訓(xùn)練1
昂貴的道歉
□陶海寧
新年將近的時(shí)候,他跟著工友一次次去要錢(qián),又一次次被拒之門(mén)外。他出來(lái)了大半年,就只剩下68塊錢(qián)。這還不夠回家的車(chē)票錢(qián)。
他才17歲半,家里實(shí)在沒(méi)有錢(qián)供他繼續(xù)念書(shū)了。爹說(shuō),想念書(shū),自己去賺錢(qián)交學(xué)費(fèi)吧。他擦干眼淚,坐了一整天的車(chē)到達(dá)城市,又一頭扎進(jìn)塵土滿天的建筑工地。那是一棟蓋了一半的高樓,他想,樓蓋起來(lái),他就可以回去讀書(shū)了。他干活賣(mài)力,原本有些消瘦的身板,耗得瘦成了一根竹,心里卻充滿了喜悅。直到那天晚上,他承受了夢(mèng)想被徹底粉碎的絕望。眼淚落了下來(lái),怨恨就在那些眼淚無(wú)聲的流淌中,一點(diǎn)點(diǎn)塞滿了他的心,心好像要炸開(kāi)了,想發(fā)泄,想報(bào)復(fù)……
同鄉(xiāng)拉著他說(shuō):“走,買(mǎi)酒去!喝點(diǎn)酒就不想了……”
他們來(lái)到離工廠不遠(yuǎn)的大超市。大半年的時(shí)間,他連一次都沒(méi)有去過(guò)。他曾想,等拿到錢(qián),一定進(jìn)去給爹娘買(mǎi)點(diǎn)東西回去……他的眼淚又下來(lái)了。
琳瑯滿目的商品慢慢牽住了他的視線,那么光鮮誘人。他,卻不敢碰它們,怕弄壞了。因?yàn)椴桓?,他心里更加恨這個(gè)世界的不公。
他拿了一瓶?jī)蓧K五毛錢(qián)的二鍋頭,兩塊錢(qián)一大袋的膨化食品,還有兩個(gè)打折后不足兩塊錢(qián)的面包。鬼使神差地,他將一個(gè)價(jià)格略顯昂貴的剃須刀塞進(jìn)了袖子中,他要把它帶回去送給爹,爹還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的剃須刀,這是城市欠他的。
收款的女孩看起來(lái)比他大不了幾歲,笑容和藹,小眼睛,看著卻格外親切。女孩收款,找錢(qián),然后將東西仔細(xì)裝進(jìn)袋子中,說(shuō):“請(qǐng)走好。”
他松了一口氣,心還在狂跳著。趁人不注意,他迅速將剃須刀放進(jìn)了袋里,朝著那個(gè)收款臺(tái)正對(duì)的出口走去。
他剛邁出一只腳,警報(bào)器就刺耳地響了起來(lái),他能感覺(jué)到周遭人的眼神都朝這邊投了過(guò)來(lái),不遠(yuǎn)處的保安也正迅速朝他走過(guò)來(lái)。他站在那里,看著保安的逼近,完全傻掉了。
就在保安到達(dá)他身邊的前一刻,那個(gè)收款的女孩竟然已經(jīng)擋在他的面前。在所有人的注視下,她大聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,剛才我不小心把一件沒(méi)有刷過(guò)的商品丟進(jìn)您的購(gòu)物袋里了,請(qǐng)您原諒。先生,實(shí)在對(duì)不起……”
她連聲地道著歉,他更傻了,一連串的事情把這個(gè)不滿18歲的農(nóng)村少年弄懵了。他任由那個(gè)女孩拿過(guò)他手里的袋子,一臉歉意地跟保安解釋著,然后帶著他走出人群,折回到收款處。
他,像個(gè)木頭人一樣呆滯地跟隨著,心都好像不再跳了。
女孩將袋子打開(kāi),拿出那個(gè)剃須刀,放到一邊,好像真的是她不小心放進(jìn)去的一樣,然后她又將他的袋子整理好,遞給他,說(shuō):“先生,剛才真的對(duì)不起了?!?/p>
他低著頭一把抓過(guò)袋子,恨不能飛快逃走。只走了兩步,卻又聽(tīng)她在身后說(shuō):“酒要是買(mǎi)給自己的,就少喝點(diǎn)兒。你還小呢,碰到事兒,要往寬處想……”
他跑了起來(lái),一直跑出燈火輝煌的超市,急急穿過(guò)馬路,站在那棟高樓底下,蹲在地上放聲大哭。
不久,他通過(guò)正當(dāng)渠道拿回了那筆工錢(qián),攢夠了學(xué)費(fèi)。3年后,他考上了大學(xué)。他一邊打工一邊念書(shū),遇到許多委屈,但他一直對(duì)人生充滿希望,因?yàn)樗恢庇浀媚悄甑亩?,一個(gè)女孩為了掩蓋他的過(guò)錯(cuò)所給予他的昂貴的道歉。
[注]題目為編者所加。
(選自《知識(shí)窗》2010年第4期,有刪改)
閱讀上面的文字,回答1~4題。
1.小說(shuō)的第一自然段主要寫(xiě)“他”沒(méi)有討到工錢(qián),作用是什么?
