不知從什么時(shí)候起，爸爸媽媽就給我戴上了“破壞專家”的帽子。對(duì)這個(gè)稱號(hào)，我是既喜又憂。喜的是我也能成“專家”了，憂的是他們對(duì)我有“偏見”。雖然我經(jīng)常把家里的物品弄壞，可是我是在“研究”啊。為了讓他們改變對(duì)我的認(rèn)識(shí)，我又進(jìn)行了一次大膽的嘗試。

那天，爸爸正在用剃須刀剃胡子，突然，剃須刀“罷工”了。爸爸忙活了一陣子，可是這個(gè)剃須刀就是不工作，爸爸索性就把它扔到了垃圾桶。我一向?qū)@些物品感興趣，于是趁爸爸不注意，偷偷地把剃須刀撿了出來。

爸爸上班后，我就把剃須刀拿出來“研究”。以前，我沒少“破壞”爸爸的剃須刀，所以我對(duì)剃須刀的構(gòu)造是有一定了解的。然而，這個(gè)剃須刀究竟哪里出了問題呢？憑經(jīng)驗(yàn)，我覺得剃須刀不工作大致有兩個(gè)原因：一個(gè)是沒電了，另一個(gè)是線路出了問題。為了驗(yàn)證我的想法，我先給剃須刀換上了兩節(jié)新電池，可是它仍然不工作。

我想問題肯定是出在某個(gè)線路上，于是，我找來了螺絲刀和鉗子等工具。首先，我擰下了保護(hù)刀片的外網(wǎng)，三個(gè)刀片就出現(xiàn)在了我眼前。我一檢查，這里并沒有什么問題。接下來，我把刀片卸下，一個(gè)螺絲就出現(xiàn)了。我拿起螺絲刀，擰了起來?？墒悄莻€(gè)螺絲好像在故意刁難我，以往我都是朝這個(gè)方向擰的，可這次怎么也擰不動(dòng)。我便向相反的方向擰，不大一會(huì)兒，它終于被擰動(dòng)了。當(dāng)我卸下了這個(gè)硬殼之后，那些電線便都出現(xiàn)在我面前。

究竟是哪根線路出了問題呢？我一根一根地檢查，終于發(fā)現(xiàn)一根細(xì)電線和電機(jī)脫離了聯(lián)系?？墒沁@根電線是要焊到電機(jī)上的，而我沒有電焊機(jī)。這該怎么辦呢？后來，我發(fā)現(xiàn)電機(jī)的連接處有一些焊錫的痕跡，于是我就找來了火機(jī)，用火機(jī)在那個(gè)地方燒了一下，迅速把那根電線按到上面，之后我又用膠布緊緊地纏上焊接的地方。隨后我按照原來的順序，把螺絲擰上。在我按動(dòng)開關(guān)后，剃須刀終于被我“制伏”了，它“嗡嗡”地響了起來。

我把剃須刀重新放到了原來的位置，希望能夠給爸爸一個(gè)驚喜。中午的時(shí)候，爸爸果然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)剃須刀。他很奇怪自己扔掉的剃須刀怎么又回來了。他輕輕一按，剃須刀就開始工作了。這時(shí)，我得意地站在旁邊。爸爸瞬間明白了一切，抱著我高興地說：“這可真是‘破壞專家’的意外之舉?。　?/p>

（152500 黑龍江省鐵力市二中附小五〈4〉班）

（指導(dǎo)老師 劉衛(wèi)杰）