“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形”，盡管高考作文題年年標(biāo)新立異，但考生只要抓住規(guī)律，掌握了命題的特點(diǎn)和趨勢(shì)，備考就會(huì)有條不紊，事半功倍。

2011年全國(guó)各地高考作文題呈現(xiàn)出以下命題特點(diǎn)：命題形式多樣化，命題作文、話題作文與材料作文等命題形式相互融合與創(chuàng)新；文體開(kāi)放與限制并行；作文命題內(nèi)容貼近生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)；關(guān)注個(gè)性，抒發(fā)真情實(shí)感；審視理性思維；透視人生態(tài)度、情感、價(jià)值觀等。2012年全國(guó)高考作文命題必將在2011年命題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

一、關(guān)注生活，貼近現(xiàn)實(shí)，理解時(shí)代理念，抒發(fā)真情實(shí)感。

2011年高考作文命題最鮮明的特點(diǎn)就是對(duì)生活的關(guān)注，對(duì)時(shí)代理念的呼應(yīng)。這一點(diǎn)也必將在2012年的高考作文命題中得以繼承。需要注意的是，關(guān)注生活，并不僅僅指對(duì)自我生活的留意，更重要的是要以自覺(jué)的態(tài)度關(guān)注社會(huì)、思考人生，要敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的新問(wèn)題，培養(yǎng)自己的理性思維能力，敢于表達(dá)自己的見(jiàn)解。針對(duì)此趨勢(shì)，考生在備考作文時(shí)，要避免陷入題海。很多人希望在短期內(nèi)迅速提高寫作水平，適量的寫作實(shí)戰(zhàn)練習(xí)是必不可少的，但最重要的還是積累寫作素材，學(xué)會(huì)對(duì)素材舉一反三，以應(yīng)對(duì)各種類型的寫作。高中生生活圈子小，想要獲得豐富的生活材料是不容易的事情，但這并不是說(shuō)沒(méi)有其他材料可以替代。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)常讀報(bào)刊，尤其是一些素材的小冊(cè)子，是一個(gè)有效積累素材的渠道。其實(shí)寫文章的能力，不是“教”出來(lái)的，而是“讀”出來(lái)的。

讀報(bào)刊的技巧：

1.吸取最新素材、最新的觀點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏。

2.多積累語(yǔ)文知識(shí)，如歷史典故、名人名言、古典詩(shī)詞等。

3.擅長(zhǎng)深層挖掘素材內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化成適用話題，舉一反三，綜合運(yùn)用。

二、全面練習(xí)各種文題，爭(zhēng)取每種文題都會(huì)寫。

不要以為本省市卷今年考新材料作文，明年還會(huì)考新材料作文。雖然各地命題存在一定的延續(xù)性，但命題形式是穩(wěn)中求變的。如2008年湖北卷考命題作文“舉手投足之間”，2009年考“站在___門口”是半命題作文，2010年是新材料作文“幻想與現(xiàn)實(shí)”，2011年則又是命題作文“舊書(shū)”。另外，高考作文命題對(duì)文題的命制，就本地而言有很強(qiáng)的繼承性，各個(gè)地區(qū)的考生應(yīng)高度重視本地區(qū)近幾年高考作文題的有關(guān)規(guī)定，并為訓(xùn)練作參考。因此，如長(zhǎng)期以話題作文出現(xiàn)的省市，則應(yīng)加強(qiáng)材料作文的指導(dǎo)；而連續(xù)幾年都用材料作文進(jìn)行考查的省市，則應(yīng)多關(guān)注命題作文。只有經(jīng)過(guò)廣泛訓(xùn)練，考生才能在寫作上左右逢源，游刃有余。

三、通過(guò)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)審題能力。

2012年高考作文命題，在整體上仍將會(huì)繼續(xù)保持重視理性的傾向，所以考生在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)相對(duì)加強(qiáng)聯(lián)系具體問(wèn)題辯證分析、靈活論證的能力。進(jìn)行專門訓(xùn)練，針對(duì)某一現(xiàn)象，怎樣出觀點(diǎn)，怎樣出新觀點(diǎn)。很多時(shí)候，一個(gè)好觀點(diǎn)就能帶來(lái)一篇好文章。不管是對(duì)觀點(diǎn)的提煉，還是對(duì)材料的運(yùn)用，變通的技巧都非常重要。怎樣把一個(gè)常見(jiàn)的認(rèn)識(shí)演變成一個(gè)獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，怎樣把一個(gè)用于別處的材料恰當(dāng)?shù)赜玫阶约旱奈恼轮?，這些都需要考生有好的思維習(xí)慣。盡管新課標(biāo)理念強(qiáng)調(diào)不在審題上為難考生，但是2011年高考作文命題有些省市卷的題目存在一定的審題難度。只有長(zhǎng)期進(jìn)行思維訓(xùn)練，考生在高考審題時(shí)才能準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn)，正確立意，從而解決審題這一難題。

四、規(guī)范寫作步驟，突出表達(dá)訓(xùn)練。

在高考作文題的命制上，現(xiàn)在命題者基本上都形成了這樣的共識(shí)：一是不在審題上為難考生，二是盡量預(yù)留空間讓考生立意、選材、構(gòu)思。由此可見(jiàn)，要寫出優(yōu)秀的文章，只有從立意和文采方面加以突破。這就決定了考生要規(guī)范寫作步驟立好意，加強(qiáng)訓(xùn)練，才能寫出一篇文質(zhì)兼美的文章?？忌梢詮囊韵聨讉€(gè)方面加以強(qiáng)化訓(xùn)練：

1.審題訓(xùn)練：一是要提高揣摩命題者意圖的能力，尤其要提高理解題中材料的意思和提示語(yǔ)中關(guān)鍵詞語(yǔ)的能力。任何一道作文題都有明確的命題意圖。看到作文題，考生就要思索一下命題者為什么這樣命題，進(jìn)而探究命題的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。二是要有辨別文體的能力，要注意作文題對(duì)文體有沒(méi)有具體要求。三是要有確定選材范圍的能力。四是要有把握題意重點(diǎn)的能力，尤其是要善于抓住題眼，進(jìn)行反復(fù)的揣摩和思考。

2.立意訓(xùn)練：一是立意要準(zhǔn)確，要對(duì)事物的本質(zhì)進(jìn)行客觀、全面和公正的認(rèn)識(shí)。二是立意要鮮明，主張什么，贊成什么，反對(duì)什么，都要旗幟鮮明地表達(dá)出來(lái)。三是立意要集中，一篇文章必須有而且只能有一個(gè)中心，否則寫出的文章就會(huì)散而亂。

3.選材訓(xùn)練：一是選材要契合文章的中心或主題，與中心或主題無(wú)關(guān)的材料不能用。二是選材要典型，要選擇能充分表達(dá)文章中心或主題的材料。

4.構(gòu)思訓(xùn)練：一是審題立意結(jié)束后，考生要思考文題適合寫什么文體，迅速構(gòu)思出文章的主體框架，明確開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫什么。二是要能確定出詳寫和略寫的內(nèi)容。

5.表達(dá)訓(xùn)練：一是表達(dá)要準(zhǔn)確，遣詞造句要準(zhǔn)確客觀地反映事物，準(zhǔn)確地表達(dá)思想情感。二是語(yǔ)言要生動(dòng)、流暢，多運(yùn)用修辭手法，多用長(zhǎng)短句和整散句。