佚名

2011年美國大學(xué)理事會(huì)的年度大會(huì)在紐約舉行，10月27日的討論掀起了高潮。中學(xué)輔導(dǎo)員和大學(xué)的錄取官員們聚在一起，熱烈爭辯著名校錄取過程中的永恒話題——理想的中學(xué)生定義是什么？哈佛大學(xué)錄取部門主任指出，哈佛大學(xué)錄取的學(xué)生應(yīng)該是學(xué)術(shù)、課外活動(dòng)以及個(gè)人品行方面綜合發(fā)展的優(yōu)秀生，而一份漂亮的申請(qǐng)表其重點(diǎn)在于展示考生的慈愛精神和全貌。

耶魯大學(xué)本科生錄取部門副主任Marcia Landesman在談到該話題時(shí)說，她認(rèn)為理想的中學(xué)畢業(yè)生最重要的品質(zhì)應(yīng)是謙遜和足智多謀，而展示這些品質(zhì)的最佳載體就是中學(xué)校方推薦信，申請(qǐng)人自己的命題文章過于渲染有時(shí)會(huì)起反作用。對(duì)于名校眼中的理想中學(xué)生這個(gè)話題，布然迪斯大學(xué)錄取部門主任Mr.Mark Spentcer卻有著不同的看法，他不贊成提所謂“理想”的說法，他更看重“真實(shí)”。就如同在九月份全美大學(xué)錄取顧問協(xié)會(huì)年會(huì)上討論的一樣，他覺得無論在申請(qǐng)表上，還是命題文章里，或是在面試中，考生都應(yīng)該本著輕松自然的態(tài)度表現(xiàn)出真正的自我。

隨著申請(qǐng)名校的人數(shù)逐年增加，名校的錄取門檻也越來越高，使得學(xué)生和家長為此付出的代價(jià)也大幅提升。結(jié)果上名校變成了富裕家庭學(xué)生才有條件做的事，不但有必要通過課外輔導(dǎo)來提高SAT考分，就連命題文章和面試也必須請(qǐng)專業(yè)人士來指導(dǎo)，這使得部分家長和學(xué)生感受到了不公平性。但更多的家長和學(xué)生認(rèn)為，上名校本身就是高端競爭，無論由誰作最終決定，成功者總是少數(shù)。盡管被名校拒絕者多有抱怨，但大家都意識(shí)到，即使上普通大學(xué)或未來在職場上，照樣面臨更激烈競爭。

年度研討會(huì)上各方都暢所欲言發(fā)表自己的看法，但回到現(xiàn)實(shí)中，上名校還是許多家庭的夙愿；而名校為了保持自己的地位和聲譽(yù)，當(dāng)然會(huì)千方百計(jì)吸引到頂尖的學(xué)生。因此在高中階段全方位進(jìn)行努力，在申請(qǐng)資料中全方位展現(xiàn)自己，是每一位有志報(bào)考名校的同學(xué)都必須接受的挑戰(zhàn)。

（杜鵑摘自《加拿大都市報(bào)》 ）