王維英 吳澄波
【摘要】隨著90、00后的長大,一段時間來,其思想道德行為上的不雅事件頻發(fā),引起了人們的擔(dān)憂和思考。筆者認(rèn)為,不雅事件是當(dāng)前部分學(xué)生追求另類成功愿望的不當(dāng)表現(xiàn);而要消除這種不當(dāng)表現(xiàn),政府、社會、家庭、學(xué)校要建立有效的支持系統(tǒng),以達(dá)到有效干預(yù)學(xué)生,使其形成良好的思想道德修養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】有效學(xué)生思想道德支持系統(tǒng)
【中圖分類號】G631 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2012)10-0065-01
前一段時間以來,處于學(xué)生主體的90后青少年學(xué)生有違道德、法律的不雅事件頻發(fā),從轟動一時的“暈機女”、“燒錢女”,到大學(xué)生的“做愛門”、職高生的“摸奶門”、中學(xué)生的“脫褲門”等等,涉事學(xué)生似乎覆蓋了整個90后的一代人。而00代學(xué)生似乎也不甘示弱,教室內(nèi)秀恩愛不時有傳聞,甚者竟有11歲的男孩威脅10歲的女孩,要發(fā)布其裸照……許多網(wǎng)友在感嘆“世風(fēng)日下”的同時,更多的是對他們的指責(zé),而缺少對這樣的現(xiàn)象作深入的思考。
難道我們的學(xué)生全都是敗家子、很黃很暴力的淫蟲?答案顯然不是,他們中的絕大多數(shù)還是非常正派、遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。那么,究竟是何原因促使當(dāng)今的一些學(xué)生產(chǎn)生那種令人遺憾的事情呢?
筆者以為,根本原因在于我們這個社會缺乏有效的針對青少年學(xué)生的思想道德支持系統(tǒng)。
縱觀現(xiàn)代的我們這個社會,對于學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求越來越高,家長、政府對于學(xué)校的要求也越來越苛刻,評定一所學(xué)校的好壞,僅僅在于學(xué)生升學(xué)率的高低;評定一名好學(xué)生,也僅僅在于其分?jǐn)?shù)的高低上。這樣,致使學(xué)生整天陷入大量的作業(yè)之中,往往使他們失去學(xué)習(xí)的興趣;而教師,為了千方百計地提高升學(xué)率,根本無暇對在思想道德和行為上出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行及時的疏導(dǎo)。
由于社會、家庭、政府和學(xué)校的多重壓力,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)愈趨繁重,大家普遍認(rèn)同“成績優(yōu)秀的才是好學(xué)生,才是成功者”。一些在學(xué)習(xí)上的落伍者很容易被人們看不起,甚至被嘲笑,其心理壓力巨大。為了擺脫心理壓力,同時也為了獲得成功喜悅,獲得人們的認(rèn)可與尊重,這些學(xué)生不得不另辟蹊徑,但又苦于自身學(xué)識太低、能力太弱,不得不從最容易的事情做起來制造聲勢。對于一個人來講,最容易做的事,就是做與本能相關(guān)的最低級的事:吃、喝、玩、樂。然而,他們所面臨的社會,卻是非常復(fù)雜的:當(dāng)今的中國,以自己為中心、個人英雄主義、拜金主義的極端自私自利的資產(chǎn)階級思想橫行一時。于是,涉世不深的他們往往走上了黃、賭、毒的道路。于是,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了“非主流”,他們把“非主流”理解成了違反人們的道德和道德底線,甚至違法犯罪的一種借以使人們重視他們、他們也可得以出名的一種手段。在“非主流”的意識指引下,為了出名,于是就有了“暈機女”、“燒錢女”,還覺得不過癮,引起的反響不大,于是,有的就干脆來個什么“門”,引起了社會的轟動。當(dāng)然,這里也有學(xué)生自身的生理問題,他們大多處在青春發(fā)育期,對性非但好奇,而且有需要,于是人們發(fā)現(xiàn)什么什么“門”好像總與性有關(guān),而事實上各種各樣的“性門”,是這些學(xué)生借以引起人們注意和重視的一種手段,帶有向輕視他們的成人們示威的意味。
從以上對學(xué)生們頻爆不雅事件的原因分析中,不難看到如何引導(dǎo)他們健康成長的有效途徑,那就是建立有效的青少年學(xué)生思想道德干預(yù)系統(tǒng)。雖然以前也有干預(yù)系統(tǒng),但事實證明它是低效或無效的,原因在于我國還沒有形成一套有效的青少年學(xué)生思想道德支持系統(tǒng)。
