最近，奧運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍林丹領(lǐng)取華僑大學(xué)碩士學(xué)位的消息引發(fā)熱議，人們紛紛對(duì)奧運(yùn)冠軍如何在常年訓(xùn)練和參加國(guó)內(nèi)外比賽之余拿下碩士學(xué)位表示質(zhì)疑，甚至認(rèn)為是否存在奧運(yùn)冠軍為學(xué)校揚(yáng)名，學(xué)校為奧運(yùn)冠軍獲得文憑提供便利的某種默契？

近年來(lái)，大學(xué)為了提高知名度和社會(huì)影響力，獲得更多資源，炒作學(xué)校形象，招收優(yōu)質(zhì)生源，紛紛使出了“傍大人物”的招數(shù)，屢屢向他們拋出橄欖枝，頻頻為其頒發(fā)學(xué)位、文憑或授予“名譽(yù)教授”，借助“光環(huán)效應(yīng)”，奪人眼球。

一類是傍高官。高官需要晉升的籌碼，需要學(xué)歷來(lái)“鍍金”，而高校又需要地方政府在資金、土地、校園周邊環(huán)境整治、校地合作、校企合作方面的支持，這樣大學(xué)和高官就利用各自的優(yōu)勢(shì)，各展所長(zhǎng)，各取所需。大學(xué)為政府官員大開(kāi)后門，領(lǐng)導(dǎo)干部往往不用上課，只需走過(guò)場(chǎng)就能輕松拿到碩士、博士學(xué)位，有的官員甚至還能獲贈(zèng)“名譽(yù)教授”、“客座教授”之類的頭銜。君不見(jiàn)，當(dāng)下高校為官員大開(kāi)綠燈，官員讀博蔚然成風(fēng)，紀(jì)寶成曾公開(kāi)直言，“中國(guó)最大的博士群體并不在高校，而是在官場(chǎng)?！鼻安痪梦錆h理工大學(xué)就被曝光向百余名無(wú)資格入學(xué)的官員授予了真實(shí)的碩士學(xué)位。

一類是傍明星。明星“星光閃耀”，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，具有較大的社會(huì)影響力和傳播效果。許多大學(xué)在明星身上動(dòng)起了腦筋，紛紛聘請(qǐng)明星為“客座教授”，讓明星為學(xué)校打廣告。比如，四川音樂(lè)學(xué)院聘請(qǐng)超女譚維維、快男王錚亮為副教授；蘇州大學(xué)向劉謙授予“榮譽(yù)董事”；四川師范大學(xué)聘請(qǐng)李湘為客座教授；復(fù)旦大學(xué)聘請(qǐng)周星馳為客座教授……類似的例子不勝枚舉。

還有一類是傍奧運(yùn)冠軍。奧運(yùn)冠軍付出辛勤勞動(dòng)，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)，當(dāng)然值得敬佩。然而，近年來(lái)，一些大學(xué)為了提高知名度，打起了“冠軍牌”，標(biāo)榜某某冠軍是學(xué)校培養(yǎng)的校友。大學(xué)紛紛招收冠軍運(yùn)動(dòng)員入學(xué)，給予特殊照顧、特殊培養(yǎng)，明為“授予”冠軍本科、碩士學(xué)位，實(shí)際上是雙手奉送文憑。

其實(shí)，若是大學(xué)按照規(guī)定，聘請(qǐng)符合條件的高官、明星、奧運(yùn)冠軍為客座教授，或者按照學(xué)位管理?xiàng)l例授予學(xué)位，這也未嘗不可。但事實(shí)是，這些大人物從來(lái)沒(méi)有和學(xué)生交流過(guò)，只是掛名而已；學(xué)校為其頒發(fā)聘書，也只不過(guò)是為了嘩眾取寵，虛張聲勢(shì)，“作秀”罷了，與大學(xué)的宗旨背道而馳。眼下的大學(xué)與高官、明星、奧運(yùn)冠軍“聯(lián)姻”，大多就是為了提高學(xué)校地位，增加媒體曝光率。不管是大學(xué)沾了高官、明星、奧運(yùn)冠軍的光，還是高官、明星、奧運(yùn)冠軍沾了大學(xué)的光，總之雙方各取所需，互惠“雙贏”。

