校園文化建設(shè)

        2012-07-13 02:30:06陳海林
        經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2012年30期
        關(guān)鍵詞:校慶檔案資料校園文化

        陳海林

        摘要:高校校園文化是學(xué)校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,由師生員工共同創(chuàng)建、信奉、遵循的,具有學(xué)校特色的校園精神、心理狀態(tài)、思維方式、價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則等精神成果的總和。它由物質(zhì)文化、制度文化、精神文化所構(gòu)成。校慶檔案是高校校慶時(shí)校園文化和歷史的結(jié)合。論述了校慶檔案與校園文化建設(shè)之間的關(guān)系,并對其作用和舉措作探討。

        關(guān)鍵詞:校慶;檔案資料;校園文化

        中圖分類號:G64文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:1673-291X(2012)30-0296-02

        校園文化是大學(xué)師生員工特有的思想觀念、心理素質(zhì)、價(jià)值取向和思維方式等,其本質(zhì)是一種人文環(huán)境和文化氛圍,其根本目的是要不斷滿足師生員工日益增長的精神文化需求。鮮明的特色是校園文化的魅力所在。校慶檔案的特色內(nèi)容,決定了其在校園文化建設(shè)中的特殊地位。高校檔案蘊(yùn)含的文化氛圍和底蘊(yùn),使之不可避免地成為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容[1]。近年來中國高校頻繁的校慶活動(dòng)中,為了總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)成就,弘揚(yáng)優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng),彰顯獨(dú)特的辦學(xué)理念,營造濃郁的校園文化氛圍,凝聚校內(nèi)外人心和力量,共創(chuàng)教育事業(yè)新發(fā)展,利用校慶有關(guān)的檔案資料進(jìn)行宣傳活動(dòng),形成了一種特殊的主題檔案,創(chuàng)造了一種新的校園文化載體,可極大的促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

        一、高校校慶檔案在校園文化建設(shè)中的作用

        1.校慶檔案可構(gòu)建校園特色物質(zhì)環(huán)境。校慶檔案在建設(shè)特色校園文化優(yōu)勢是得天獨(dú)厚,充分利用校友捐贈(zèng)的樹木、雕塑和教學(xué)設(shè)備檔案,在建設(shè)美麗的校園與校園文化設(shè)施等的校園文化建設(shè)中顯示獨(dú)特的效果。通過科學(xué)規(guī)劃、合理布局、精心安排,校園的建筑與生態(tài)環(huán)境變得活潑,美麗而富有品位的特色文化被賦予生命,更適合學(xué)生成長需要。學(xué)生在此環(huán)境中陶冶情操、心情愉悅。

        2.校慶檔案可完善學(xué)校制度建設(shè)。大學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃,建立章程是學(xué)校管理的有效手段。構(gòu)建和諧校園應(yīng)大力加強(qiáng)制度建設(shè),公開、公平、公正的制度必須認(rèn)真落實(shí)。成立校慶檔案信息資源,為學(xué)校的政策、制度起鋪墊的作用。校慶活動(dòng)本身是一個(gè)重要的管理活動(dòng),有許多規(guī)則,可豐富、完善、發(fā)展學(xué)校制度文化,形成一個(gè)完整的科學(xué)體系,使之更有效、更標(biāo)準(zhǔn)。檔案編研開發(fā)校慶檔案中,上級領(lǐng)導(dǎo),校外來賓和新老校友的建設(shè)性意見或建議可進(jìn)一步改進(jìn)、更新辦學(xué)理念,為課程設(shè)置提供參考,提高辦學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)科研的辦學(xué)定位[2]。

        3.校慶檔案可打造校園特色精神文化。作為一種特殊的文化財(cái)富,校慶檔案中的大學(xué)精神和文化信息,為學(xué)校的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)提供實(shí)踐,在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中起著重要的參考作用。校慶檔案在很大程度上表現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài),同時(shí)可以從思想上體現(xiàn)高校和一個(gè)時(shí)代的理念、精神和斗爭的變化過程。這些珍貴的檔案信息資源經(jīng)收集、編修后,成為一個(gè)內(nèi)容豐富多彩,具有鮮明的主題和時(shí)代特征的檔案文化實(shí)體。它積累了高等學(xué)校豐富的人文精神、教育背景,可以激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),激發(fā)他們對科學(xué)的熱情和創(chuàng)新,它是空洞的理論教學(xué)不可替代的,在提高育人素質(zhì)方面體現(xiàn)重要作用[3]:(1)校慶檔案對優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有推動(dòng)作用;(2)校慶檔案可促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化的交流;(3)校慶檔案可豐富愛國主義教育基地。

