林楚方

一個(gè)多月前，我?guī)陀H戚家孩子填志愿?？粗宅槤M目的學(xué)校，第一次聽(tīng)說(shuō)的專業(yè)，我很茫然，便建議她先選城市。我一直認(rèn)為，若成績(jī)不好，選城市比選專業(yè)還靠譜。我建議她去杭州、上海、成都或廈門(mén)，小朋友一臉茫然：“都在哪??？”我耐心解釋，上海是中國(guó)最國(guó)際化的地方之一；杭州西湖，“山外青山樓外樓”就說(shuō)的是那兒，它還是白娘子法海打架的地方；廈門(mén)嘛，有鼓浪嶼和干凈的海，能隔?？唇痖T(mén)。“金門(mén)是干什么的？”看著她一臉迷惑，我放棄了啟發(fā)。

繼續(xù)問(wèn)，你想讀什么專業(yè)？“不知道。”你有什么愛(ài)好？“不知道?！蹦阆矚g什么？“不知道。”那你想過(guò)什么樣的生活？“不知道?！蹦阌欣硐雴?？“理想是什么……”幾周前，我被告知她去了一家工業(yè)大學(xué)，讀金融，這個(gè)專業(yè)她懂，出來(lái)可以去銀行，而銀行一定是有錢的。

有個(gè)故事這么說(shuō)，某國(guó)際學(xué)校的老師出了一道開(kāi)放性問(wèn)題：“你對(duì)其他國(guó)家的食物短缺有什么自己的看法？”非洲學(xué)生問(wèn)：“什么叫食物？”歐洲學(xué)生問(wèn)：“什么叫短缺？”美國(guó)學(xué)生問(wèn)：“什么叫其他國(guó)家？”中國(guó)學(xué)生問(wèn)：“什么叫自己的看法？”以前一直覺(jué)得這個(gè)故事造假，但和親戚女孩聊天后發(fā)現(xiàn)，這故事可能是真的，她從小學(xué)到高中，從沒(méi)搞清過(guò)地理名詞的含義，歷史和地理在她看來(lái)煩透了，她討厭背誦，所以選理科，她的生活就是作業(yè)、考試，考試、作業(yè)。

她小時(shí)候可不這樣，四歲時(shí)畫(huà)一手好畫(huà)，看什么畫(huà)什么，畫(huà)什么像什么，奶奶說(shuō)她可以當(dāng)畫(huà)家；小學(xué)時(shí)寫(xiě)得一手好文章，我說(shuō)她可以當(dāng)作家。她有脾氣有靈氣，但經(jīng)過(guò)十幾年教育，靈氣沒(méi)了，脾氣沒(méi)了，像個(gè)機(jī)器。她說(shuō)，同學(xué)都這樣，“大家都準(zhǔn)備高考，哪有時(shí)間想這些？”不久前，另一個(gè)朋友的女兒去北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)報(bào)到，她的大學(xué)生活也開(kāi)始了?？粗蓺馕疵撥P躇滿志的“90后”們，我腦子閃出一個(gè)神經(jīng)病似的問(wèn)題：他們能“捍祖國(guó)強(qiáng)盛”嗎？

我經(jīng)常在想，教育是什么，那些國(guó)家強(qiáng)大的理由是什么？有一點(diǎn)是肯定的，就是他們有好的教育體系。一個(gè)好的教育體系，一定會(huì)支持受教育者實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所謂夢(mèng)想就是你最想干的是什么。很多領(lǐng)域的頂尖人才都是從愛(ài)好起步的。

他喜歡畫(huà)畫(huà)，就畫(huà)下去，也許會(huì)成為全世界最出色的畫(huà)家；他喜歡跳舞，就跳下去，也許是全世界最出色的舞蹈家；他喜歡戲劇，就演下去，也許是全世界最出色的演員；他喜歡攝影，就拍下去，也許會(huì)成為國(guó)家地理頻道最棒的記者；他喜歡體操，就玩下去，也許是奧運(yùn)冠軍，還不用全民掏錢；他喜歡演講，就讓他當(dāng)官去，也許會(huì)成為最出色的政治家……他喜歡什么，教育體系就支持他，那么我們國(guó)家所有職業(yè)，就由有天賦的人在從事，于是所有領(lǐng)域，就可能做到全世界最棒，所有領(lǐng)域都全世界最棒了，我們還愁什么??？我估計(jì)有人會(huì)說(shuō)，這些想法誰(shuí)都知道，但不現(xiàn)實(shí)，然后說(shuō)出一堆理由……但最大的問(wèn)題是：這樣下去是不行的。你看，多少家長(zhǎng)在用腳投票！

【原載2012年第4期《壹讀iRead》】