行文至此，不禁想起一個(gè)故事。基辛格從美國(guó)國(guó)務(wù)卿職位上卸任后，很想回哈佛大學(xué)再重執(zhí)教鞭擔(dān)任教授，但卻被哈佛大學(xué)婉言謝絕了。原因是他提出不給學(xué)生上課，而不履行教授任課職責(zé)的教授，哈佛大學(xué)是不需要的。對(duì)此，時(shí)任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)博克解釋道：“基辛格是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，論私交，我和他的關(guān)系也不壞。但我要的是教授，不是不上課的大人物?！痹倏唇袢罩袊?guó)大學(xué)，正削減腦袋尋找大人物、熱門人物、知名人物，而并不是大師?！按髮W(xué)者，大師之謂也”的經(jīng)典詮釋在某些大學(xué)里正變?yōu)椤按髮W(xué)者，‘大人物’之謂也”。

千百年來(lái)，大學(xué)作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，一直是研究高深學(xué)問(wèn)、探尋真理、傳承人類文明的學(xué)術(shù)殿堂，保持獨(dú)立、不唯上、不唯權(quán)，是大學(xué)精神的應(yīng)有之義。學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性、權(quán)威性、嚴(yán)肅性決定了大學(xué)應(yīng)該遠(yuǎn)離浮躁，保持理性，不能迎合媚俗。無(wú)論是西南聯(lián)大校長(zhǎng)梅貽琦拒絕破例錄取云南省政府主席龍?jiān)浦?；還是德國(guó)科隆體育學(xué)院拒絕著名足球運(yùn)動(dòng)員巴拉克攻讀研究生的入學(xué)申請(qǐng)；無(wú)論是牛津大學(xué)曾拒絕沙特億萬(wàn)富翁的巨額捐款；還是哈佛大學(xué)曾拒絕授予里根榮譽(yù)博士學(xué)位，這些大學(xué)都堅(jiān)守著大學(xué)精神，不因經(jīng)濟(jì)或政治的因素影響他們的最終使命——探求高深學(xué)問(wèn)。大學(xué)這種獨(dú)特的精神氣質(zhì)，使其成為任何其他組織無(wú)法替代的社會(huì)角色，并受到世人的敬仰。

當(dāng)前，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊和工具理性的侵蝕，大學(xué)正出現(xiàn)一種媚權(quán)、媚俗、親商的不良風(fēng)氣，權(quán)學(xué)交易、錢學(xué)交易正在高校蔓延。一些大學(xué)在權(quán)利、物質(zhì)、名利、地位面前，亂了方寸，丟了陣腳，失去了唯實(shí)求真的學(xué)術(shù)操守，喪失了獨(dú)立執(zhí)著的人文風(fēng)骨。借用詩(shī)人紀(jì)伯倫所言來(lái)形象概括：我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，忘記當(dāng)初為什么出發(fā)。

大學(xué)不同于政府、企業(yè)等機(jī)構(gòu)，大學(xué)最令人稱道的應(yīng)是其自由、獨(dú)立、批判、創(chuàng)新的大學(xué)精神，而不是隨波逐流，追名逐利。今日的大學(xué)校園，太喧囂、太浮躁，沒(méi)有了學(xué)術(shù)自信，總是放下身段，取悅明星、權(quán)貴、商界，讓大學(xué)的學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和獨(dú)立風(fēng)骨黯然失色。只有當(dāng)大學(xué)有一天敢于向世俗、功利、權(quán)力說(shuō)不的時(shí)候，大學(xué)才真正成為人們心目中頂禮膜拜的象牙塔。