在美麗的東湖之濱、南望山麓,有這樣一個(gè)群體,他們唱著豪邁的《勘探隊(duì)員之歌》,牢記人民的囑托,滿(mǎn)懷為祖國(guó)尋找寶藏的豪情,足跡遍布三山五岳,汗水灑在九江八河,用智慧、青春、汗水譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。他們就是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)的地質(zhì)人。
走進(jìn)地大,立于校門(mén)口的兩塊巨石上,篆刻了校友溫家寶總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”和“搖籃”的題詞,向人們展示了堅(jiān)如磐石的地大精神;樹(shù)立在中心廣場(chǎng)的手拿地質(zhì)錘和石頭、腰挎羅盤(pán)、后背地質(zhì)包的地質(zhì)勘探隊(duì)員銅像,是老一輩地質(zhì)工作者的縮影;圖書(shū)館前,展放著碩大的三峽大壩基巖的巖芯,表露著地大人在國(guó)家建設(shè)中的重要作用;中心花園里高大的化石林是地球科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶;世界先進(jìn)的攀巖館,成為現(xiàn)今地大人強(qiáng)身健體的常去之處;深遠(yuǎn)的地大隧道連接著科學(xué)與人文,承載著地大的今天與明天。這些展示地學(xué)美、規(guī)劃嚴(yán)整和諧的校園環(huán)境,時(shí)時(shí)都在影響、感化著地大師生,激發(fā)地大人學(xué)習(xí)探索地球科學(xué),以地學(xué)為榮的熱情。
校園內(nèi)還有國(guó)內(nèi)最大的大學(xué)博物館——逸夫博物館。該館開(kāi)辟了五個(gè)地學(xué)展廳,分別是地球奧秘展廳、生命起源與進(jìn)化展廳、珠寶玉石展廳、礦物巖石展廳和礦產(chǎn)資源展廳,大體代表了地學(xué)學(xué)科的基本框架以及中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)與地層學(xué)、礦產(chǎn)普查與勘探、地質(zhì)工程、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地球探測(cè)與信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)所在。
地球奧秘展廳從獨(dú)特的行星、地球的物質(zhì)組成、生物圈、不安穩(wěn)的大地、大自然的雕塑家以及人與地球等方面,反映地球46億年的滄桑歷史。在這里,觀眾不僅能領(lǐng)略到世界首創(chuàng)、直徑達(dá)1.5米、與黃道面呈23.5度夾角傾斜旋轉(zhuǎn)的磁懸浮地球儀的風(fēng)采,還可以親身體驗(yàn)人造地震平臺(tái)所帶來(lái)的大地的顫動(dòng)。這些現(xiàn)代化展示手段在讓人感受到地球的神奇博大與大自然的氣象萬(wàn)千,同時(shí)也能感受到地大在地球科學(xué)方面的造詣。
生命起源與進(jìn)化展廳從生命起源開(kāi)始,陳列安排以地質(zhì)歷史中的生物進(jìn)化為主線,展現(xiàn)地球生命38億年的進(jìn)化歷程,并且突出生物進(jìn)化過(guò)程中的重大事件和觀眾感興趣的內(nèi)容。其中脊椎動(dòng)物特別是恐龍的進(jìn)化尤其引人注目,展廳陳列的9具恐龍骨架化石、恐龍足跡化石、6條電動(dòng)機(jī)器恐龍把觀眾帶到了奇妙的恐龍世界,展現(xiàn)的是地大在地質(zhì)學(xué)上的風(fēng)采。
珠寶玉石展廳的內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)寶玉石、寶石的奇光異彩、寶玉石世界、寶玉石鑒賞以及寶玉石趣話等。精美絕倫的寶石、五彩繽紛的玉石,讓觀眾大開(kāi)眼界、流連忘返……
礦物巖石展廳力求用種類(lèi)齊全、特征典型、精美獨(dú)特的標(biāo)本,讓觀眾認(rèn)識(shí)奇妙的礦物世界和巖石天地。
礦產(chǎn)資源展廳從走近礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)以及礦產(chǎn)危機(jī)與未來(lái)礦產(chǎn)5個(gè)方面展開(kāi)。除了認(rèn)識(shí)各種珍貴的礦石標(biāo)本,在這里,觀眾還可以觀賞用聲、光、電技術(shù)制作的海洋石油鉆采平臺(tái)模型、天然氣采氣平臺(tái)模型、湖北大冶鐵礦模型等,了解人類(lèi)開(kāi)發(fā)地下寶藏的恢弘畫(huà)卷以及地大在資源勘查方面的優(yōu)勢(shì)。
作為一所有著艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)、地學(xué)特色非常鮮明的大學(xué),長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)全校師生同心協(xié)力,秉承傳統(tǒng),放眼未來(lái),實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn),大力加強(qiáng)地學(xué)特色的校園文化建設(shè),形成了以艱苦奮斗精神為核心,以“地質(zhì)元素”為基點(diǎn),以校園文化活動(dòng)為載體,以野外生存等特色體育為品牌,多層次、全方位、立體化的校園文化體系,培養(yǎng)出了包括國(guó)務(wù)院總理溫家寶、“嫦娥”應(yīng)用探月工程首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、國(guó)際地聯(lián)主席張宏仁、中國(guó)登山隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王勇峰、奧運(yùn)會(huì)冠軍高凌在內(nèi)的大批優(yōu)秀人才,未來(lái)的地大人將站在巨人的肩膀上譜寫(xiě)我校的新篇章。