支持系統(tǒng)是現(xiàn)代心理學(xué)的一個重要思想與概念,是一種多維的建構(gòu),包含那些具有能夠促進(jìn)個體健康成長功能的社會關(guān)系以及個體通過社會網(wǎng)絡(luò)能夠獲得的物質(zhì)上和心理上的有用資源。這個支持系統(tǒng)的管理者主要是由政府、社會、家庭、學(xué)校四者組成的,而以政府的管理機制為核心。
一、政府支持系統(tǒng)
在這個支持系統(tǒng)中,主要應(yīng)從三個方面采取實質(zhì)性的措施。
一是要在相關(guān)機構(gòu)中設(shè)立專職工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生思想道德工作。要保證這些人員的職數(shù),而且保證經(jīng)費的到位。
二是政府要加大財政投入。在青少年學(xué)生思想道德支持系統(tǒng)的建設(shè)中,如果缺少政府有關(guān)部門和機構(gòu)的政策和資金支持,教育會出現(xiàn)虛假,效果無法落實。
三是政府要根據(jù)青少年學(xué)生身心健康成長的需要和社會發(fā)展逐步制定、完善法律法規(guī)。據(jù)最新調(diào)查資料,目前在我國已有超過2億網(wǎng)民,學(xué)生占總數(shù)的20%以上。故而加快制定新的青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)保護(hù)措施,完善相關(guān)法律法規(guī)條文,顯得刻不容緩。
二、社會支持系統(tǒng)
社會支持系統(tǒng)是指包括整個社會的各個單位對青少年學(xué)生的支持總成。
我們的各行各業(yè),要形成強烈的社會責(zé)任意識,不能一切向錢看。凡是不利于中學(xué)生成長的事,決不讓其做。政府部門要率先示范,并制訂相應(yīng)的監(jiān)督懲罰措施,以達(dá)成實效。
要使全社會形成培養(yǎng)下一代是我們成年人義不容辭的責(zé)任,是關(guān)系到我們每個人將來命運的大事的意識。每個成人都要有清純社會風(fēng)氣的責(zé)任意識,對于時下那些流行的黃色色情的現(xiàn)象,要自覺地制止乃至依法取締。
要規(guī)范媒體、網(wǎng)絡(luò)的道德導(dǎo)向。對超越社會道德底線的做法、事件實行譴責(zé)監(jiān)督,政府部門則實施監(jiān)管。
三、家庭支持系統(tǒng)
青少年學(xué)生在思想道德上的最重要的支持系統(tǒng),應(yīng)是家庭支持系統(tǒng)。
然而,目前青少年學(xué)生在家庭教育方面,表現(xiàn)為兩種極端與三個缺失。
兩個極端是“家長越位,過度關(guān)注”和“家長缺位,缺乏關(guān)注”。由于獨生子女政策,導(dǎo)致了家庭教育中對子女的非正常的關(guān)注狀態(tài)。一種家庭的孩子往往是在寵愛中長大的,逐漸養(yǎng)成了“唯我獨尊”的極端自私的思想道德意識。相反,有些家庭(如缺損家庭、留守學(xué)生家庭、進(jìn)城務(wù)工家庭等)的子女在成長過程中,缺乏應(yīng)有的關(guān)愛。
三個缺失是“行為指導(dǎo)缺失”、“生命教育指導(dǎo)缺失”和“心理健康指導(dǎo)缺失”。有的父母自己就有許多不良的嗜好、習(xí)慣;行為舉止多有不當(dāng)。對子女缺少人文關(guān)懷,漠視生命。大多數(shù)家長心理專業(yè)知識缺乏,甚至本身也在受著心理問題的困擾,要家長獨自擔(dān)當(dāng)對子女進(jìn)行心理指導(dǎo)的任務(wù)顯然是力不從心,難以做到。
建立家庭支持系統(tǒng),就是要克服和消除以上的家庭教育上的缺陷。政府首先要幫助家長提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。要設(shè)立家長學(xué)校,對家長進(jìn)行輔導(dǎo)教育,尤其是對問題家長要采取措施,強制學(xué)習(xí)和校正。要加強對特殊家庭的照顧,在各方面都實行優(yōu)惠政策。
四、學(xué)校支持系統(tǒng)
學(xué)校是培養(yǎng)青少年學(xué)生養(yǎng)成良好思想道德意識和行為的主陣地。然而多年來學(xué)校教育口頭上的說教多,實際上的實踐少。這樣的教育模式不能感動學(xué)生,起不到真正的教育效果。
因此,建立有效的學(xué)校支持系統(tǒng),首先從教學(xué)模式的改革上開始。要注重實踐,立足感悟、感動,真正使學(xué)生觸動。其次要建立各種輔導(dǎo)組織和社團(tuán),如課業(yè)輔導(dǎo)小組、學(xué)生健康成長中心、藝術(shù)社團(tuán)等,從多方面支持學(xué)生,使其減少不良感受,健康發(fā)展。
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作者簡介:
王維英(1966-),女,江蘇太倉人,健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,主要研究方向為學(xué)生德育、心理健康教育與心理咨詢。