山東農(nóng)業(yè)大學 劉長遠

詞組「食事をとる/吃飯」「電話をかける/打電話」「判斷をくだす/做判斷」是日語中常見的「連語」，在某種程度上說是固定的單詞組合。其中動詞「とる」「かける」「くだす」均可替換成「する」，而意義不發(fā)生變化。也就是說，「食事をとる」相當于「食事する」，「電話をかける」相當于「電話する」，「判斷をくだす」相當于「判斷する」。由此可見，「連語」中這類動詞失去了實質(zhì)動詞的動作性意義，而在詞組中只發(fā)揮某種語法功能。這類動詞可稱之為「機能動詞/機能動詞」，機能動詞不能獨立使用，必須與特定的名詞組合，名詞在詞組中處于支配地位，機能動詞作為輔助體現(xiàn)出名詞的意義，把這樣的組合稱為“機能動詞組合”。

最典型的“機能動詞組合”是由動名詞與機能動詞構(gòu)成。在此將具體名詞與實質(zhì)動詞構(gòu)成的組合，和動詞性名詞與機能動詞構(gòu)成的組合相比較，如下所示。

具體名詞+實質(zhì)動.動名詞+機能動詞お金·ほこりを払.考慮·注意を払う商品·手紙をおく.拍手·合図をおくる?yún)g語·要領を覚え.感動·満足を覚える

其中，實質(zhì)動詞與表示具體事物的名詞組合，體現(xiàn)的是動詞的動作性。如「お金·ほこりを払う」是“付錢”與“撣灰塵”的動作行為，「商品·手紙をおくる」是“送貨”與“寄信”的動作行為，「単語·要領を覚える」是“記單詞”與“掌握要領”的行為。而機能動詞則缺失了動作性的實質(zhì)含義，主要是表現(xiàn)出與之搭配的動名詞的意義，并可以替換為動詞「する」。如「考慮·注意を払う」相當于「考慮·注意する」，譯為“加以考慮、加以提醒”；「拍手·合図をおくる」相當于「拍手·合図する」，譯為“致以掌聲、給予暗示”；「感動·満足を覚える」相當于「感動·満足する」，譯為“感動、感到滿足”。

由此可見，與實質(zhì)動詞相比，機能動詞的語法功能更強?？傮w來說，機能動詞的用法有兩大類，即為補充詞組的語態(tài)和體態(tài)。以下將對此進一步分析。

一、語態(tài)的用法

1.補充詞組的被動用法

人々の非難を浴びる/受到責難

敵の反撃を食う/遭到敵人的反擊

人の恨みを買う/招人怨恨

人の誤解を招く/招致別人的誤會

詞組中的機能動詞帶有“遭受、蒙受、招致”等負面含義，相當于被動形式「される」。如「人々の非難を浴びる」可替換成「人々に非難される」，「敵の反撃を食う」可替換成「敵に反撃される」。其中，「浴びる」與「非難、批判、攻撃、冷笑」等貶義的動名詞組合，表示“受到眾多的責難、批評、攻擊、嘲諷”等?！纲Iう」與「反発、失笑、怒り」等名詞組合，表示“遭到反駁、引人發(fā)笑、惹人生氣”的意義?！甘长Α沟谋粍佑梅ㄒ捕嘣趹T用句使用，如「玄関払いを食う/吃閉門羹」「大目玉を食う/大遭申斥」「足止めを食う/遭受禁閉」。還有一些機能動詞的被動用法帶有積極的意義。如：

恩恵に預かる/承蒙照顧

人々の尊敬を集める/得到人們的尊敬

人々の信頼を得る/得到人們的信賴

「預かる（あずかる）」常在自謙語中使用，如「おほめにあずかる」譯為“承蒙夸獎”，「ご招待にあずかり,まことにありがとう存じます」譯為“承蒙邀請不勝感謝”。「集める（あつめる）」與「支持、信頼、期待、注目」等褒義的名詞組合，表示“獲得支持、獲得信賴、受到期待、受到關注”等意義?！傅盲耄àà耄古c「承認、賛成、教示」等名詞組合，表示“得到批準、贊成、指教”等意義。

另外，「受ける」是中性詞，既可帶有負面意義，表示“遭受，蒙受”等含義。也可帶有積極意義，表示“獲得，受到”等含義。如：

ショックを受ける/遭受打擊

被害を受ける/遭受災害

賛辭を受ける/受到贊譽

補助を受ける/得到補助

2.補充詞組的使役用法

親に心配をかける/讓父母擔心

自己成長を促す/促進自身發(fā)展

市場の動揺を誘う /誘發(fā)市場動蕩

仕事を成功に導く/把事業(yè)引向成功

這類機能動詞表示“使……蒙受、導致……、促使或引起……”等含義，相當于表示使役的「させる」。如「自己成長を促す」可替換為「自分を成長させる」，「市場の動揺を誘う」可替換為「市場を動揺させる」。其中，「かける」常與「心配、苦労、負擔、迷惑」等名詞組合，表示“令他人擔心、操勞，給他人帶來負擔、麻煩”等意義?！复伽梗àΔ胜梗古c「成長、自覚、発生、進歩」名詞組合，表示“促使了自身發(fā)展或覺醒，促使事態(tài)的發(fā)生或進步”等意義?！刚Tう」表示“引起，引誘，誘發(fā)”等含義，多側(cè)重于引誘對方或他人做某事?！笇Гà撙沥婴古c「成功、失敗、優(yōu)勝、破滅」等名詞組合，表示“把事情導向成功、失敗、勝利、破滅”等意義。

二、時態(tài)的用法

1.表示動作的開始

行動に移す/付諸行動

準備にかかる/著手準備

反撃に出る/開始反攻

交渉に入る/開始談判

機能動詞「移す」「かかる」「出る」「入る」等強調(diào)動作是“開始著手于某事”，相當于復合動詞「～し始める」。如「行動に移す」替換為「行動し始める」，「準備にかかる」替換為「準備し始める」，「交渉に入る」替換為「交渉し始める」。

2.表示動作的完成

失敗に終わる/以失敗告終

望みを達する/實現(xiàn)愿望

日進月歩の発展を遂げる/取得了日新月異的發(fā)展

優(yōu)勝を果たす/贏得了勝利

其中，「終わる」強調(diào)動作的結(jié)束，如「試合は引き分けに終わった」強調(diào)“比賽是以平局結(jié)束”。「達する（たっする）」「遂げる（とげる）」「果たす（はたす）」強調(diào)“動作的完成與實現(xiàn)”，如「會議において最終的合意に達する」表示“最終協(xié)議的達成”，「進化を遂げる」「願いを果たす」分別表示“進步的實現(xiàn)和愿望的實現(xiàn)”。

3.表示動作的持續(xù)

仕事を続ける/繼續(xù)工作沈黙を守る/保持沉默議論を重ねる/反復討論

練習を繰り返す/反復練習

其中，「続ける」「守る」強調(diào)動作的持續(xù)?！钢丐亭耄à丹亭耄埂咐Rり返す（くりかえす）」強調(diào)動作的反復持續(xù)。如「苦労に苦労を重ねる」表示歷盡千辛萬苦之意，「失敗を繰り返す」表示反復失敗、屢次失敗之意。

如上所述，機能動詞組合實質(zhì)上是以名詞為關鍵詞的動詞表現(xiàn)，并在新聞報道、法律條文以及說明文等表客觀敘述的文章中經(jīng)常用到，且表現(xiàn)多樣靈活。日語學習者受實質(zhì)動詞的影響，常會忽視和混淆機能動詞的含義和用法。在此僅舉出一部分例子，以供大家了解和掌握。