言傳知方法,身教悟思維
2012-04-29 00:44:03陳孟軍
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2012年11期
陳孟軍
【摘要】本文從培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力出發(fā)，簡(jiǎn)要闡述了如何通過教師的言傳以教授學(xué)生基本的學(xué)習(xí)方法以及如何通過教師的身教以啟發(fā)和擴(kuò)展學(xué)生思維的寬度和深度，文章指出學(xué)習(xí)方法和思維能力是形成探究能力最為重要的基石，只要學(xué)生能夠具備科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法以及開放靈動(dòng)的思維能力，那么探究能力的具備必將是水到渠成的事情。
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