著名書(shū)籍裝幀藝術(shù)家速泰熙先生，書(shū)籍設(shè)計(jì)作品8次被評(píng)為“中國(guó)最美的圖書(shū)”。他還為南京4個(gè)地鐵站設(shè)計(jì)繪制過(guò)壁畫(huà)，其中有些獲得全國(guó)美展銅獎(jiǎng)。鮮為人知的是，他當(dāng)父親也很成功，一雙兒女都很優(yōu)秀：兒子速加，是眼光獨(dú)到的攝影藝術(shù)家；女兒速達(dá)，近年來(lái)名聲鵲起，獲得“國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)十大領(lǐng)軍人物”等殊榮，她導(dǎo)演的動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》、3D版《大鬧天宮》等，深受小朋友喜愛(ài)。

《大耳朵圖圖》由速泰熙父女合作而成，靈感來(lái)自時(shí)年3歲的大耳朵外孫，片中數(shù)百個(gè)人物造型由速泰熙創(chuàng)作，速達(dá)則是全片的總導(dǎo)演。

2012年1月12日，農(nóng)歷春節(jié)前夕，3D版《大鬧天宮》在全國(guó)公映，盛況空前。趁著這股東風(fēng)，該片導(dǎo)演、南京籍美女速達(dá)又一次成為媒體的焦點(diǎn)。哥哥速加雖沒(méi)妹妹那么紅火，但在南京藝術(shù)圈也是小有名氣。從“速泰熙的兒女”到“速加速達(dá)的爸爸”，速家兩代人經(jīng)歷了一個(gè)互相成就、各自定位的過(guò)程。

父親說(shuō)童年：家有詩(shī)書(shū)氣自華

要說(shuō)對(duì)兒女的教育，不得不追溯到速泰熙自己的童年。

速家是南京老城西的大家族，因?yàn)樽娓笍氖轮閷毶舛嗄辏揖愁H優(yōu)。“雖說(shuō)祖父在我出生前就去世了，但他對(duì)我們這一代仍然產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。”速泰熙記得兒時(shí)的家很大，到處能看到精美的匾額和字畫(huà)?！坝幸环鶇遣T的行楷，是我們家的鎮(zhèn)宅之寶，還有很多很多其他名人的字畫(huà)，我從小經(jīng)?？??？梢哉f(shuō)，我小時(shí)候在這樣的環(huán)境中耳濡目染，受到了良好的藝術(shù)熏陶?！?/p>

速泰熙3歲時(shí)就被母親送去上學(xué)，雖然因病休學(xué)一年，但到1958年參加高考時(shí)，他才15歲。速泰熙的中學(xué)時(shí)代是在南京5中度過(guò)的，那時(shí)候他總是滾著鐵環(huán)一路往學(xué)校走，初中高中都沒(méi)有花太大功夫。當(dāng)年的南京5中有一批優(yōu)秀的教師，學(xué)校的藝術(shù)氛圍很濃，兩個(gè)美術(shù)老師是中央大學(xué)畢業(yè)的，而且都是徐悲鴻的學(xué)生。即便如此，速泰熙那時(shí)并沒(méi)走上藝術(shù)之路，反而于1958年考上了南京師范學(xué)院化學(xué)系。大學(xué)期間，速泰熙忙著刻章、寫(xiě)字，與前輩常國(guó)武先生、同輩尉天池先生等往來(lái)頻繁。

“到了大二，我才開(kāi)始用功讀書(shū)，成績(jī)馬上就上去了，我當(dāng)時(shí)立志要成為一名優(yōu)秀的化學(xué)老師?！焙髞?lái)，速泰熙在南京18中一干就是20年。他化學(xué)課教得很好，曾長(zhǎng)期擔(dān)任化學(xué)教研組組長(zhǎng)。同時(shí)，他業(yè)余的藝術(shù)創(chuàng)作也取得了不俗的成績(jī)，版畫(huà)、篆刻、兒童畫(huà)等均有上乘作品。

