鄧翠華

一、記敘文的選材

1.選擇來自生活、出自心靈的人和事。情真，方能動(dòng)人。

文章不是無情物——是說無論是作家創(chuàng)作還是學(xué)生作文，都得出自真情。有了真情，才能感動(dòng)別人。但是，還有一些作品或作文的作者，是寫出了自己的生命體驗(yàn)或提示了心靈深處的“隱私”的——這就是更加難能可貴的，這類作品或作文，往往能激起讀者心靈的震顫。

如何表達(dá)自己的真情實(shí)感呢？一方面是在寫作時(shí)要選取生活中真實(shí)的材料，唯有自己親歷的人事物，我們才能真切地去表現(xiàn)他的特點(diǎn)。另一方面，要留意生活，觀察生活，積極探索，樂于思考，勤于總結(jié)。此外當(dāng)然就閱讀與寫作訓(xùn)練了，閱讀可增長(zhǎng)我們的見識(shí)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，寫作訓(xùn)練有利于積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)感悟體會(huì)。

2.選擇具有深刻意義，對(duì)人生或是社會(huì)有所映射的人和事。

A．生活中哪些人更容易會(huì)觸動(dòng)我們的心靈？

患難中不離不棄的夫妻，危難時(shí)雪中送炭的朋友；

困苦時(shí)不等不靠的強(qiáng)者，危險(xiǎn)中臨危不懼的勇士；

戰(zhàn)場(chǎng)上舍生忘死的英雄，比賽中永不放棄的選手；

緊急時(shí)挺身而出的路人，災(zāi)難前相互扶助的災(zāi)民。

B．生活中哪些事更容易會(huì)觸動(dòng)我們的心靈？

誤會(huì)中的真相，孤獨(dú)中的堅(jiān)守，承諾后的履行；

拼搏后的失敗，失敗后的執(zhí)著，成功后的遺憾；

平凡中的高尚，卑微中的高貴，渺小中的偉大；

C．動(dòng)植物身上體現(xiàn)出來的可貴的精神，如

種子的力量、烏鴉的反哺、母羊的跪哺、斑羚的飛渡……

二、生活素材的藝術(shù)處理和加工

一個(gè)作者選擇什么題材，如何處理題材，都取決于他的創(chuàng)作意圖和所要表現(xiàn)的主題思想。

1.為了使主題鮮明，首先必須做到詳略得當(dāng)。。

2.為了使主題鮮明，必須要有一個(gè)統(tǒng)率全文的線索。

線索把文章中的所有內(nèi)容組合起來，使文章形成一個(gè)有機(jī)的集體?？勺骶€索的內(nèi)容多種多樣，學(xué)習(xí)過的文章里就有很多體現(xiàn)：

①物為線索：《藥》(人血饅頭)《一碗陽春面》

②感情為線索：《紀(jì)念劉和珍君》(悲憤的感情)

③一件事為線索：《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》(尋找和運(yùn)送特效藥)

④一句話為線索：《為了周總理囑托》(棉花就是俺的命，啥也別……)

⑤游蹤線索：一般的游記散文常用這種方法。

三、記敘文的細(xì)節(jié)描寫

細(xì)節(jié)指的是那些細(xì)微的環(huán)節(jié)，可以是人物的表情、動(dòng)作、心理、語言等，也可以是某一事物。生活中充滿了細(xì)節(jié)，而正是這些細(xì)節(jié)更能反映出人物的某些心理活動(dòng)和性格特征。作文中要想使人物有血有肉，有立體感，要使感情表達(dá)的更細(xì)膩感人，細(xì)節(jié)描寫必不可少。細(xì)節(jié)雖小卻能起到以小見大的作用。作家劉真就曾說過：“作品中的細(xì)節(jié)就像活人身上的細(xì)胞，是藝術(shù)作品當(dāng)中的靈魂。所謂作品的高度深度是由它的細(xì)節(jié)部分決定的。”

人物是記敘文中表達(dá)作者情感的重要部分，即使是寫事的記敘文也要依靠人物來完成主題的表達(dá)，因而對(duì)作品中的人物進(jìn)行細(xì)描就顯得尤為關(guān)鍵了。

人物描寫的手法主要有下面幾種：

①動(dòng)作描寫 ：讓人物自己來表現(xiàn)自己。寫人物的行動(dòng)應(yīng)該借助情節(jié)的發(fā)展、矛盾沖突的展開而進(jìn)行。