答:___________________________________________________
2.根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容,試簡(jiǎn)要概括“他”的心理變化過(guò)程。
答:___________________________________________________
3.品讀小說(shuō)中的相關(guān)描寫(xiě),分析“收款的女孩”的形象特點(diǎn)。
答:___________________________________________________
4.有人認(rèn)為,小說(shuō)的最后一自然段畫(huà)蛇添足,純屬多余,可以刪掉,你怎樣看?談?wù)劺碛伞?/p>
答:___________________________________________________
訓(xùn)練2
人為什么會(huì)害怕
□魏天悅
學(xué)會(huì)害怕是人類適應(yīng)環(huán)境的必然結(jié)果,因?yàn)楹ε驴梢员Wo(hù)我們。在一項(xiàng)關(guān)于怕水兒童的研究中,77%的兒童第一次面對(duì)池塘或湖泊時(shí)非常害怕。而且,居住地離水域越遠(yuǎn)的人,越有可能害怕水。另一項(xiàng)研究對(duì)兒童進(jìn)行了長(zhǎng)年的跟蹤,試圖發(fā)現(xiàn)他們害怕的對(duì)象以及以后的經(jīng)歷。最后他們發(fā)現(xiàn)幼年時(shí)怕高的孩子以后一般不會(huì)從高處墜落受傷。他們本能地害怕高處,這對(duì)他們是種保護(hù)?,F(xiàn)在你可能覺(jué)得天生的恐懼再正常不過(guò)。不過(guò)以前大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為害怕是后天學(xué)會(huì)的。不錯(cuò),有些是可以學(xué)習(xí)的,不過(guò)很多的恐懼是與生俱來(lái)的,是我們天生的自我保護(hù)能力。沒(méi)有跌落過(guò)的孩子就不怕高嗎?答案顯然是:不!正好相反,他們之前就怕高,所以才一直沒(méi)跌落。很多年前有一個(gè)調(diào)查和恐高有關(guān)。心理學(xué)家把小嬰兒放在桌子上,兩張桌子之間用透明的有機(jī)玻璃連接。嬰兒們可以很輕松地通過(guò)這個(gè)玻璃板爬到另外一張桌子上,但幾乎沒(méi)有人會(huì)這么做。因?yàn)橛袡C(jī)玻璃給嬰兒們的感覺(jué)就是:他們會(huì)掉下來(lái)。很明顯,嬰兒天生有對(duì)高度的恐懼。天生會(huì)害怕讓我們逃避了饑餓或死亡的危機(jī)。事實(shí)上,研究表明,我們會(huì)不會(huì)害怕是基因決定的。
但是你可能會(huì)說(shuō):“去年之前我還一點(diǎn)不恐高,現(xiàn)在我已經(jīng)成年了卻害怕了。如果說(shuō)害怕是天生的,為什么我以前從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)呢?”
