尹戎 楊錯

〔摘 要〕闡述藥學院校建設(shè)“中藥標本數(shù)據(jù)庫”的優(yōu)勢及意義，介紹開發(fā)“中藥標本數(shù)據(jù)庫”的具體過程，指出藥學特色館藏資源的建設(shè)在實現(xiàn)資源共享、宣傳中醫(yī)藥知識、弘揚中醫(yī)藥文化方面的重要作用。

〔關(guān)鍵詞〕中藥標本數(shù)據(jù)庫；特色館藏；藥學院校

ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０１２．０１．０１７

〔中圖分類號〕Ｇ２５０.７４ 〔文獻標識碼〕Ｂ 〔文章編號〕１００８－０８２１（２０１２）０１－００７０－０３

Development and Construction of Pharmacy Special Collection

Resources-Chinese Herb Medicine Specimen DatabaseYin Rong Yang Cuo

（Library，Shenyang Pharmaceutical University，Shenyang 110016，China）

〔Ａｂｓｔｒａｃｔ〕The paper clarified the advantage and significance in constructing the Chinese Herb medicine specimen database in pharmaceutical university libraries.It put forward the special processes.It pointed out the important role in constructing pharmacy special collection resources,sharing resources,publicizing the traditional Chinese medical and pharmaceutical knowledge,and promoting the culture of Chinese Medicine.

〔Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ〕Chinese Herb medicine specimen database;special collection;pharmaceutical university

中藥標本是藥學高等院校的教學、科研生動直觀的教材，一套系統(tǒng)完整的中藥標本是幾代人艱辛勞動的結(jié)晶，如何使中藥標本這一寶貴資源得以更好地開發(fā)利用意義重大。藥學高等院校圖書館本著為學校教學、科研服務(wù)的宗旨，為進一步完善特色館藏資源建設(shè)，以學校中藥標本館館藏為基礎(chǔ)，開發(fā)中藥標本數(shù)據(jù)庫，利用現(xiàn)代化計算機技術(shù)使中藥標本資源實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)，并通過數(shù)據(jù)庫信息檢索平臺，使中藥標本這一特色資源為本校、本省乃至全國傳統(tǒng)醫(yī)藥教育、科研提供遠程檢索、查詢和利用服務(wù)，實現(xiàn)中藥標本特色資源的共享，是保存和整理中醫(yī)藥學和民族醫(yī)藥學寶貴遺產(chǎn)的創(chuàng)新性工作［１］。１ 藥學高等院校建設(shè)中藥標本數(shù)據(jù)庫的優(yōu)勢

１.１ 資源優(yōu)勢

高等藥學院校中藥標本館歷史悠久，資源豐富。以我校中藥標本館為例，其始建于1950年，收藏自1902年至今的中藥標本，是目前我國中藥標本保藏量最大、歷史最久、門類齊全的標本館。其以東北藥用植物和道地藥材標本為主，現(xiàn)藏有各類中藥標本6.6萬余份，其中，藥用植物標本6萬余份，中藥材標本4.2千余份，中藥浸置標本2 000余份，以及部分藥用動物和藥用礦物標本。此外還建立了現(xiàn)代化的標本館的切片室和顯微拍照系統(tǒng)，實現(xiàn)了4 200余份標本的數(shù)據(jù)采集。我校圖書館收藏有《中國植物志》、《藥用植物鑒定》等工具書、藥材圖譜達2 000余冊，此外還收藏有大量的中成藥品種和中藥分類區(qū)系方面的文獻資料1萬多冊，為“中藥標本數(shù)據(jù)庫”的開發(fā)與建設(shè)提供了良好的資源及文獻基礎(chǔ)。

