【摘 要】語言排序題是高考中的常見題型,學(xué)生也感到此類題型頭緒繁多,不易對付。本文擬就從習(xí)題入手,歸納三條簡單易記的規(guī)律。
【關(guān)鍵詞】做題規(guī)律 中心句 關(guān)聯(lián)詞 邏輯順序
語言排序題是高考命題中的老面孔,全國18套高考試卷中往往有8套左右有此題型,2010年全國卷更是無論一套、二套或課改卷,每套試卷都有它的蹤跡,2011年情形相類似。排序題應(yīng)該引起我們的高度重視。它屬于語言應(yīng)用類題型,主要考查學(xué)生對特定語境中句子銜接的能力及邏輯思維能力,對考生的綜合能力要求較高。
筆者曾就此類題的做題感受在較優(yōu)秀的學(xué)生(重點中學(xué)的實驗班學(xué)生)中做過調(diào)查,50%的學(xué)生認為這種題各類高考資料介紹的方法也較為繁瑣難記,具體做時感覺防不勝防,較難應(yīng)對;另有近20%的學(xué)生認為這樣怎么想都有道理,最后瞎蒙了事。其實我們不妨從例題入手,歸納出幾種最簡單易記的規(guī)律。
請看下例:
1.把下列句子組合成語意連貫的一段話。
①在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。④吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。⑤各種森林鳥類,鳴聲不斷。
【解題思路】
這段話中④句中“就進入……的草原帶和森林帶”是本段具有總述性的句子,所以②句應(yīng)排在前一層次,①③⑤句應(yīng)排在后一層次。至于①③⑤句的內(nèi)部排序,①句中“在南坡”與②句中“在北坡”相照應(yīng),自然應(yīng)排在前;第③句中“在遮天蔽日的杉林下”,既“勾前”——緊扣①句中的“原始云杉林?!?、“棵棵巨杉”,又“連后”——引用下文“野生動物”和“森林鳥類”在其間的活動,所以應(yīng)排在中,剩下的⑤句應(yīng)排在后。綜觀上述分析,幾個句子排列的先后順序應(yīng)為④②①③⑤。
(一)規(guī)律的簡要總結(jié):找出中心句,確定首或尾。再簡潔些可表述為:中心句,定首尾。先找中心句,在很多例題中都能看到,學(xué)生也易理解,故只舉一例進行說明
再看下例:
2.依次填入下面一段文字橫線處的語句的序號使之銜接最恰當:
在21世紀的今天,正確對待任何大自然的關(guān)系比以往任何時候都重要。____,____,____,____;____,結(jié)果也受到了大自然的報復(fù)。
①有的國家希望做到“天人合一”
②人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然
③有的國家對待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”
④然而,大自然的容忍是有限度的,它是會報復(fù)的
⑤他們把大自然看做伙伴,可惜他們的行動沒能跟上
⑥從表面看,大自然真的被他們征服了
解析:本題中注意④中的“然而”表轉(zhuǎn)折,③⑥和①⑤應(yīng)該形成轉(zhuǎn)折意,⑥在③后,⑤緊跟①,依據(jù)后文的“也”表明①⑤應(yīng)該在④的后面,③⑥在④之前,②最適宜謂語句首,故選②③⑥④①⑤。
(二)規(guī)律的簡要總結(jié):代詞連詞是指引,上鉤下連緊相隨。也可以再表述為:代詞連詞定上下。在這里,要學(xué)會找各句中的起鉤連作用的關(guān)鍵詞。找代詞連詞對許多學(xué)生來說并不困難,故也只舉一例進行說明
最后再看兩例:
3.把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。(只寫句子的序號)
①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。
②城中有一條小河流過,河水清澈見底。
③到了札蘭屯,原始森林的氣氛就消失了。
④白磚綠瓦的屋舍悠然地到映在水中。
⑤走出小城,郊外風(fēng)景幽美,綠色的丘陵上長滿了柞樹。
⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下。
【解題思路】
本題屬描寫語段,要看句子之間的關(guān)系,以及詞語之間的呼應(yīng)。②④寫小城“中”,⑤⑥寫小城“外”;③句中有“消失”,①句中有“出現(xiàn)”,內(nèi)容關(guān)聯(lián),相互照應(yīng)。②句和①句相連,④句呼應(yīng)②句,⑤句從城“中”走向城“外”,連著④句。故答案為③①②④⑤⑥。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句的序號使之銜接最恰當:
玉樹藏族自治州____, ___,____,
____,____,____,玉樹既是“三江源頭”,也是“藏獒之鄉(xiāng)”和“蟲草之鄉(xiāng)”。
①東南與四川省甘孜藏族自治州毗連
②是長江落差最大的標志點
③與海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通
④平均海拔4000米以上,最高點6621米
⑤位于青藏高原腹地,青海省南部
⑥氣候高寒
解題思路:做此題可先分組,把相同內(nèi)容的句子分為一組,然后再確定語序。①③⑤都是說玉樹的位置,可為一組;④②都是說高度,可為一組。⑥是說氣候。然后確定整體語序,“位置—海拔—氣候”是合乎敘述事理的,最后確定內(nèi)部語序,⑤主說玉樹的位置,③①是對⑤的補充,故⑤應(yīng)是首句。答案為⑤③①④②⑥。
(三)規(guī)律的簡要歸納:時空邏輯幫大忙,群內(nèi)順序自然成。或再簡縮為:看邏輯定層次
這是三條最常用的規(guī)律,簡單易記。其中第三條的“邏輯”的概念要讓學(xué)生理解清楚,對常見的邏輯順序也應(yīng)該有一個大致的把握,應(yīng)對這類題就不至于煩惱重重了。
★作者單位:新疆阿克蘇農(nóng)一師高級中學(xué)。