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        基于“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”的高職“一身兩翼”辦學(xué)模式優(yōu)化研究

        2012-06-10 01:15:50鄭小發(fā)
        職業(yè)教育研究 2012年10期
        關(guān)鍵詞:重慶

        鄭小發(fā) 楊 麗

        (重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重慶 420760)

        基于“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”的高職“一身兩翼”辦學(xué)模式優(yōu)化研究

        鄭小發(fā) 楊 麗

        (重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重慶 420760)

        立足于我國的國情和高職教育現(xiàn)狀,借鑒國外發(fā)達(dá)國家高職教育教師專業(yè)體系結(jié)構(gòu)優(yōu)化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),提出基于“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”優(yōu)化重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一身兩翼”辦學(xué)模式。

        灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);高職;一身兩翼;辦學(xué)模式

        隨著發(fā)達(dá)國家優(yōu)質(zhì)教育資源對國內(nèi)生源市場的爭奪與分流力度越來越大,主動(dòng)融入、大力推進(jìn)國際職業(yè)教育合作與交流成為全國高職院校開闊視野、拓寬人才培養(yǎng)途徑的應(yīng)勢之舉。

        重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“一身兩翼”辦學(xué)模式

        (一)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一身兩翼”辦學(xué)模式的理念

        “一身”指的是教學(xué),是教育核心價(jià)值所在,特指我院的新型教學(xué)模式。“兩翼”中的一翼是指國際高校合作及高、中、低端培訓(xùn),另一翼是指產(chǎn)品孵化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營。在“十二五”期間,我們要緊緊抓住重慶市產(chǎn)業(yè)“6+1大發(fā)展”、“再造一個(gè)重慶”發(fā)展戰(zhàn)略的大好機(jī)遇,遵循教育規(guī)律,面向社會(huì)需求,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,立足重慶,依托兵工企業(yè),面向西部,輻射全國,進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要求,穩(wěn)步推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合,提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量。

        (二)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一身兩翼”辦學(xué)模式定位

        在“十二五”期間,教育部將按照統(tǒng)籌規(guī)劃、先行試點(diǎn)、動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則,逐步啟動(dòng)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃二期工程、地市級(jí)高等職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)、示范性職業(yè)教育集團(tuán)學(xué)校建設(shè)、高等職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、高等職業(yè)教育共享型教學(xué)資源庫和技能培訓(xùn)與繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái)建設(shè)等重大項(xiàng)目與改革試點(diǎn)。我院“十二五”期間的總方針是“深化改革、固本升位”,“十二五”期間要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是 “創(chuàng)建以育人為中心、多功能自力型的辦學(xué)實(shí)體”。我院將“一身兩翼”辦學(xué)模式應(yīng)用于校際合作、中外合作、中德草簽聯(lián)合辦學(xué)和實(shí)習(xí)產(chǎn)業(yè)協(xié)議等,來增強(qiáng)學(xué)院“兩種經(jīng)濟(jì)”和“外圓內(nèi)方”的教學(xué)管理模式,集中財(cái)力使學(xué)院呈現(xiàn)出高水平的人才培養(yǎng)質(zhì)量及堅(jiān)實(shí)雄厚的財(cái)力支撐。

        (三)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想

        學(xué)院充分發(fā)揮背靠兵工、依托兵工和“校企同源”的獨(dú)特優(yōu)勢,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院改革發(fā)展全局,提出“德為根、人為本、和為貴、能為先”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,創(chuàng)新性地提出“一身兩翼”、“以服務(wù)求生存、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”和“依托行業(yè)優(yōu)勢,以企業(yè)需要為導(dǎo)向,為用人單位量身打造技能型人才。

        (四)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一身兩翼”辦學(xué)模式應(yīng)用于專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

        建設(shè)專業(yè)群校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地:(1)機(jī)械制造與維修及機(jī)械結(jié)構(gòu)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)基地;(2)汽車檢測與維修及汽車底盤結(jié)構(gòu)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)基地;(3)物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)技術(shù)教育、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)與信息安全技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地;(4)電子商務(wù)、市場營銷與物流管理模擬實(shí)訓(xùn)基地;(5)建筑工程管理、工程造價(jià)預(yù)決算模擬實(shí)訓(xùn)基地;(6)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地。

        基于“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)行辦學(xué)模式預(yù)測的可行性

        首先,一個(gè)好的辦學(xué)模式預(yù)測模型應(yīng)符合辦學(xué)模式基本理論和數(shù)學(xué)建模要求,這是選擇模型的關(guān)鍵。其次,要保證模型數(shù)據(jù)可得一致和可比性,在數(shù)據(jù)預(yù)測檢驗(yàn)階段應(yīng)充分?jǐn)M合原始數(shù)據(jù),特別是有波動(dòng)的數(shù)據(jù),因?yàn)椴▌?dòng)性數(shù)據(jù)往往蘊(yùn)藏了系統(tǒng)重要信息。

