臺灣兒童書進(jìn)入繪本時代，不能不提格林文化，自然也繞不過出版人郝廣才——郝廣才曾被美國《出版商周刊》稱為臺灣兒童文學(xué)進(jìn)入繪本時代的推手。這位臺灣政治大學(xué)法律系的畢業(yè)生，在二十年前，因出國深造前的一份短期工作，改變了自己的一生，因此有了格林文化，使得臺灣有了一個不一樣的繪本世界。

“當(dāng)時剛好有一個工作機(jī)會是到《漢聲》雜志社，那時候，他們正在做兒童書。我從那里接觸到國外的繪本，發(fā)現(xiàn)繪本的世界很大也很有趣?！焙聫V才說，“現(xiàn)在回過頭來看，自己會做繪本跟小時候愛看繪本的興趣有關(guān)。而且，小時候讀的書太爛，所以想做好一點的書給孩子們。”

從英文《漢聲》雜志出版主任到遠(yuǎn)流出版公司兒童館總編輯，郝廣才一直從事著兒童繪本的出版。1993年，郝廣才創(chuàng)立格林文化。時至今日，格林文化成為臺灣第一家延攬三十多個國家四百余位世界一流插畫家的專業(yè)兒童繪本出版社，出版的精致繪本已達(dá)100多種，曾獲“波隆那國際兒童書插畫展”、“加泰隆尼亞國際插畫雙年展”、“布拉迪斯國際插畫雙年展”、“聯(lián)合國兒童救援基金會（UNICEF）最佳插畫獎”等多項國際大獎。格林文化連續(xù)七年被評為波隆那國際兒童書插畫展入選作品最多的出版社，并于1995年獲得“布拉迪斯國際插畫雙年展”主辦單位評選的世界最佳童書出版社的榮譽(yù)。

用國際性的人才創(chuàng)造國際性的繪本

1658年，捷克教育家John Amos Comenuis（1592～1670）編寫的《世界圖繪》（Orbis Sensualium Pictus）一書在紐倫堡出版，這是西方世界第一本有插圖的兒童書。至上個世紀(jì)三四十年代，繪本的主流從歐洲流向美國，并且迎來黃金時代。Wanda Gág的《100萬只貓》，Robert McCloskey的《讓路給小鴨子》、Virginia Lee Burton的《小房子》均是在這一時期創(chuàng)作、出版的優(yōu)秀作品；五六十年代，繪本又逐步在韓國、日本興起。郝廣才說，臺灣只是在這一股熱潮中，“趕上了一個尾巴”。

《一片披薩一塊錢》、《巨人和春天》、《城南舊事》、《好繪本如何好》等精致繪本風(fēng)格優(yōu)雅、藝術(shù)品位極高。格林文化的繪本要求內(nèi)容好，題材多元化，主題甚至涉及死亡、分離。郝廣才說，因為要給孩子更多元的東西。

在臺灣，繪本出版市場的競爭并不能用“激烈”來形容?！皶某霭妫且粋€創(chuàng)造性市場，有張愛玲就讀張愛玲，有金庸就有金庸小說的市場。”何況，臺灣的市場原本就小。2007年后，臺灣的繪本市場更是逐漸衰落，其中很重要的原因是臺灣人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化?！白畲蟮淖兓牵_灣的小孩數(shù)量少了一半以上，接近四分之一的新生兒是外籍新娘所生。尤其是東南亞籍的新媽媽的母語不是中文，這一家庭結(jié)構(gòu)的變化對繪本市場也有所影響，嚴(yán)格意義上的臺灣本土小孩變得更少，購買力也就減少了?！笔袌龅淖兓?，導(dǎo)致很多出版機(jī)構(gòu)生產(chǎn)力下降，退出繪本市場，把主力轉(zhuǎn)向?qū)W校教輔類圖書。

受到市場變化的影響，格林文化也從每年出版150種繪本的數(shù)量降至50余種。但其實，格林文化的市場定位從一開始便不局限在臺灣本土市場?！芭_灣市場太小，如果只做臺灣市場，只需做引進(jìn)就好，引進(jìn)的成本和風(fēng)險都很低。格林文化需要的是出版國際題材的繪本，況且，臺灣真正好的插畫家很少。好在繪畫作品沒有語言的障礙，格林文化用國際性的人才，生產(chǎn)國際性的題材，才有國際性的市場?！备窳治幕€推動了臺灣與國際繪本界接軌。1996年郝廣才擔(dān)任波隆那國際兒童書插畫展評審，是亞洲第一位榮獲此殊榮的專業(yè)人士，亦是波隆那插畫展有史以來最年輕的評審。

2001年，郝廣才與意大利插畫家Giuliano Ferri搭檔創(chuàng)作的《一片披薩一塊錢》，深受孩童的喜愛。此書再版逾50刷并賣出9國版權(quán)。至今，格林文化已向20余個國家售出八百種繪本的海外版權(quán)，每年有超過三分之一的利潤來自版權(quán)輸出。

環(huán)境的變化自然也促使格林文化出版結(jié)構(gòu)的調(diào)整。當(dāng)下，格林文化將一半的精力投注在數(shù)字出版的開發(fā)上?！斑@兩三年，大概做了200個主題的電子繪本，就是把每一種紙質(zhì)繪本轉(zhuǎn)變成動感繪本。雖然紙質(zhì)繪本的數(shù)量減少了，但是如果把新開發(fā)的電子繪本也算進(jìn)去，格林文化每年的生產(chǎn)量不但沒有減少，反而比以前還多。十年前你不知道iPad、Kindle，但現(xiàn)在小朋友接觸到Gameboy這些電子的東西越來越多，這個是很大的沖擊。雖然海外的印量也比以前少了，但是我們明年從數(shù)位出版上獲得的收入會超過紙本。”