問(wèn)得好。答案是:害怕有一個(gè)“門(mén)檻效應(yīng)”。你對(duì)某些事物的害怕不會(huì)出現(xiàn),直到你的大腦完全成熟,合成某些激素,你的壓力也積累到一定程度,這種害怕才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。這就是恐慌癥和廣場(chǎng)恐懼癥在青年期之前一般不會(huì)發(fā)生的原因。
害怕開(kāi)放空間是什么感覺(jué)?廣場(chǎng)恐懼癥的患者對(duì)此再熟悉不過(guò)了。他們害怕穿過(guò)街道、商場(chǎng)、廣場(chǎng)等一切開(kāi)放的空間。穿過(guò)一片開(kāi)闊地值得害怕嗎?沒(méi)錯(cuò),對(duì)我們的祖先來(lái)說(shuō),走過(guò)一片開(kāi)闊地,意味著暴露在猛獸的視線中,而躲在灌木叢中或洞穴中要安全得多。孩子們比大人害怕得更多,這也有人類進(jìn)化上的意義嗎?是的。嬰兒害怕父母離開(kāi),尤其是母親。這種恐懼在一歲左右的孩子身上表現(xiàn)得更為明顯,這個(gè)時(shí)候孩子對(duì)陌生人的恐懼心理也是最強(qiáng)的。媽媽一旦離開(kāi)房間,孩子就會(huì)哭。如果孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)走路,他一定會(huì)跟著媽媽。孩子黏著媽媽,甚至害怕媽媽離開(kāi)自己的視線。這有什么好處呢?這會(huì)拉近孩子和母親的距離——不僅可以得到喂養(yǎng),還有助于抵御其他可能的危險(xiǎn),如陌生人的接近。所以孩子天生害怕獨(dú)處。母親對(duì)嬰兒的哭聲本能的反應(yīng)就是走近他,抱起他。嬰兒的哭聲會(huì)讓母親煩躁不安,這也是件好事情。母親會(huì)盡快安撫嬰兒,最有效的方法當(dāng)然是抱著他,給他喂奶。這對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)是最安全、最有利于生存的做法。人類的進(jìn)化就是這么的神奇,充滿智慧。如果你有不必要的害怕,那只是錯(cuò)誤時(shí)間的正確反應(yīng)。這些反應(yīng)已經(jīng)延續(xù)了幾萬(wàn)年。它們是你大腦仍在使用但大多已過(guò)時(shí)的軟件。
(選自《羊城晚報(bào)》2011年5月24日,有刪改)
閱讀上面的文字,回答1~2題。
1.下列關(guān)于“門(mén)檻效應(yīng)”的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.恐慌癥和廣場(chǎng)恐懼癥,都是“門(mén)檻效應(yīng)”的具體表現(xiàn)形式。
B.直到大腦完全成熟,合成某些激素,壓力也積累到一定程度,“門(mén)檻效應(yīng)”才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
C.關(guān)于怕水兒童的研究表明,兒童怕水,是由于不適應(yīng)環(huán)境。另一項(xiàng)研究表明,幼年時(shí)怕高的孩子以后一般不會(huì)從高處墜落受傷,這是自我保護(hù)的本能。
D.開(kāi)放空間,對(duì)我們的祖先來(lái)說(shuō),意味著暴露在猛獸的視線中,而躲在灌木叢中或洞穴中要安全得多。這是“門(mén)檻效應(yīng)”的古老表現(xiàn)形式。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.學(xué)會(huì)害怕是人類適應(yīng)環(huán)境的必然結(jié)果,因?yàn)楹ε驴梢员Wo(hù)我們。
B.由基因決定的天生會(huì)害怕讓我們逃避了饑餓或死亡的危機(jī),嬰兒害怕父母離開(kāi),尤其是母親,就是最好的證明。
C.恐慌癥和廣場(chǎng)恐懼癥在青年期之前一般不會(huì)發(fā)生,直到進(jìn)入了人生的成熟期,才表現(xiàn)得最為明顯。
D.孩子們比大人害怕得更多,這種恐懼在一歲左右的孩子身上表現(xiàn)得更為明顯,可以證明恐懼是天生的。
訓(xùn)練3
成長(zhǎng)是一件怎樣的事
□喬 葉
和許多人一樣,小時(shí)候,我一直以為成長(zhǎng)是因?yàn)槟暧?。我學(xué)習(xí),我鍛煉,我勞動(dòng),都是因?yàn)槲疫€小,還得成長(zhǎng),而一旦長(zhǎng)大,就不需要再付出任何努力。仿佛成長(zhǎng)是一種儲(chǔ)蓄,只要存夠了一定的數(shù)額,就可以坐享其成,再無(wú)旁憂。
后來(lái),才明白,不是這樣。
成長(zhǎng)是一件最漫長(zhǎng)的事情,漫長(zhǎng)至終生。
階段不同,成長(zhǎng)的主題不同:1歲成長(zhǎng)的是身體,10歲成長(zhǎng)的是知識(shí),20歲成長(zhǎng)的是情感,50歲成長(zhǎng)的是智慧……無(wú)論哪一方面,對(duì)于一個(gè)有悟性的人來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)都是一種必然的狀態(tài)。
