孔菁菁
我們班同學(xué)都無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀儼嗍潜淮蠹夜J(rèn)的全校最有凝聚力的集體。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚€(gè)“寶貝”級(jí)人物——
興 哥
我們班的男生與我們班的女生關(guān)系非常好,那是因?yàn)榕d哥在其中起到了“模范帶頭作用”。
興哥不高也不英俊,但力氣不小。班里的桶裝水喝完時(shí),通常是他去樓下生活老師那里新領(lǐng)一桶水,然后一個(gè)人扛上來(lái)裝好。印象比較深的是,有一次,班里的水又喝完了,恰逢剛上完體育課,大家很渴,但也都很累。興哥跟往常一樣,準(zhǔn)備去扛水。我們幾個(gè)女生不忍心,便對(duì)他說(shuō):“你休息會(huì)兒吧,不用那么著急,過(guò)會(huì)兒再去好了?!?幾個(gè)女生甚至準(zhǔn)備幫他一起去扛。他笑笑,對(duì)我們說(shuō):“這些事應(yīng)該由我們男生來(lái)做,不能讓女生做?!敝車哪猩?tīng)了以后都挺不好意思的。從此,扛水的事就不再是他一個(gè)人的了, 而是班上的男生輪著去。
在許多男生沉迷于游戲和玄幻小說(shuō)不能自拔的時(shí)候,興哥會(huì)捧本軍事小說(shuō)看得津津有味。他的文筆極好,常常被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng),作文常被當(dāng)作范文在課堂上朗讀。興哥的文風(fēng)有點(diǎn)犀利,這與他謙和愛(ài)笑又有點(diǎn)幽默的性格有點(diǎn)出入。每每我們夸他的時(shí)候,他會(huì)扯著自己的頭發(fā)靦腆地說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)了,過(guò)獎(jiǎng)了……”因此,這個(gè)熱情而極具責(zé)任感,聰明溫和又紳士的男生,非常受我們班女生的喜愛(ài)??!
好吧,我承認(rèn)我也是他哥們之一,呵呵……
菲 姐
菲姐一年內(nèi)由財(cái)產(chǎn)保管員一躍“升”為副班長(zhǎng),實(shí)在與她那極其負(fù)責(zé)任的個(gè)性分不開(kāi)。當(dāng)她還是財(cái)產(chǎn)保管員的時(shí)候,每天放學(xué)她總是最后一個(gè)走,關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗全是她一個(gè)人完成,有時(shí)還幫老師關(guān)電腦。每天,她都會(huì)把老師布置的作業(yè)發(fā)到QQ群上,以至于她的電腦暫時(shí)無(wú)法上網(wǎng)的時(shí)候,我們都懵了,互相問(wèn):“今天的作業(yè)是什么?”“不知道。菲姐沒(méi)有發(fā)嗎?”最后大家只得打電話過(guò)去詢問(wèn)。
就在沒(méi)多久前,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要我們假設(shè)自己想進(jìn)學(xué)生會(huì),寫一封自薦信給學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槭翘摂M的,我沒(méi)太當(dāng)回事。而就在我快完成的時(shí)候接到菲姐打來(lái)的電話,電話里她用極為忐忑的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你認(rèn)為學(xué)生會(huì)那么多部門,我更適合哪個(gè)部門?”我能想象出她在說(shuō)這句話時(shí)皺著眉頭一本正經(jīng)的樣子。我想都沒(méi)想就說(shuō):“當(dāng)然是學(xué)習(xí)部了,你成績(jī)那么好,很適合這部門啊!”“可學(xué)習(xí)部會(huì)不會(huì)很枯燥……”我就提醒她說(shuō):“這次是虛擬的,你不需要擔(dān)心那些問(wèn)題啊?!?/p>
菲姐的性格就是這樣,在一切還未開(kāi)始之前,她就把各種可能都想到了,即便明知道是虛擬情境,仍會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待。每次她帶領(lǐng)我們班委組織班會(huì)活動(dòng),都會(huì)事先籌劃,安排好一切,總是令班主任極為滿意。
當(dāng)然,這其中也有我們幾個(gè)大大咧咧的人的功勞,因?yàn)槲覀兊臎](méi)心沒(méi)肺甚至無(wú)厘頭,正好彌補(bǔ)了她的不足,使我們班完美無(wú)比。
水沒(méi)開(kāi)
某日,A君在學(xué)校開(kāi)水房打開(kāi)水。不小心水濺到手上,身后一位MM關(guān)切地問(wèn):“手沒(méi)燙傷吧?”
盡管很疼,但為了顯示男子漢氣概,A君硬是咬著牙說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事?!辈⒀b作若無(wú)其事的樣子。
MM突然回過(guò)頭對(duì)后面排隊(duì)的同學(xué)說(shuō):“都回去吧,今天的水又沒(méi)燒開(kāi)!”
卡帶了
某寢室里有一老兄喜歡熄燈后唱歌,他有一副公鴨嗓子,歌聲驚天地泣鬼神!可他本人卻引以為傲。
這天,他又躺在床上引吭高歌,而教導(dǎo)主任正值班檢查到他的寢室。
溫柔可人的主任站在門外說(shuō)道:“你看看這都卡帶了,也不知道調(diào)一下!”