父親說(shuō)兒女：緣自心生更熱愛(ài)

正因?yàn)樽约菏窃跓o(wú)拘無(wú)束的環(huán)境下長(zhǎng)大的，速泰熙對(duì)兒女也采取了“放手”的家教。

兒女的小學(xué)都是在家門(mén)口上的，雙塘小學(xué)和新知小學(xué)，名不見(jiàn)經(jīng)傳。常常是學(xué)校上課鈴響了，孩子們才背著書(shū)包沖向?qū)W校，他和夫人從來(lái)沒(méi)想過(guò)要接送孩子們。兒子速加理科成績(jī)較好，高考時(shí)，父母本來(lái)希望他報(bào)考理工科專業(yè)，沒(méi)想到他自己要考南師大美術(shù)系，父母便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

女兒速達(dá)對(duì)美術(shù)一直充滿了興趣，初中畢業(yè)時(shí)，父母就鼓勵(lì)她進(jìn)入以美術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)的寧海中學(xué)高中。速達(dá)畫(huà)了一堆卡通貓狗，讓老師眼前一亮，覺(jué)得這小孩與眾不同。速泰熙說(shuō)：“她進(jìn)寧海時(shí)，成績(jī)是班上倒數(shù)第三，不過(guò)畢業(yè)時(shí)就是正數(shù)第三了。”1990年北京電影學(xué)院來(lái)招生，速達(dá)順利考入北影美術(shù)系動(dòng)畫(huà)專業(yè)，從此與動(dòng)漫結(jié)下不解之緣。

速泰熙和夫人一致認(rèn)為，他們那個(gè)年代的父母，不像現(xiàn)在的父母那么容易焦慮，上世紀(jì)80年代，高考指揮棒的效應(yīng)已經(jīng)顯現(xiàn)，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)一度也影響到速泰熙夫婦的心情，但他們沒(méi)有逼迫孩子圍繞分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，而是根據(jù)孩子的特點(diǎn)，幫助他們走好屬于自己的人生道路。

說(shuō)到兩個(gè)孩子的藝術(shù)天賦，速泰熙的教育理念是不拔苗助長(zhǎng)、不刻意要求。孩子本身喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，家里畫(huà)畫(huà)的材料比較多，孩子們更容易上手，而平時(shí)接觸的東西也都與藝術(shù)有關(guān)，更容易培養(yǎng)眼光和美感，所以兩個(gè)孩子的藝術(shù)感覺(jué)都還不錯(cuò)。

速達(dá)小時(shí)候捉弄堂弟堂妹，用筆在他們臉上畫(huà)一支香煙，還冒著煙圈呢。這個(gè)惡作劇，讓速泰熙發(fā)現(xiàn)了女兒的藝術(shù)天分，他就給女兒備了一本寫(xiě)生本，讓她隨手亂畫(huà)。“我是野路子，就沒(méi)讓女兒走常規(guī)路線，不學(xué)素描色彩，直接就畫(huà)速寫(xiě)?！彼龠_(dá)三四年級(jí)時(shí)，有一幅木刻版畫(huà)《上學(xué)去》，被一家雜志選中設(shè)計(jì)為封面；速泰熙把女兒的寫(xiě)生帶到江蘇美術(shù)出版社，幾位畫(huà)家編輯看完連聲贊嘆。

速泰熙強(qiáng)調(diào)，不是女兒的藝術(shù)才能有多么突出，而是孩子的創(chuàng)造力不容小覷，大人惟一要做的就是細(xì)心呵護(hù)，千萬(wàn)不能用世俗的、僵化的訓(xùn)練束縛孩子，讓孩子不敢越雷池一步。速達(dá)從小沒(méi)有束縛，想畫(huà)什么畫(huà)什么，所以她下筆有力，想象力豐富，良好的線條功底造就了她今日在動(dòng)漫業(yè)的成功。