        “灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”是指既含有已知信息,又含有未知信息的系統(tǒng),是基于我國華中理工大學(xué)(現(xiàn)華中科技大學(xué))鄧聚龍教授于1982年提出的灰色理論發(fā)展而來的,是系統(tǒng)思想的一種深化和發(fā)展。它所需模型因素少,模型簡單。對于模型因素空間難以窮盡,運(yùn)行機(jī)制尚不明確,又缺乏確定關(guān)系的信息系統(tǒng)的研究,“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”理論及方法提供了新的思路和有益的嘗試。

        基于“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”的非線性映射與辦學(xué)模式非線性特征是相近的,對于未知的辦學(xué)模式動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)可通過“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”來了解系統(tǒng)的表征量并進(jìn)行預(yù)測。已有定理從數(shù)學(xué)上保證了網(wǎng)絡(luò)用于時(shí)間序列預(yù)測的可行性。因此,結(jié)合模型映射性質(zhì)、輸入變量的選擇和波動(dòng)性數(shù)據(jù)擬合等可知“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”模型用于辦學(xué)模式預(yù)測是可行的。與傳統(tǒng)的辦學(xué)模式預(yù)測方法相比,將基于“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”的時(shí)間序列預(yù)測方法用于辦學(xué)模式預(yù)測,避免了繁瑣的常規(guī)建模過程,使預(yù)測結(jié)構(gòu)計(jì)算簡單、靈活。運(yùn)用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的組合能力,可以更好地提高辦學(xué)模式預(yù)測的效率和精度。

        基于“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”理論優(yōu)化“一身兩翼”辦學(xué)模式

        基于“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”的預(yù)測方法是根據(jù)過去及現(xiàn)在已知的或非確知的信息,建立一個(gè)從過去引申到將來的GM模型,從而確定系統(tǒng)在未來發(fā)展變化的趨勢,為規(guī)劃決策提供依據(jù)。在灰色預(yù)測模型中,對時(shí)間序列進(jìn)行數(shù)量大小的預(yù)測,隨機(jī)性被弱化了,確定性增強(qiáng)了。此時(shí),在生成層次上求解得到生成函數(shù),據(jù)此建立被求序列的數(shù)列預(yù)測,其預(yù)測模型為一階微分方程,即只有一個(gè)變量的灰色神經(jīng)模型,記為GM(1,1)模型。重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為優(yōu)化辦學(xué)模式的效果,利用重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)模式灰色算法GM(1,1)進(jìn)行數(shù)據(jù)信息優(yōu)化處理,即運(yùn)用重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”理論進(jìn)一步優(yōu)化“一身兩翼”辦學(xué)模式。

        (1)設(shè)所要預(yù)測“一身兩翼”模型中的某項(xiàng)指標(biāo)的原始數(shù)據(jù)列為x(0)={x(0)(1),x(0)(2),x(0)(3),……,x(0)(n)}

        (2)對原始數(shù)據(jù)列做一次累加,先生成(1-AGO),再生成(1)新數(shù)據(jù)列,即(3)對生成的數(shù)據(jù)列x(1),建立相應(yīng)的微分方程,式中a為發(fā)展系數(shù),u為內(nèi)生控制系數(shù)。(4)解步驟(3)中方程式,可得其相應(yīng)的時(shí)間響應(yīng)算法為:

        (5)設(shè)方程的參數(shù)的向量:式中B為累加生成矩陣,YN為向量,二者的構(gòu)造分別為:

        式中x(0)(i)為第i年的原始數(shù)據(jù);x(1)(i)為第i+1年的一次累加。

        (7)求出原始數(shù)據(jù)的還原預(yù)測值與實(shí)際數(shù)據(jù)值之間的殘差值ε0(t)和相對誤差q(t),進(jìn)行殘差檢驗(yàn)

        (8)進(jìn)行關(guān)聯(lián)度R檢驗(yàn);后驗(yàn)差C檢驗(yàn)和小誤差概率P檢驗(yàn)。

        (9)如果殘差檢驗(yàn)、關(guān)聯(lián)度檢驗(yàn)和后驗(yàn)差都能通過,則可以用所建立的算法進(jìn)行預(yù)測。否則要進(jìn)行殘差修正。而重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”是以辦學(xué)模式為網(wǎng)絡(luò)樣本,算法即誤差反向傳播算法,利用重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”算法自組織學(xué)習(xí)過程,分別為辦學(xué)模式網(wǎng)絡(luò)樣本進(jìn)行正向傳播和誤差的反向傳播。其通過辦學(xué)模式網(wǎng)絡(luò)樣本進(jìn)行前一次迭代的權(quán)值和閾值來應(yīng)用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的第一層向后計(jì)算各層自組織神經(jīng)元的輸出,即最后層向前計(jì)算各層權(quán)值和閾值。其總誤差的梯度進(jìn)而對前面各層的權(quán)值和閾值進(jìn)行修改運(yùn)算,反復(fù)直到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)樣本收斂重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”輸入向量為

