對小學(xué)音樂口風(fēng)琴教學(xué)校本教材的探索和實踐
2012-04-29 03:53:41施勐潔
科教導(dǎo)刊 2012年12期
施勐潔
摘要口風(fēng)琴進(jìn)課堂已經(jīng)很多年，實踐證明，它能很好地輔助我們的音樂課堂教學(xué)。為了更好地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)，改變沒有固定教材、隨意性強(qiáng)的缺憾，筆者對小學(xué)音樂口風(fēng)琴校本教材的編寫進(jìn)行了探索和實踐。
關(guān)鍵詞校本教材整合創(chuàng)編中圖分類號：G623.7文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
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