【摘 要】建設(shè)品牌文化是高校宣傳工作應(yīng)積極努力的文化建設(shè)方向，對(duì)于促進(jìn)高校的健康發(fā)展具有重要意義。本文首先闡明了大學(xué)品牌文化的內(nèi)涵，然后對(duì)文化品牌的建設(shè)原則，以及建設(shè)途徑分別進(jìn)行了論述。

【關(guān)鍵詞】文化品牌建設(shè) 建設(shè)原則 建設(shè)途徑

高校宣傳工作對(duì)當(dāng)前高校的建設(shè)具有重要意義，對(duì)內(nèi)可以促進(jìn)學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)外可以樹立良好的社會(huì)形象。新的社會(huì)發(fā)展時(shí)期，在不斷加強(qiáng)高校宣傳工作的開展力度的基礎(chǔ)上，相關(guān)人員還應(yīng)培育起文化品牌建設(shè)意識(shí)，以促進(jìn)高校宣傳工作的開拓式發(fā)展。

一、大學(xué)品牌文化的內(nèi)涵

大學(xué)品牌文化是一個(gè)包含了物質(zhì)文化和精神文化的特色文化，是一種對(duì)促進(jìn)大學(xué)生的成長(zhǎng)和大學(xué)校園的建設(shè)更有益的文化。主要包含以下幾個(gè)層面的內(nèi)容：1. 物質(zhì)層面的內(nèi)容。這是文化的最表層部分，包括大學(xué)的校容校貌、教學(xué)設(shè)施以及教學(xué)環(huán)境、學(xué)科設(shè)置和各學(xué)科的知識(shí)建構(gòu)等。2. 制度層面。是指大學(xué)制定的所有為促進(jìn)校園建設(shè)以及教師和學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)章制度，包括教師基本規(guī)范、學(xué)生基本守則、宿舍規(guī)章制度等一系列的規(guī)范制度。3. 行為層面。主要是指教師和學(xué)生的各種具體的行為規(guī)范，包括教師的教學(xué)作風(fēng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及教師的職業(yè)道德品行、學(xué)生的基本修養(yǎng)品德等。4. 精神層面。這是最高層面的較為抽象的文化層面，主要是指整個(gè)大學(xué)文化理念、大學(xué)精神等，是體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展理念以及教師和學(xué)生思想價(jià)值觀念的一種較高層次的文化。

二、文化品牌的建設(shè)原則

（一）體現(xiàn)時(shí)代精神

大學(xué)品牌文化建設(shè)必須照應(yīng)當(dāng)下整個(gè)社會(huì)以及教育發(fā)展的形勢(shì)，打造出具有時(shí)代特色的、有實(shí)用價(jià)值的校園文化，能反映當(dāng)前大學(xué)的整體發(fā)展特色、師生的整體面貌及精神狀態(tài)等，具有濃郁鮮活的生命力。

（二）體現(xiàn)大學(xué)精神

大學(xué)文化的建設(shè)必須與當(dāng)下大學(xué)倡導(dǎo)的整體理念相適應(yīng)，體現(xiàn)大學(xué)精神，同時(shí)，應(yīng)將其具化，使其具有本學(xué)校的特色內(nèi)涵。通過與本校校訓(xùn)的內(nèi)涵相結(jié)合，并聯(lián)系當(dāng)下本校師生的思想精神狀態(tài)，以及他們提倡的一些具體價(jià)值觀念等，創(chuàng)造出既具有當(dāng)今大學(xué)普適精神，又具有本校特殊文化底蘊(yùn)的品牌文化。

（三）體現(xiàn)專業(yè)特色

大學(xué)品牌文化的建設(shè)不應(yīng)高高在上，空洞無物，而應(yīng)與學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、學(xué)科的發(fā)展緊相呼應(yīng)，一脈相承，在制定時(shí)，應(yīng)融入一種人文關(guān)懷，充分體現(xiàn)出對(duì)教與學(xué)的關(guān)注力度，構(gòu)建具有本校專業(yè)特色的品牌文化。

（四）與時(shí)俱進(jìn)

校園文化在制定后還應(yīng)隨著時(shí)代的變化發(fā)展，不斷予以豐富，以保證大學(xué)文化能與時(shí)代發(fā)展同步，真正稱得上是一種品牌文化。在發(fā)展中，切不可固守舊有的自認(rèn)為精華的內(nèi)容，而應(yīng)客觀地看待變化發(fā)展的社會(huì)及教育形勢(shì)，不斷完善文化建設(shè)。同時(shí)，還應(yīng)積極借鑒兄弟院校中的突出文化，吸納其中的精華元素為“我”所用，使得品牌文化成為一種具有內(nèi)涵的、高品質(zhì)的文化。

