張新鈐
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會環(huán)境日益變化,作為學(xué)校的學(xué)生不是生活在真空里,同樣,也會沾染各種不良的社會風(fēng)氣,面對如此復(fù)雜的情況,我校在加強對學(xué)生的理想、道德教育的基礎(chǔ)上,大力加強法制教育,讓學(xué)生健康成長。而我們是如何加強對學(xué)生的德育工作的呢?下面淺談一下我們的做法:
一、加強愛國主義、集體主義和社會主義的思想教育
學(xué)生世界觀的逐步形成,假如沒有樹立正確的人生目標(biāo),就容易受不良思想影響而走上邪路。因此,我們必須加強愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,幫助學(xué)生樹立正確正確的世界觀、人生觀,增強抵制不良意識的能力,作為學(xué)校德育工作的主旋律,做到標(biāo)本兼治,治標(biāo)更治本。長期以來,我校開設(shè)思想品德課,結(jié)合教材,多講革命先烈、革命前輩的動人故事。進行光榮的革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、遠大理想和堅定信念,還樹立為振興中華而努力讀書的崇高理想。此外,還組織學(xué)生以少先隊為主體,為烈士掃墓,請老紅軍講先烈的英雄事跡,進行情感,高尚情操的教育,以及開展以《我的理想》為題,進行演講大賽,使他們提高了政治覺悟,為樹立遠大理想和堅定信念打下了良好的基礎(chǔ)。
二、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)法規(guī)觀念
我們健全了各項規(guī)章制度,加強管理,有針對性的做好防范工作。為培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為規(guī)范和增強學(xué)生法規(guī)觀念,我們加大管理檢查的力度,學(xué)校專門成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定教育的規(guī)章制度,擬打出德育工作計劃,指導(dǎo)德育工作,還以班制定德育量化考核標(biāo)準(zhǔn)并付諸實施,為增強學(xué)生的法紀(jì)觀念,我們請司法人員到學(xué)校上法律課,講法律知識,違法犯罪后果,教育學(xué)生如何拒腐蝕,防沾染,做個好孩子、好學(xué)生。同時,讓學(xué)生每周自查一次,檢查自己一周來是否有違紀(jì)違規(guī)的做法,使學(xué)生時時刻刻告誡自己不能違紀(jì)違法。以達到加強常規(guī)管理,讓學(xué)生在平日的一言一行中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,懂行是非榮辱。這樣他們走到社會就不會輕易做出違法亂紀(jì)的事來。
三、做好后進生工作,是消除違法隱患的重要舉措
后進生人數(shù)雖然不多,但如果沒有采取足夠的措施加強教育,這些人的弱點、惡習(xí)就會不受控制地滋長、蔓延,形成很大落后能量,因此,我們十分重視這方面的工作。我們認為,促后進與抓先進兩者是相輔相成的,從某種意義上說,做好后進生工作對正氣的形成作用更大。由于部分班學(xué)生人數(shù)較多,后進生比例也隨之增大。有些后進生不僅學(xué)習(xí)成績差,而且思想落后,行為散漫,而這些人有活力,活動范圍廣,問題往往容易出現(xiàn),我們?nèi)舨皇顾麄兿蚝玫姆矫孓D(zhuǎn)化,其犯罪的可能性更大。因此,我們對學(xué)校幾名表現(xiàn)最差的學(xué)生經(jīng)常談心教育,向他們講正反人物不同結(jié)局,教育他們不能走向犯罪,自取其果。我們還組織他們參加一些有意義的活動,如擁軍優(yōu)屬,學(xué)雷鋒做好事等。當(dāng)他們有進步時,就及時鼓勵他們,甚至給予獎勵。使他們通過有意義的活動,融入集體,培養(yǎng)責(zé)任感和端正主人翁的態(tài)度,他們的精神在正當(dāng)?shù)氖虑橹姓业搅思耐校蜁械缴畛鋵?,積極向上,這樣,就自然減少犯罪的機會。
四、加強德育工作,還必須重視對學(xué)生的心理健康教育
縱觀許多學(xué)生違法犯罪的案件,造成的原因是許多方面的,但心理問題是一個不可忽視的因素。良好的心理素質(zhì),健康的人格,是一個人的成長、成功的要素之一。學(xué)生自尊尚未成熟,感情卻十分脆弱,又缺乏溝通,這樣一旦遇上困難和壓力,內(nèi)心非常孤獨煩躁的時候,就極易出現(xiàn)行為失控,走向犯罪道路。對此,組織學(xué)生舉行主題班會讓學(xué)生各抒胸臆,交流情感,溝通思想。當(dāng)發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生出現(xiàn)心理障礙時,就要及時找他談心,了解他的內(nèi)心世界,消除隱患。并通過課堂教學(xué),進行學(xué)業(yè)和心理輔導(dǎo),還開展多種豐富多彩,健康向上的校園文化生活,體育競賽,經(jīng)過長時間的多方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生已逐漸懂得以平常的心態(tài)去看成功和失敗、順利和挫折。通過這些活動,及時矯正學(xué)生的心理偏差,促使學(xué)生健康成長。
實踐證明,只有認真抓好德育工作,才能營造良好的,積極向上的學(xué)校氛圍,也只有這樣,才能將學(xué)生培養(yǎng)成祖國的有用之材。
(作者單位:廣東省龍川縣車田鎮(zhèn)黃埠小學(xué))