兒子速加本來(lái)也特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得不錯(cuò)。沒(méi)想到小學(xué)五年級(jí)時(shí)，美術(shù)老師武斷地將他的一幅作業(yè)批為“0”分，理由卻是：畫(huà)得太好了，肯定是父親代筆的。男孩子性格倔強(qiáng)，又不愿意與父母及時(shí)溝通，他采取的對(duì)抗措施就是從此不再畫(huà)畫(huà)！速泰熙夫人現(xiàn)在還頗為遺憾：“打那以后他真的就不畫(huà)了?！焙髞?lái)速加學(xué)會(huì)了用鏡頭“說(shuō)話”。

爺爺說(shuō)孫輩：無(wú)限可能自由長(zhǎng)

現(xiàn)如今，速泰熙已是兩個(gè)孩子的爺爺：外孫今年14歲，在上海讀初二；孫子今年整10歲，是四年級(jí)學(xué)生。沿襲了速家寬松教育的傳統(tǒng)，做了父母的速加、速達(dá)對(duì)各自的孩子也是順其自然地教養(yǎng)。

速達(dá)從來(lái)不管孩子的分?jǐn)?shù)，老師要簽的字，她從來(lái)是看也不看，只管簽完了事。她每晚9點(diǎn)鐘就上床睡覺(jué)了，孩子作業(yè)做得再晚她也不管。“我們晚上經(jīng)常打電話到上海，都是外孫接電話，問(wèn)起媽媽，外孫?；卮穑骸?huà)寢屗X(jué)了’?！笨磥?lái)，速達(dá)不僅是個(gè)另類導(dǎo)演，還是個(gè)另類媽媽。

速泰熙夫人也非常認(rèn)同“順其自然”的教育理念，她說(shuō)從兩個(gè)孫子的成長(zhǎng)，也能看出因材施教的重要性。她說(shuō)，外孫小時(shí)候曾學(xué)過(guò)鋼琴，剛開(kāi)始很有興趣，后來(lái)死活不肯彈了。孫子恰恰相反，沒(méi)人要他彈鋼琴，他卻偏偏對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。“你不逼著他們干自己不喜歡的事，他們就都挺好的，個(gè)個(gè)都是好孩子?！彼偬┪醴蛉撕苡懈杏|。

說(shuō)起當(dāng)今社會(huì)的奧數(shù)熱、英語(yǔ)證書(shū)熱、藝術(shù)考級(jí)熱，速泰熙連連搖頭，覺(jué)得實(shí)在是太瘋狂了：“我有好幾個(gè)同學(xué)都是很棒的校長(zhǎng)，我自己也有長(zhǎng)期的中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們以前在一起探討過(guò)中國(guó)的教育問(wèn)題，大家都認(rèn)為分?jǐn)?shù)至上、考試至上不行，太狹窄了！真正對(duì)孩子好的，就是要讓孩子有充分的可能性，不要扼殺孩子的求知欲和創(chuàng)造力。”

速泰熙慶幸自己多年來(lái)一直保持著童心，當(dāng)年畫(huà)兒童畫(huà)讓他對(duì)孩子愛(ài)憐不已，如今創(chuàng)作動(dòng)漫更讓他對(duì)孩子充滿敬畏：孩子是人類的上帝，我們千萬(wàn)不能因?yàn)榧惫麣У羲麄兊奈磥?lái)！

速泰熙透露，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的動(dòng)漫精品《大耳朵圖圖》，其實(shí)是他與女兒共同的作品，女兒速達(dá)是總導(dǎo)演，而造型則由他把關(guān)，里面的人物形象都出自他筆下。而速達(dá)又曾多次坦言：有時(shí)候兒子講的好玩故事，甚至被原封不動(dòng)地搬到《大耳朵圖圖》中。這部匯集了速家三代人智慧的作品，已經(jīng)拍了104集，預(yù)計(jì)今年至少還將播放30集。速泰熙希望更多的孩子因此感受到童年的快樂(lè)！

圖片由速泰熙提供

編輯 朱璐 zhulu83@126.com