《藥》寫劊子手康大叔，主要就是用行動(dòng)描寫來對(duì)他進(jìn)行具有流氓反動(dòng)性格刻畫的。

在動(dòng)作描寫時(shí)要注意：

（1）不是人物的所有動(dòng)作都有描寫的必要。

（2）動(dòng)作描寫的目的，不只是為了表現(xiàn)人物做了什么，更重要的是通過人物動(dòng)作來刻畫人物形象。

（3）要善于抓住那些最能體現(xiàn)人物性格，最能反映人物內(nèi)心世界的動(dòng)作進(jìn)行概要或細(xì)致的描寫。

動(dòng)作描寫比較常見的失誤：

（1）對(duì)人物的動(dòng)作不加選擇與取舍，不明白動(dòng)作描寫的目的。

（2）動(dòng)作描寫與人物身份的年齡、性格不符，對(duì)人物缺乏細(xì)致的觀察。

（3）動(dòng)作描寫不準(zhǔn)確，不具體，不形象，詞匯貧乏，語言表述力差。

②肖像描寫：

人物外貌描寫指對(duì)人物長(zhǎng)相體態(tài)，衣著打扮，神態(tài)表情，姿勢(shì)聲音以及生理特征等的描寫。為此外貌描寫應(yīng)能抓住人物外形的特征，又體現(xiàn)出人物性格特征，并與人物的社會(huì)地位、身份、年齡、職業(yè)、性格等符合，切忌面面俱到。

我們可以回顧一下魯迅所說的畫眼睛的寫法，他筆下的祥林嫂有三處集中的以眼睛說話從而揭示其人生經(jīng)歷和內(nèi)心情感的描寫。

我們改變一下課文中的描寫順序，按時(shí)間先后體會(huì)一下肖像描寫的獨(dú)特魅力：

初到魯鎮(zhèn)： 年紀(jì)約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。模樣還周正，手腳都?jí)汛螅种皇琼樦邸?/p>

二到魯鎮(zhèn)： 仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。

三到魯鎮(zhèn)： 五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦弱不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。

三次描寫，都反映了人物不同階段的人生境遇，“眼睛是心靈的窗戶”，這說得很對(duì)。

③語言描寫

言為心聲，人物語言是人物思想的直接表現(xiàn)。因此語言描寫最重要是能反映人物的心聲，并表現(xiàn)人物的思想性格。

一定要透過語言把握人物的身份、性格，也就是我們說的“語言描寫的個(gè)性化”。我們一定會(huì)記得那個(gè)貪婪的吝嗇鬼吧，他的視財(cái)如命，“那簡(jiǎn)直是抹自己的脖子”的內(nèi)心獨(dú)白恐怕是讓人永不能忘懷的。

我們?cè)诿鑼懭宋镎Z言的時(shí)候就應(yīng)該抓住人物的身份、地位、年齡、性格去寫作，否則就會(huì)很不諧調(diào)。語言表達(dá)一定要得體?！都t樓夢(mèng)》中的焦大絕說不出林黛玉說的話來。

此類描寫常見的失誤是：

（1）對(duì)人物語言不加選擇或選擇不當(dāng)，使人物語言與其身份性格不符。

（2）語言無個(gè)性。

（3）語言拖沓重復(fù)枯燥。

④心理描寫

對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的刻畫是心理描寫。

直接揭示人物的內(nèi)心世界，但在心理描寫的方法上卻可以分為直接描寫和間接描寫，大致有以下幾種：

a.直接描寫心理。往往表現(xiàn)為“××想”“他覺得……”。

b.動(dòng)作表情寫心理。如他“拖著鉛一般重的腿。”“母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮，將臂肘靠在上面，很滿意地望著大家。”

c.環(huán)境寫心理。如“每次開門的時(shí)候，就有一陣云霧似的冷空氣吹到他臉上，這使他覺得很爽快，于是她把冷空氣深深地吸進(jìn)去?！?/p>

d.內(nèi)心獨(dú)白寫心理?！巴甑傲藛?？”母親問自己道。但是接著就顫抖地回答：“大約還不妨吧……”

e.幻覺寫心理，也可以通過夢(mèng)境寫心理。

《祝?！方Y(jié)尾：從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴的香煙，都醉醺醺地在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。

四、記敘文特別注意

①人物形象要豐滿生動(dòng)，敘述具體完整；

②語言要避免低幼化；

③避免內(nèi)容空洞，情感虛假；

④避免單一的敘事，要有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。