每年的高考語(yǔ)文試題，議論最多、最熱烈的莫過于作文題。今年的安徽省高考作文題一揭秘上網(wǎng)就引來了強(qiáng)烈的爭(zhēng)議，搜索眾多的網(wǎng)帖，可謂是褒貶不一。請(qǐng)看文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

經(jīng)過一番認(rèn)真地研讀，這里，我要說：2012年安徽省高考作文題不失為一道好題。其理由至少有以下幾點(diǎn)：

其一：它完全符合《考試說明》的要求?！犊荚囌f明》在“考試性質(zhì)”一節(jié)中明確指出：“普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力考生參加的選拔性考試?！薄案呖紤?yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。”今年，安徽省高考作文采用“材料作文”的形式，選擇的材料完全符合《考試說明》的要求。材料既是人們常見的“社會(huì)化”現(xiàn)象，而材料揭示的內(nèi)涵卻是豐富多彩的，且有高下、深淺之分。理解起來有一定的“難度”，其“區(qū)分度”設(shè)置十分合適。

其二：“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”這則材料作文題突出了對(duì)高中生“思辨能力”的考查。

《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“課程目標(biāo)”部分指出：“通過閱讀與思考，領(lǐng)悟其豐富內(nèi)涵，探討人生價(jià)值和時(shí)代精神，以利于逐步形成自己的思想、行為準(zhǔn)則，樹立積極向上的人生理想，增強(qiáng)為民族振興而努力的使命感和社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)獨(dú)立思考、質(zhì)疑探究的習(xí)慣，增強(qiáng)思維的嚴(yán)密性、深刻性和批判性?！卑不帐〗衲旮呖甲魑倪x用的材料就能很好的反映高中畢業(yè)生的思維品質(zhì)、思維深度?！疤葑硬挥脮r(shí)請(qǐng)橫著放”這則材料，它呈現(xiàn)的是一則生活現(xiàn)象，通過仔細(xì)閱讀，透過現(xiàn)象是可以抓住本質(zhì)的。如果有些考生說看不懂，那只能說是平時(shí)的教學(xué)在“思辨能力”的訓(xùn)練上的缺失。

其三：“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”這則材料的內(nèi)涵豐富，可供選擇的角度多。正是這一點(diǎn)，它凸顯了2012年安徽省高考作文不失為一道好題。下面是對(duì)這則材料豐富內(nèi)涵的列舉：

這則材料的寓意我認(rèn)為它起碼包含這樣幾點(diǎn)：

原生態(tài)與顯而易見的觀點(diǎn)：人人要增強(qiáng)“安全意識(shí)”；

深刻的觀點(diǎn)就有：1.動(dòng)機(jī)與結(jié)果的統(tǒng)一；2.做事要細(xì)心；3.做事要用心（盡心）；4.做事情應(yīng)力求穩(wěn)妥，不留隱患（不留后遺癥）；5.做事與考慮事情（問題）應(yīng)全面、周到；6.常懷關(guān)愛之心（之情）；7.不可忽視細(xì)節(jié)（細(xì)節(jié)決定成敗）；8.提倡合理建言；9.提倡求真務(wù)實(shí)；10.關(guān)愛他人，從我做起；11.做事情要有反?。ǚ此迹┮庾R(shí)……

核心價(jià)值觀：社會(huì)需要熱心腸；敬業(yè)精神誠(chéng)可貴。

上述這些觀點(diǎn)，作為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生，在閱讀材料審視深思后應(yīng)該能抽象出幾點(diǎn)。一旦立意正確，寫成不少于800字的文章也就不難了。

其四：選用材料作文，可以有效地防止猜題押寶，更能體現(xiàn)考試的公平性。目前，全國(guó)各省市的高考作文題型主要命題作文和材料作文兩大類型。我個(gè)人傾向選用“材料作文”的類型較好。因?yàn)槊}作文出題實(shí)在太難。為了不讓猜著題目，命題者出的題要么是審題難度很大的刁題，例如2007年的《提籃春光看媽媽》；要么是沒有任何審題難度的平淡題，例如2008年的《帶著感動(dòng)出發(fā)》和2011年的《時(shí)光在流逝》……今年的高考作文題，對(duì)于那些“死讀書”、“讀死書”的少數(shù)學(xué)生可能是難了些，而那些關(guān)注生活，熱愛生活，思維活躍的學(xué)生，一定會(huì)寫出感情真摯、見解獨(dú)特、感悟深刻的文章來。

其五：這則材料作文在自我命題、選用體裁和運(yùn)用表達(dá)方式方面均有很大的靈活性與空間。大凡好的作文題，首先要能滿足“敘事類”和“議論類”兩大文體的寫作，而今年的安徽省高考作文就能充分的滿足之。每位考生都可以擇其特長(zhǎng)而為文：可寫成生動(dòng)感人的記敘文，可寫成以理服人的議論文；散文體、日記體、書信體、報(bào)告文學(xué)、通訊、雜文等等均可熠熠生輝。

其六：對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的啟示十分深刻。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，尤其是作文教學(xué)，不能只會(huì)玩文字游戲，記住幾個(gè)文化名人。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)會(huì)分析問題，提升思維品質(zhì)，提升思想境界，與我們生活的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)，共進(jìn)步，共發(fā)展。

需要特別稱道的是：2012年安徽省高考作文題與當(dāng)今倡導(dǎo)的社會(huì)核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)了軟著陸，它暗合了當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn)。當(dāng)下社會(huì)，有不少人，公共道德缺失，反省意識(shí)缺失，明知有安全隱患，視而不見，聽而不聞，最后出了問題，卻埋怨領(lǐng)導(dǎo)、同事等不及時(shí)提醒。例如，明知酒駕有危險(xiǎn)，卻僥幸為之；明知要走錯(cuò)路，卻不制止；路見障礙、暗井繞道而行，見到急需救助的人和事也避而遠(yuǎn)之等。而安徽省2012年高考作文卻在這些方面引發(fā)人們?nèi)ニ伎迹ュ谙?，去感悟……我想，命題組在確立今年作文的立意上可謂是用心良苦！

（作者單位：安徽省桐城市教育局教研室）