放假回家，信手翻閱到一本書(shū)——《給您一只金手指》，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他參與了這本書(shū)的編寫(xiě)，我自然是要一口氣讀下去的，一個(gè)個(gè)教育故事躍然紙上，專家的點(diǎn)評(píng)也常常讓我感同身受，原來(lái)父母教育我們也是有技巧的。

讀著讀著，繆建東教授的一句話讓我放慢了閱讀的節(jié)奏：“注重家庭整體學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。父母的交往，父母的對(duì)話均有可能改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)觀念。”這段話讓我想起了小時(shí)候的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

我出生不久，父母就開(kāi)始讓我聽(tīng)古典音樂(lè)、世界名曲，雖然他們不知道這會(huì)對(duì)我產(chǎn)生什么影響，但他們深知，這樣的環(huán)境會(huì)潛移默化地熏染我。果然，我對(duì)音樂(lè)的感悟突飛猛進(jìn)。5歲時(shí)，鋼琴?gòu)棾鲆粋€(gè)和弦，我能很快分辨出這個(gè)和弦里有哪幾個(gè)音；一首曲子，我能知道它是什么調(diào)，轉(zhuǎn)到什么調(diào)。連教我笛子的老師都嘖嘖稱奇：一對(duì)不太懂音樂(lè)的父母，怎么能教出聽(tīng)力如此好的孩子？

現(xiàn)在想想，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，那就是多聽(tīng)，多聽(tīng)經(jīng)典的名曲。孩子如果學(xué)琴很累很苦，原因之一就是聽(tīng)得太少，對(duì)音樂(lè)一點(diǎn)知覺(jué)還沒(méi)有，就步入了艱辛的學(xué)藝道路。父母的鼓勵(lì)、音樂(lè)老師的指點(diǎn)，讓我學(xué)吹竹笛的進(jìn)步很快，也充滿了樂(lè)趣，偶爾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上展示一下，也讓我對(duì)笛子更是情有獨(dú)鐘。

一天，在練習(xí)笛子中的一個(gè)技巧——“花舌”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么努力也練不出一點(diǎn)感覺(jué)來(lái)。我越練越泄氣，最后說(shuō)了一句讓父母震驚的話：“我不想學(xué)笛子了！”爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)來(lái)做我的思想工作，我的態(tài)度反而越來(lái)越堅(jiān)決：“我就是不想學(xué)！”見(jiàn)我的倔脾氣上來(lái)了，父母沒(méi)再說(shuō)什么。晚上，我聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話：

“要不，讓孩子的竹笛停下來(lái)，不學(xué)了？”

“孩子那么有天賦，不學(xué)怎么行？”

“關(guān)鍵是孩子學(xué)不下去了，強(qiáng)扭的瓜不甜呀?！?/p>

“那是他暫時(shí)不想學(xué)，也許過(guò)幾天又想了呢?！?/p>

“先跟老師說(shuō)說(shuō)，近一段時(shí)間就不去學(xué)了。”

父母的每一句話我都聽(tīng)進(jìn)耳朵里，其實(shí)，我很在意父母對(duì)這件事的態(tài)度。我聽(tīng)到了媽媽撥電話的聲音，她在跟老師交流我暫時(shí)不學(xué)笛子的事。我心中一陣竊喜：總算擺脫了這煩人的笛子了。

第一個(gè)星期，爸爸媽媽沒(méi)再提笛子的事，而我卻像少了什么似的，怎么也高興不起來(lái)，每天嘴巴還會(huì)習(xí)慣性地?cái)[出“花舌”口型進(jìn)行練習(xí)。爸爸看到眼里，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句：“不錯(cuò)嘛，估計(jì)很快就會(huì)花舌了??！”媽媽也來(lái)一句：“我覺(jué)得你一定行，自己想做的事，哪會(huì)輕易放棄！”

一個(gè)月下來(lái)，雖然我偷偷練習(xí)，但“花舌”不見(jiàn)有任何進(jìn)展；三個(gè)月過(guò)去了，我?guī)缀鯖](méi)有碰笛子一下，媽媽也沒(méi)有督促我。一天晚上，我躺在床上，又不自覺(jué)地練起“花舌”來(lái)，突然，一連串的“花舌”音從嘴巴里吐出來(lái)，我興奮不已：“我成功啦！”忙敲開(kāi)爸爸媽媽的臥室門，把自己的意外收獲告訴他們，爸爸媽媽也激動(dòng)不已。爸爸說(shuō)：“為此我們整整等了難熬的三個(gè)月。”我也說(shuō)了一句父母期待已久的話：“我還想繼續(xù)學(xué)吹笛子！”

試想，如果當(dāng)初父母強(qiáng)迫我學(xué)下去，估計(jì)我學(xué)藝的興趣會(huì)蕩然無(wú)存。我?？吹讲簧俸⒆颖桓改复蛄R著學(xué)習(xí)音樂(lè)，沒(méi)有任何快樂(lè)可言。我感到自己是幸運(yùn)的，父母用鼓勵(lì)、期待、耐心和愛(ài)，給了我最大的回旋余地。

催熟的果子很難香甜，助長(zhǎng)的禾苗容易枯槁。我要說(shuō)：等待，其實(shí)也是一種教育。

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編輯 朱璐 zhulu83@126.com