我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。

多少年以前，當你的第一個母親把你交給第二個母親，這叫做上學；多少年以后，當你的第二個母親把你交給第三個母親，這就是畢業(yè)。

你會一輩子依戀你的第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意；你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現(xiàn)在還很不富裕。

1995年9月17日，世界銀行公布統(tǒng)計國家財富的新辦法，把國家財富分為三類：人力資源、物質(zhì)資產(chǎn)和自然資源。我希望你們，第一批跨入新世紀的應(yīng)屆畢業(yè)研究生，記住中國20世紀在人均國家財富排名榜上的位置：第162位。人均財富僅僅6600美元，是世界平均水平的十三分之一，是排名第一國家的一百二十六分之一。

我沒有研究過在統(tǒng)計中一個博士和一個文盲的價值究竟有怎樣大的區(qū)別，但是我知道，人力資源的價值計算與教育程度、營養(yǎng)水平、醫(yī)療保健條件相關(guān)。這就是說培養(yǎng)了一個研究生，就是創(chuàng)造了一筆財富。

我們沒有選擇母親的自由，我們只有為母親奉獻的義務(wù)。因此，珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境；投身經(jīng)濟建設(shè)，增加物質(zhì)資產(chǎn)，堅持終身學習，提高自身價值，就應(yīng)該是每個人，特別是接受過高等教育的青年知識分子的崇高責任。

幾個月前，《高等工程教育研究》期刊主編采訪我，問我怎樣期望北郵的學生，我說我希望北郵的畢業(yè)生“干大事，掙大錢，當大官”，或者說得文雅一點：承擔更多的社會責任。你有三個母親，三個母親對你是同樣的期待。

昨天，當你告別家鄉(xiāng)，母親說過：“常回家看看?！?/p>

今天，當你走出校門，母親要說：“?；匦？纯础！?/p>

明天，當你飛往海外，母親會說：“?；貒纯?。”

再見了，我親愛的畢業(yè)研究生，衷心祝你們的人生旅途一帆風順。

（本文為北京郵電大學前任校長在1999年北京郵電大學研究生畢業(yè)典禮上的演講）