三、文化品牌的建設(shè)途徑

（一）樹立文化品牌建設(shè)意識(shí)

要打造出具有品牌特色的學(xué)校文化，首先必須從思想上引起重視，在全校上下營(yíng)造一種建設(shè)品牌文化的良好氛圍。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，認(rèn)識(shí)到校園文化作為學(xué)校的精神支柱，對(duì)于學(xué)校在當(dāng)今激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，具有極為深遠(yuǎn)的意義，從而督促相關(guān)人員認(rèn)真開展建設(shè)。其次，參與文化品牌建設(shè)的人員應(yīng)端正思想，樹立積極心態(tài)，意識(shí)到品牌文化對(duì)學(xué)校成長(zhǎng)和發(fā)展的重要意義，并對(duì)品牌文化的內(nèi)涵進(jìn)行深入理解，以保證學(xué)校文化的建設(shè)確實(shí)具有品牌特色。再次，所有師生均應(yīng)通過加強(qiáng)思想重視，將品牌文化的建設(shè)體現(xiàn)于日常的工作和學(xué)習(xí)中，用實(shí)踐行動(dòng)來促進(jìn)品牌文化的建設(shè)速度和建設(shè)力度。

（二）做好文化品牌建設(shè)的總體規(guī)劃

品牌文化是一個(gè)包含較多層次的、比較豐富的系統(tǒng)文化，要想真正建設(shè)出具有特色的文化，并非一件簡(jiǎn)單事宜。首先應(yīng)對(duì)品牌文化的建設(shè)目標(biāo)作出整體的規(guī)劃和分析，同時(shí)還應(yīng)將目標(biāo)細(xì)化到文化建設(shè)的每一個(gè)層面，確保從物質(zhì)文化層面直到精神文化層面，均有與之相照應(yīng)的文化建設(shè)措施和建設(shè)目標(biāo)，從而構(gòu)建起一個(gè)全方位的系統(tǒng)化的文化規(guī)劃體系，保證文化在具體的建設(shè)中能“有章可依”，且有自身特色，從而打造出實(shí)實(shí)在在的品牌文化。

（三）不斷豐富和提升品牌文化的內(nèi)涵

品牌文化首先應(yīng)保證其具有“品牌性”，即確實(shí)有特色、有內(nèi)涵、有自身特殊的價(jià)值，為此，應(yīng)不斷豐富品牌文化的內(nèi)涵，讓其成為一種科學(xué)的、可持續(xù)發(fā)展的文化，而并非僅僅是打出品牌文化建設(shè)的幌子，僅通過制定相應(yīng)的實(shí)施程序，掩飾其空洞的內(nèi)在。品牌文化應(yīng)是豐滿的、有思想的、有深度的一種文化，同時(shí)，在不斷的錘煉中，還應(yīng)是一種高品質(zhì)的文化。應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展變化、學(xué)校自身發(fā)展目標(biāo)的變化，以及師生思想狀況的變化等，不斷豐富和完善品牌文化，提升品牌文化的內(nèi)涵和價(jià)值。

（四）借助網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大文化品牌的影響力

信息化時(shí)代的到來，拓展了人們獲取信息的渠道，網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)下高校師生最常用的知識(shí)獲取工具之一，應(yīng)充分借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，積極加強(qiáng)對(duì)品牌文化的宣傳，擴(kuò)大品牌文化建設(shè)的影響力。首先，通過宣傳，在本校內(nèi)形成一種建設(shè)品牌文化的良好風(fēng)氣，并能促使全校師生為增強(qiáng)學(xué)校的整體榮譽(yù)，均身體力行地從自身嚴(yán)格做起，為品牌文化的建設(shè)盡心盡力。其次，品牌文化的良好建設(shè)，離不開在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境中的影響力，品牌文化不僅需要對(duì)內(nèi)產(chǎn)生作用，還需要同時(shí)對(duì)外產(chǎn)生影響，只有這樣，才能建設(shè)完整的品牌文化，因此，應(yīng)同樣借助網(wǎng)絡(luò)的廣泛影響力，擴(kuò)大對(duì)品牌文化的宣傳力度，通過社會(huì)公眾以及同類高校的認(rèn)可來完善品牌文化的建設(shè)。

結(jié)語

高校宣傳工作中的文化品牌建設(shè)是一個(gè)多層次的、復(fù)雜的、系統(tǒng)化的文化建設(shè)，應(yīng)遵循一定的原則，科學(xué)開展建設(shè)，并能通過樹立文化品牌建設(shè)意識(shí)，做好總體規(guī)劃，不斷提升品牌文化內(nèi)涵，以及通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大文化品牌的影響力等方式，不斷提升品牌文化建設(shè)的水平，使之為高校更快更好地發(fā)展起到應(yīng)有作用。