Telly Bear，開創(chuàng)繪本的動感世界

較之其他類別書籍，兒童繪本受到電子書的沖擊之所以看起來要小一些，其中最重要的原因是兒童繪本尚未有如iPad、Kindle等成人電子書的良好載體?！皟和L本將來受到比較大的影響的時候，必然會出現(xiàn)一個比較好的載體。目前雖然影響很小，但是這個路子已經(jīng)很明顯，只是一個時間問題。但是紙質(zhì)繪本如何變成電子繪本，需要一個轉(zhuǎn)換才行，如果只是直接在計算機(jī)上翻看便沒意思。格林文化的紙質(zhì)繪本會全部轉(zhuǎn)成動感繪本。電子書比傳統(tǒng)紙本的最大優(yōu)勢在于有聲音、有動感，而你需要配合它的功能發(fā)揮出來。所以進(jìn)入數(shù)字時代，格林文化會往全新的思路去做，做動感的繪本?！?/p>

“一件東西如果傷害你最深，也一定跟你關(guān)系最密切?！焙聫V才說，“你需要利用電子的技術(shù)?，F(xiàn)在電子的東西出來，一定要抓住比紙好的部分，把比紙質(zhì)方便或有用的地方發(fā)揮出來。格林文化就是利用電子技術(shù)，用聲音和動畫來展現(xiàn)兒童書。而紙質(zhì)書不應(yīng)該被淘汰，可以保留它的優(yōu)勢。紙質(zhì)書是可以讓孩子自由控制的，而且到最后仍可能保留紙質(zhì)書籍，尤其是繪本和藝術(shù)類書籍，因為必須看到圖。”

2006年，格林文化將注意力轉(zhuǎn)向電子書的開發(fā)，甚至開發(fā)出自己的閱讀器Telly Bear?！耙驗槌霭?，本來就是軟件、硬件結(jié)合的。我賣書給你的時候，并不是只提供書籍的內(nèi)容。電子閱讀器只要做得好，內(nèi)容夠棒，跟書就形成一個搭配。Telly Bear其實對孩子幫助很大，它可以改變孩子的閱讀習(xí)慣。”

目前，一部Telly Bear閱讀器里有100個故事，中、英文兩種文字語言。Telly Bear面世之后，受到了臺灣兒童和家長的青睞?！氨緛?00個故事，孩子可以看一陣子。但事實上，孩子每天可以花1個鐘頭以上的時間看十幾個故事。更重要的是，孩子有了閱讀器之后，看更多的書，看電視的時間反而減少了。Telly Bear閱讀器同時也設(shè)置了一個錄音功能，工作忙碌的父母可以錄下自己給兒女講的故事，孩子會首選父母錄音的故事。”

“為什么我們努力在數(shù)字方面做更好的東西出來，因為未來的競爭，不是書跟書的競爭，而是與Angry Birds競爭，孩子現(xiàn)在接觸到電子的東西會越來越多，也越來越容易，那些游戲的確也很好玩、很容易玩。你跟這些競爭的時候，你的內(nèi)容一定要更深刻更美好，也要更有趣?！焙聫V才說，將來很可能會嘗試先做數(shù)字化的動感繪本或動畫，再做紙本繪本的出版。

以不變的初衷應(yīng)對未來

“小孩子其實更需要電子的東西。孩子大概三四歲就必須要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣了?！笨墒钱?dāng)下的家庭生活環(huán)境，無法使兒童形成一個良好的閱讀習(xí)慣。“當(dāng)他們不認(rèn)識字，家長又沒有時間念給孩子聽的時候，電子的東西其實可以幫助孩子更早進(jìn)入閱讀的世界，所以，電子的優(yōu)勢就跑出來了，要充分利用它的好處，但你要做到讓電子的跟書內(nèi)容做配合?！?/p>

格林文化推出Telly Bear之時，在北京做了一個試驗。找來20個只看電視不看書的六歲孩子。在活動中，格林文化先提供了Telly Bear動感繪本，再讓老師帶他們看紙質(zhì)書?！皠赢嬂L本，是濃縮了所有繪本內(nèi)容的精華，比書上內(nèi)容更少一點。這樣一個禮拜做一次，做了六個禮拜，那些孩子每天能夠主動拿書來看?？梢姡戳藬?shù)字的內(nèi)容后，能夠引起他們看書的興趣。Telly Bear于是變成一個輔助讀書的工具，而不是取代書。我們現(xiàn)在的教育是讓孩子會讀書、愛讀書。如果能愛讀書，這個教育就成功了?！?/p>

原是為了適應(yīng)數(shù)字出版的發(fā)展所做的嘗試，試驗成功后，卻受到了家長的熱捧。根據(jù)家長呼吁，成立咕嚕熊繪本館，提供一個類似圖書館的場所，由老師帶領(lǐng)活動，從聽、說、讀、寫、繪畫和表演六個方面，開啟兒童在創(chuàng)造力和品格塑造方面的潛能。目前，格林文化在大陸創(chuàng)立17家“咕嚕熊”繪畫館，旨在提供專業(yè)的親子閱讀資源和育兒交流場所。

郝廣才說，現(xiàn)在格林文化的主力仍是做兒童繪本，將來會有變化——做兒童的閱讀器和動感繪本?！瓣P(guān)鍵是怎樣應(yīng)用數(shù)字的技術(shù)，幫你的內(nèi)容找到新的生命，讓孩子喜歡，更好地幫助孩子。并且，不要忘記原來的初衷。格林文化當(dāng)年的初衷是要做一本一本的好書給孩子，現(xiàn)在也一樣。不必做長期的計劃，只要你初衷不變，只要提升能力，就能夠應(yīng)變未來的變化?！?/p>