１.２ 技術(shù)優(yōu)勢

隨著現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，近年來圖書館在特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)方面均做了有益的嘗試，擁有一定的實踐經(jīng)驗，我館現(xiàn)已開發(fā)自建特色數(shù)據(jù)庫5個。中藥標本數(shù)據(jù)庫以我校所擁有的豐富標本資源為基礎(chǔ)，將各種原植物形態(tài)特征轉(zhuǎn)化成數(shù)字化信息，采用CALIS統(tǒng)一建庫1.0版特色庫系統(tǒng)，建立中藥標本數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)了中藥標本資源的“收藏數(shù)字化、操作電腦化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化”等特點。此外，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷進步,多庫融合共享平臺、數(shù)據(jù)庫關(guān)聯(lián)檢索、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)在數(shù)據(jù)庫建設(shè)上的應(yīng)用，外加良好的運作管理機制，一定會不斷完善中藥標本數(shù)據(jù)庫資源的進一步開發(fā)和利用。

１.３ 人才優(yōu)勢

近幾年來，藥學院校圖書館均建立了學科館員隊伍，這些青年館員學歷層次高，既具有深厚的圖書情報及藥學專業(yè)知識，同時也具有極高的工作熱情和工作能力。以我館為例，學科館員隊伍以圖書情報、藥學、中藥學等專業(yè)畢業(yè)研究生為主，外語、教育、計算機等專業(yè)畢業(yè)研究生為輔組成，各學科館員走出圖書館，積極主動地與對口學科師生、主管教學科研的院系領(lǐng)導、學術(shù)帶頭人建立經(jīng)常性的聯(lián)系，定期參加學院會議、業(yè)務(wù)培訓，閱讀專業(yè)刊物，以汲取藥學專業(yè)知識，增長業(yè)務(wù)能力。實踐證明，學科館員在專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫開發(fā)方面發(fā)揮了積極的作用，拓寬了現(xiàn)代信息環(huán)境下圖書館文獻信息資源建設(shè)及服務(wù)的視野和領(lǐng)域。

２０１２年１月第３２卷第１期藥學院校特色館藏資源“中藥標本數(shù)據(jù)庫”的開發(fā)與建設(shè)Ｊａｎ.，２ 藥學高校建設(shè)中藥標本數(shù)據(jù)庫的必要性及意義

２.１ 建設(shè)中藥標本數(shù)據(jù)庫的必要性

隨著我國高等教育事業(yè)的高速發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的現(xiàn)代化信息技術(shù)為高等教育帶來了新的概念，增添了新的內(nèi)容，也提供了新的教育形式與手段。在藥學高等院校中，中藥標本館作為學校的教學基地，承擔著教學、科研、對外交流等主要任務(wù)，因此中藥標本館的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是緊迫和十分必要的。

中藥標本數(shù)據(jù)庫的建設(shè)以實現(xiàn)“建立有序的信息空間、實現(xiàn)真正意義上的信息資源共享”為目標，將各種標本形態(tài)特征轉(zhuǎn)化成數(shù)字化信息，依托數(shù)據(jù)庫和多媒體展示手段，可以擴大標本的展示空間，使中藥標本從靜態(tài)到動態(tài)轉(zhuǎn)變，并實現(xiàn)檢索的多樣化。另外，數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，使其能不受時間和場館的限制，隨時隨地被本地和遠程用戶存取，通過網(wǎng)絡(luò)向人們提供多層次多方位的服務(wù)，最大化的實現(xiàn)中藥資源的共享。其在滿足中藥學術(shù)、科研需求、拓展服務(wù)功能等方面體現(xiàn)其知識價值的同時，必將取得更好的社會效益及經(jīng)濟效益。

