1927年，心理學(xué)家蔡戈尼做了這樣一個實(shí)驗(yàn)：她將138個兒童分為甲乙兩組，讓他們同時演算相同的并不十分困難的數(shù)學(xué)題。她讓甲組一直演算完畢，而在乙組演算中途忽然下令停止。然后讓兩組分別回憶演算的題目，結(jié)果乙組的記憶明顯優(yōu)于甲組。也就是說，沒有完成工作的人比已經(jīng)完成工作的人記得更清楚。

這是因?yàn)槿藗冊诿鎸栴}時，盡管全神貫注，但一旦解開了就會松懈不再在意，因而很快就會忘記。而對解不開或尚未解開的問題，則要想盡一切辦法去解開它，因而會一直潛藏在大腦里。

這種解答未遂的問題，深刻地留存在記憶中的心態(tài)就是“蔡戈尼效應(yīng)”。

一位久負(fù)盛名的企業(yè)家在告別職業(yè)生涯之際，應(yīng)眾人要求，公開講了自己一生取得多項(xiàng)成就的奧秘。

會場座無虛席，奇怪的是，在前方的舞臺上，吊了一個大鐵球。觀眾們都莫名其妙，這時，兩位工作人員抬了一個大鐵錘，放在老者的面前。老者請兩位身強(qiáng)力壯的年輕人上來，讓他們用這個大鐵錘去敲打那個吊著的鐵球，使它蕩起來。

一個年輕人搶著拿起鐵錘，掄起來，全力向那吊著的鐵球砸去，可是那鐵球一動也沒動。另一個人接過大鐵錘把鐵球敲得叮當(dāng)響，可是鐵球仍舊一動不動。

觀眾們都以為那個鐵球肯定動不了。這時，老者從上衣口袋里掏出一個小錘，面對著那個巨大的鐵球，認(rèn)真地用小錘對著鐵球“咚”敲了一下，然后停頓一下，再敲一下。人們就那樣奇怪地看著老者敲一下，然后停頓一下。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，會場開始騷動。老者仍然不理不睬，一小錘一停頓地敲著。大概在老者進(jìn)行到四十分鐘的時候，坐在前面的一個婦女忽然尖叫一聲：“球動了！”霎時間會場立即鴉雀無聲，人們聚精會神地看著那個鐵球。那球以很小的擺幅動了起來，不仔細(xì)看很難察覺。鐵球在老者一錘一錘的敲打中越蕩越高。它拉動著那個鐵架子“哐哐”作響，它的巨大威力強(qiáng)烈地震撼著在場的每一個人。場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在掌聲中，老者轉(zhuǎn)過身來，慢慢地把那小錘揣進(jìn)兜里。

對大多數(shù)人來說，“蔡戈尼效應(yīng)”是推動我們完成工作的重要驅(qū)動力，就像上述的這位老者。有一種成功源于堅(jiān)持，有人曾說，人生是一場馬拉松。堅(jiān)持的過程本身便是一場考驗(yàn)，不僅僅是歲月的摧殘，失敗的打擊，更是對自身意志和毅力的歷練。前進(jìn)的路途只有孤獨(dú)寂寞，沒有掌聲鮮花，然而終有一天，會撥開云霧見日出，正如史鐵生所說，“寂靜的光輝平鋪的一剎，地上每一個坎坷都被映照得燦爛”。

（選自《心理醫(yī)生》2011年第2期，有刪改）

讀后漣漪

很多人都有自己的生活目標(biāo)，都有自己的興趣愛好，并且能為之付出熱情與行動，但是為什么最終的成功者卻寥寥無幾，多數(shù)人則碌碌無為呢？一個重要的原因就是他們在遇到困難、挫折時，不愿再堅(jiān)持；遇到新鮮的事物與更高的目標(biāo)時，不愿再堅(jiān)持，因此便半途而廢。本文中所講的“蔡戈尼效應(yīng)”是推動我們完成工作的重要驅(qū)動力，也是我們獲得成功的關(guān)鍵因素。

【焦文林／供稿】