◎/關(guān)海英

剛參加工作不久，學(xué)校舉行了一次語文測試，結(jié)果學(xué)生的成績讓我非常不滿意?？荚囍拔易隽司臏?zhǔn)備，對學(xué)生抱有很大的期望?？墒鞘屡c愿違，糟糕的成績讓我感到從未有過的迷惘和無奈。

以往我都是笑著進(jìn)教室的，可那天我拿著試卷走進(jìn)教室時，卻繃著一張臉，神情異常嚴(yán)肅。鬧哄哄的教室馬上恢復(fù)了平靜，學(xué)生個個一臉無辜地望著我。當(dāng)我把試卷發(fā)下去之后，學(xué)生似乎明白了事情的原委，一個個都把頭低了下去。我的腦海里滿是那些不理想的分?jǐn)?shù)，我覺得或許就是因為我不會繃著臉“罵”他們，才導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績毫無起色。我狠狠地下定決心：以后不再與他們笑臉相對。

連續(xù)幾天，我都這樣走進(jìn)教室，臉上沒有了往日的笑容?？赏黄察o的教室，我沒有絲毫的成就感，只有壓抑。往常學(xué)生總喜歡圍在我的身邊，討論解題方法，評論時政新聞，和我打成一片。而現(xiàn)在，我的身邊只有那些被我“抓來”寫作業(yè)的學(xué)生。我臉上沒有了笑容，學(xué)生臉上的笑容也漸漸少了。

一天批改學(xué)生作文時，我看到一個學(xué)生這樣寫道：“今天的公開課，老師提完問題后，教室里鴉雀無聲，只有我高高地舉起了手，漂亮的回答贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。此時，我發(fā)現(xiàn)關(guān)老師臉上露出了甜甜的笑容。老師，您的笑容包含了對我的鼓勵，您的笑容蘊含著對我的贊賞，我愿您的笑容像一朵盛開的花，永遠(yuǎn)綻放在我們身邊。”讀到這里，我對自己前幾天的表現(xiàn)更加后悔了，學(xué)生是多么希望看到我笑著進(jìn)課堂??！那天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考著明天該如何讓我的學(xué)生像以前那樣喜歡我，而不是懼怕我。

第二天，我笑著走進(jìn)了教室，學(xué)生先是一愣，馬上就露出了燦爛的笑容。那天，我鄭重向?qū)W生們道歉，并且約定：以后不管什么原因，關(guān)老師都不會向你們發(fā)脾氣，每天都會笑著走進(jìn)教室，笑著面對你們每一個人。讓我意外的是，在我說完之后，學(xué)生也給了我一個承諾：以后我們一定不再讓關(guān)老師失望！從那以后，教室里又恢復(fù)了往日的熱鬧，學(xué)生又開心地圍在我的身邊了。不久，學(xué)生的成績也有了明顯的提高。

這件事，成為我從教后接受的第一個影響深遠(yuǎn)的培訓(xùn)。它讓我明白，教師的表情決定了學(xué)生的喜怒哀樂，教師的生活態(tài)度深刻地影響著學(xué)生的人生觀。一個不能寬容處事、笑對挫折的教師，不可能帶給學(xué)生快樂，不可能培養(yǎng)出學(xué)生健康的心態(tài)。教師只有首先帶給學(xué)生快樂，才能讓學(xué)生“親其師”，進(jìn)而才能“信其道”，然后真正的教育才可能發(fā)生。所以，這些年來，無論發(fā)生什么事，我都始終堅持做一位能帶給學(xué)生快樂的教師?！?/p>