２.２ 建設(shè)中藥標本數(shù)據(jù)庫的意義

２.２.１ 能夠較好地解決標本藏與用的矛盾

由于中藥標本的特殊性，在收藏的過程中，隨著時間的推移，實物標本很容易發(fā)生蟲蛀、霉變、泛油、變色、氣味散失、溶化、潮解、風化等現(xiàn)象，特別是一些名貴中藥標本，更是不提供隨時學習、參觀的需求，只能常年收藏在庫房，大量中藥標本得不到充分展示，參觀學習者很難對標本進行全面細致的觀察與深入研究。由于時間的限制，參觀學習者也不能根據(jù)需要隨時隨地地參觀和利用標本。而日常教學、科研經(jīng)常會用到標本，兩者之間的矛盾突出。標本數(shù)字化后，日?？蒲薪虒W可以直接從數(shù)據(jù)庫中查看標本的各項信息，無須查看實物，不再受展品條件、場館的限制。先進的多媒體技術(shù)把標本、文獻資料、圖像等完美地結(jié)合起來，多角度反映館藏中藥標本的特性、特征、特點，滿足人們對中藥標本的多種不同需要，較好地解決了藏與用的矛盾［２］。

２.２.２ 更好地滿足教學、科研的需要

高校建立中藥標本館的首要目的是為教學、科研服務(wù)。以往，受時間、場地及中藥標本館管理制度的限制，各類中藥標本的利用率并不十分高。中藥標本館數(shù)字化后，不僅擴大了標本的展示空間，而且信息容量也得到擴充，展示方式由平面、靜態(tài)、呆板、單一變?yōu)榱Ⅲw、動態(tài)、形象、交互，提高標本管理水平，教師可在任意教室里隨時調(diào)用所需標本進行教學，學生可以根據(jù)自己的時間隨意上網(wǎng)查詢，科研人員也能便捷地獲取所需標本的所有信息，適應(yīng)精品課多層次多方位的要求，這無疑有助于教學、科研質(zhì)量的提高。

２.２.３ 實現(xiàn)資源共享，提高國民文化素質(zhì)

各地、各個學校中藥標本館的館藏各不相同，各有特色，一個學校的中藥標本館沒有能力、也不可能包羅萬象地收集到所有中藥標本。將所有的中藥標本數(shù)字化，建立一個功能齊全、先進的操作平臺，使遠距離、分散的中藥標本資源集中共享，使單元、區(qū)域教育變成全面的遠程教育。利用高科技的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)互通有無，節(jié)省各學校的人力、物力、財力，充分發(fā)揮中藥標本館教育資源的潛在優(yōu)勢。數(shù)字化后的中藥標本館生動形象地表現(xiàn)各類中藥標本的全面信息，對弘揚中醫(yī)藥文化，向全世界宣傳、普及中醫(yī)藥知識，提高中國國民文化素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才均具有重大意義。

３ 中藥標本數(shù)據(jù)庫開發(fā)與建設(shè)的具體過程

３.１ 中藥標本的選擇

本數(shù)據(jù)庫建設(shè)以我校中藥標本館自1902年至今的6萬余份館藏標本為基礎(chǔ)，對我校中藥標本館現(xiàn)有10 000種中藥材標本按科、目、屬整理分類，進行數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)的選擇排序。元數(shù)據(jù)的選擇要注重標本保存的完好性，藥材的常用性、珍貴性、道地性等多方面綜合考慮。為保證數(shù)據(jù)庫建設(shè)的統(tǒng)一性、標準性，該項工作由我校中藥學院藥用植物權(quán)威學者承擔。

３.２ 影像攝制及圖像的處理

將實物標本進行影像處理，利用數(shù)碼照相或數(shù)字攝影技術(shù)將中藥實物標本轉(zhuǎn)換成數(shù)字影像，盡可能多角度拍攝，同時避免損壞標本。再用Photoshop等圖像處理軟件的重新曝光和圖像旋轉(zhuǎn)功能將拍好的圖像進行亮度和方向調(diào)整，以保證瀏覽時圖像清晰以方便觀察。與國內(nèi)已建或在建中藥標本數(shù)據(jù)庫，多以畫圖形式展現(xiàn)中藥標本不同的是，本數(shù)據(jù)庫建設(shè)所取標本圖片均為標本的實體拍攝，提供中藥材、原植物、蠟葉標本、浸制標本、飲片標本等圖像信息，多角度全方位直觀地展現(xiàn)標本的形態(tài)特征，亦是本項目建設(shè)的亮點。