成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥穗是飽滿的,明天就躺進(jìn)了打麥場(chǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的玫瑰是含苞的,明天就會(huì)嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的花蕊是芬芳的,明天就融進(jìn)了泥土的溫床。不要為躺進(jìn)打麥場(chǎng)的麥穗和融進(jìn)泥土的花蕊悲哀,沉寂也是一種成長(zhǎng)。
你知道莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時(shí)候也不去澆它們,沒(méi)有水它們就不能往上長(zhǎng)了,但是為了生存,它們就會(huì)拼命地往下扎根,用根去吸取土層里含的水。這樣過(guò)一段時(shí)間之后,它們的根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的,再一澆水,就會(huì)長(zhǎng)得又壯又穩(wěn)。對(duì)每一個(gè)成長(zhǎng)著的心靈來(lái)說(shuō),蹲,從來(lái)就是一種必要的積蓄過(guò)程。不扎實(shí)地蹲,就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng);不扎實(shí)地蹲,就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起;不扎實(shí)地蹲,就會(huì)因快速地虛長(zhǎng)而浪費(fèi)珍貴的契機(jī)和希望;不扎實(shí)地蹲,就會(huì)在烈日的炙烤和風(fēng)雨的襲擊中讓嬌弱的花朵黯然凋落。在形式上,蹲是一種挫折;在本質(zhì)上,它卻是一種勝利的潛伏。它以一種外部的低姿態(tài),隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)。
成長(zhǎng)是一件最深情的事情。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情,我就對(duì)自己說(shuō):不要緊,吸取教訓(xùn)。如果明天遇到了相同的情況,你一定會(huì)做得好一些,因?yàn)椋氵€會(huì)成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏,我就對(duì)自己說(shuō):別失望,也別憂傷,誰(shuí)的身體都會(huì)老去,幸虧你的內(nèi)心還在成長(zhǎng),這比什么都重要。當(dāng)然,我清楚地知道,在自己之外,永遠(yuǎn)有比自己年輕的人潮在涌動(dòng)。但我并不覺(jué)得任何比我年齡小的人都是年輕的,也不敢認(rèn)為任何比我年齡大的人都比我衰老。因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的人沒(méi)有意識(shí)到自己的年輕,沒(méi)有讓自己得到有效的成長(zhǎng)。真正知道成長(zhǎng)意義的人,往往都是那些在生理角度上不再年輕的人。
成長(zhǎng),讓我從不有意懈怠自己。成長(zhǎng),讓我在滿面皺紋時(shí)依然有蔥蘢的內(nèi)心生機(jī)。成長(zhǎng),這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由。成長(zhǎng),這是我能夠彈跳的一塊基石。成長(zhǎng),讓我由衷地?zé)釔?ài)著頭頂?shù)拿恳活w星星。成長(zhǎng),讓我認(rèn)真地耕種著腳下的每一寸土地。
一直在感覺(jué)到自己的成長(zhǎng),一直知道自己在成長(zhǎng),這讓我感覺(jué)非常幸福。
[選自《文苑(經(jīng)典美文)》2011年第3期,有刪改]
閱讀上面的文字,回答1~4題。
1.根據(jù)上下文,理解文中畫(huà)線句子所表達(dá)的感情。
答:___________________________________________________
2.文章第六自然段提到莊稼的“蹲苗”,其作用是什么?
答:___________________________________________________
3.作者說(shuō)“成長(zhǎng)是一件最深情的事情”,結(jié)合文本,理解“深情”的含義。
答:___________________________________________________
4.文章在結(jié)尾說(shuō):“這讓我感覺(jué)非常幸福?!苯Y(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系生活,談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。
答:___________________________________________________
【付榮華、梁存周/供稿】