        X=(x1,x2,……,xi,……,xn)T;隱含層輸出向量為Y=(y1,y2,……,yi, ……,yn)T; 輸出層的輸出向量為 O=(o1,o2, ……,oi,……,ol)T;期望輸出向量為;輸入層到隱含層之間的權(quán)值矩陣V=(V1,V2,……,Vj,……,Vm)T。其中,列向量Vj為隱含層第j個(gè)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院自組織神經(jīng)元對應(yīng)的權(quán)向量。隱含層到輸入層之間的權(quán)值矩陣w=(w1,w2,……,wk,……,wl)T。其中,列向量wk為輸出層第k個(gè)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院自組織神經(jīng)元對應(yīng)的權(quán)向量。各層信號(hào)之間的算法結(jié)構(gòu)為:上式中f(x)的均為雜類型函數(shù),f(x)的導(dǎo)數(shù)方程為;

        則辦學(xué)模式算法樣本輸出層和隱含層的權(quán)值調(diào)整量分別為:

        式中:η為比例系數(shù),在利用灰色算法訓(xùn)練辦學(xué)模式中代表學(xué)習(xí)速率。如果重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院灰色自組織神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)隱含層,各隱含層節(jié)點(diǎn)分別記為m1,m2,……,mh,各隱含層輸出分別記為y1,y2,……,yh則各層權(quán)值調(diào)整計(jì)算公式分別如下:

        綜合上述,預(yù)測分析重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院灰色神經(jīng)模型,運(yùn)用各層權(quán)值調(diào)整公式均由學(xué)習(xí)速率、樣本以隱含層輸出的誤差信號(hào)和隱含層輸入數(shù)字離散信號(hào)決定辦學(xué)模式樣本,同時(shí),利用灰色學(xué)習(xí)理論過程來決策環(huán)境復(fù)雜程度和訓(xùn)練辦學(xué)模式樣本的收斂性,即需要增大多層網(wǎng)絡(luò)樣本訓(xùn)練量來優(yōu)化重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一身兩翼”辦學(xué)模式。同時(shí),應(yīng)注意樣本的全面性、代表性以及提高樣本的精確性,增大抗干擾噪聲。還可以采用其他方法收集多層訓(xùn)練辦學(xué)模式算法樣本數(shù)據(jù)。以上是運(yùn)用重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”優(yōu)化“一身兩翼”這個(gè)非線性、復(fù)雜、不確定的辦學(xué)模式的新方法。實(shí)踐證明,此辦學(xué)模式運(yùn)用內(nèi)涵構(gòu)建使重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)有了進(jìn)一步創(chuàng)新。

        研究既利用了“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)行預(yù)測需要數(shù)據(jù)少的優(yōu)點(diǎn),又吸收了“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”容錯(cuò)能力、自適應(yīng)能力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。此模型簡單實(shí)用,特別是在原始數(shù)據(jù)非常有限的情況下,可以得到相當(dāng)精度的擬合數(shù)據(jù),并能得到可靠的預(yù)測數(shù)據(jù)。

        由于“灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”的功能強(qiáng)大,形式多樣,若能將其他網(wǎng)絡(luò)形式同灰色理論模型相結(jié)合,則能進(jìn)一步提高預(yù)測精度,并能在優(yōu)化辦學(xué)模式預(yù)測方面發(fā)揮更大的作用。

        [1]鄧聚龍.大規(guī)模灰色系統(tǒng)理論教程[M].武漢:華中理工大學(xué)出版社,1990.

        [2]王永慶.人工智能原理與方法[M].西安:西安交通大學(xué)出版社,2001.

        [3]高瑋.新型進(jìn)化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型[J].北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào),2004.

        [4]王耀南.智能控制系統(tǒng)[M].長沙:湖南大學(xué)出版社,1996.

        [5]劉思峰.灰色系統(tǒng)理論及其應(yīng)用[M].北京:科學(xué)出版社,1999.

        G718

        A

        1672-5727(2012)10-0156-02

        鄭小發(fā)(1981—),男,重慶市人,碩士,重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級(jí)工程師,研究方向?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)、智能信號(hào)處理與目標(biāo)跟蹤、多傳感器信息融合、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與模式算法識(shí)別、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與混沌信號(hào)處理。

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