３.３ 標本基礎(chǔ)描述性文字的收集、整理

檢索《中國藥典》、《中國植物志》等權(quán)威工具書，為中藥標本配以詳盡的文字說明，包括學名、拉丁名、別名、原產(chǎn)地、資源分布、藥材基原、用藥部位、采收加工、性味、功能、主治、常用處方（藥典處方、經(jīng)典處方）、炮制方法、藥材鑒別（性狀鑒別、顯微鑒別、理化鑒別）、主要活性成分、藥理作用、真?zhèn)舞b別等，使藥材的相關(guān)信息更全面，并得以圖文并茂的展示。

３.４ 建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

數(shù)據(jù)庫建庫采用CALIS統(tǒng)一建庫2.0版特色庫系統(tǒng)進行開發(fā)建設(shè)，數(shù)據(jù)庫遵循數(shù)據(jù)建設(shè)規(guī)范和標引細則，統(tǒng)一按照《CALIS專題特色數(shù)據(jù)庫描述元數(shù)據(jù)規(guī)范》中所規(guī)定的書目信息、網(wǎng)絡(luò)資源信息、圖像信息和視頻信息等元數(shù)據(jù)規(guī)范進行標引。將中藥標本的文字、圖片、影像資料等信息以規(guī)范的模式錄入數(shù)據(jù)庫，并對上述的信息進行合理和高效的管理，包括存儲、修改、更新、建立索引、提供查詢等，建立功能強大的數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)。其中查詢功能包括對文本信息檢索，以及對二維圖像信息、視頻信息的檢索。通過網(wǎng)站可檢索常用中藥的原植物、生藥材、真?zhèn)舞b別圖片并可免費下載，可根據(jù)植物名稱或科屬進行精確或模糊查找，檢索結(jié)果中不僅有精美的圖片，還有藥材基本信息的詳細介紹等［３］。

３.５ 建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺, 實現(xiàn)資源的交流與共享

中藥標本數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)檢索平臺，除提供中藥標本圖片、文本信息的檢索服務(wù)外，還可實現(xiàn)科普教育、網(wǎng)絡(luò)遠程協(xié)同研究、網(wǎng)絡(luò)遠程專業(yè)教學等多媒體信息發(fā)布，與專家學者、管理員進行即時交流，提供藥用植物學及生藥學等學科的學習資料，發(fā)布更多的中藥相關(guān)信息，真正實現(xiàn)平臺資源的有效交流與共享［４］。

綜上所述，中藥標本數(shù)據(jù)庫是一個集硬件和軟件開放式的集成平臺，本著“集中建設(shè)、統(tǒng)一檢索、資源共享、服務(wù)全國”的目標，將中藥標本特色資源進行數(shù)字化建設(shè)，以特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的標準化要求，建立集中式的中藥標本信息檢索系統(tǒng)，面向全國用戶提供特色資源檢索服務(wù)，最大化的實現(xiàn)中藥資源的共享。同時以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺建設(shè)也將成為宣傳中醫(yī)藥知識，弘揚中醫(yī)藥文化的重要窗口。

參考文獻

［１］王紅剛,劉基柱.構(gòu)建中醫(yī)藥教育的平臺——中藥標本館［Ｊ］.海峽藥學,2009,21(11):228-229．

［２］張廣萍,李榆梅.淺談中藥標本館的數(shù)字化［Ｊ］.中華醫(yī)學圖書情報雜志，2007,16(6):43-45．

［３］王亞云,盧先明,吳媛媛，等.四川道地藥材數(shù)據(jù)庫的開發(fā)［Ｊ］.成都中醫(yī)藥大學學報,2009,32(3):88-92．

［４］王靜,劉石磊,鄒存珍.淺談高校中藥標本館的現(xiàn)狀及發(fā)展方向［Ｊ］.中醫(yī)藥信息,2008,25(3):78-79．