        二、高校校慶檔案促進(jìn)校園文化建設(shè)的舉措

        1.豐富學(xué)校檔案內(nèi)容。高校校慶的目的是總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)校辦學(xué)水平。校慶是學(xué)校打破舊的框框面向未來的里程碑,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn),是學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的動(dòng)力和源泉。校慶活動(dòng)充分體現(xiàn)了理論、意識(shí)形態(tài)、和諧性的特點(diǎn),在此期間,始終貫穿著學(xué)校的辦學(xué)思想、成就和科學(xué)創(chuàng)新精神。風(fēng)風(fēng)雨雨、滄桑砥礪、桃李芬芳記載了學(xué)校多年的奮斗。在某種意義上,校慶檔案的積累已經(jīng)預(yù)示了校慶的成功。檔案工作者應(yīng)該把自己的目標(biāo)和校園文化建設(shè)相結(jié)合,在校慶活動(dòng)的基礎(chǔ)上,綜合利用。校慶檔案可以結(jié)合校慶慶典主題安排,從而形成一個(gè)較為系統(tǒng)的、富有學(xué)校特色和深厚底蘊(yùn)的教育檔案專欄,體現(xiàn)時(shí)代性和輻射力。

        2.創(chuàng)新檔案文化宣傳方式。校慶文化追尋過去、見證輝煌、展望未來,其本質(zhì)是如何促進(jìn)學(xué)校的價(jià)值觀念和目標(biāo),激勵(lì)師生員工積極進(jìn)取。我們可以通過各種渠道創(chuàng)建先進(jìn)的校園文化,提高師生員工的自我管理、自我教育、自我發(fā)展水平。(1)可以將收集的禮品、慶典紀(jì)念品專輯、?;铡⑿?biāo)、名人題字等進(jìn)行的整理并進(jìn)行展覽,并配以豐富的文字說明,豐富校史檔案;(2)可以使用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、學(xué)報(bào)、簡訊、??瓤切S训男c征文、攝影、感言等。(3)可以使用校園網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代通信技術(shù),將校慶整個(gè)視頻、專題論壇、視頻講座、文藝演出、慶祝的數(shù)碼照片等建立一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái),便于欣賞、學(xué)習(xí)和交流??蓴U(kuò)大影響力,加強(qiáng)宣傳和教育;(4)也可以用作為學(xué)生組織和其他的校園文化活動(dòng)提供編輯的素材。

        3.積極參與校園文化建設(shè)。大學(xué)校園文化是大學(xué)的整體優(yōu)勢和核心競爭力的重要環(huán)節(jié),是高校學(xué)生思想政治教育工作的重要方式和手段,它的最終目的是培養(yǎng)全面健康發(fā)展的,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次人才。因此,高校應(yīng)重視校園文化建設(shè)在構(gòu)建和諧校園中的作用。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,集高校檔案管理與服務(wù)于一體的檔案在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,同時(shí)也是校園文化建設(shè)中的一部分。檔案工作者應(yīng)充分發(fā)揮自身的能力和智慧,積極參與校園文化建設(shè)。校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,因此在各類校慶的主題中,校慶檔案始終堅(jiān)持正確的方向,全面貫徹黨的教育方針,服從和服務(wù)于學(xué)校的中心任務(wù),以育人為根本目標(biāo),為學(xué)校的改革和發(fā)展提供精神動(dòng)力,努力創(chuàng)造符合時(shí)代發(fā)展要求、具有實(shí)際影響的多角度的校慶檔案系統(tǒng)。

        4.提高檔案實(shí)體的生機(jī)與活力。因此,提升學(xué)生綜合素質(zhì),是高等教育發(fā)展的理想目標(biāo)。為促進(jìn)人的全面發(fā)展,不僅要依靠學(xué)校教師,也和學(xué)生的高層次需要的自我反省、自我滿意度有關(guān)。作為內(nèi)部激勵(lì)因素,目標(biāo)、理想、信念,在校園文化建設(shè)中缺一不可[4]。因此,我們應(yīng)該充分利用檔案信息資源,利用校慶機(jī)會(huì),采用優(yōu)質(zhì)的教育工具,激發(fā)學(xué)生對于現(xiàn)實(shí)與歷史的新的思維,培養(yǎng)高尚的情操,滿足其不同的精神需求。高校檔案館提供學(xué)生享受文化和思考文化的空間,有興趣的學(xué)生其理想、信念等也為檔案的收集工作注入了生機(jī)和活力。

        綜上所述,慶祝校慶檔案的形成有其自身的獨(dú)特性,它記錄了學(xué)校過去的歷史和目前的做法,它的充分運(yùn)用可進(jìn)一步提高高校檔案的綜合服務(wù)功能,豐富現(xiàn)代大學(xué)校園文化生活,為大學(xué)營造一個(gè)良好的教育環(huán)境,提升大學(xué)內(nèi)涵建設(shè),更好的為社會(huì)主義文化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王旦紅.論檔案與高校文化建設(shè)之關(guān)系[J].黑龍江科技信息,2007,(12).

        [2]董雪梅,劉玉瑋.高校學(xué)生誠信檔案工作運(yùn)行模式探析[J].檔案學(xué)通訊,2010,(4):89-92.

        [3]曹貴華.學(xué)生誠信檔案管理探析[J].滁州學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(4):127-128.

        [4]趙臨青.建立學(xué)生誠信檔案的必要性[J].黑龍江檔案,2004,(6):24-25.

        [責(zé)任編輯 魏 杰]

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