張旋
摘要隨著社會的不斷發(fā)展,市場對會計專業(yè)提出了更高的要求。目前我國高職院校的會計專業(yè)教育已然不能夠很好的適應社會的需要,故以社會需求為導向的教育改革必不可少。本文首先分析我國目前一些高職院校會計教育存在的偏差,提出了會計專業(yè)教育發(fā)展的策略,希望能夠對實踐有所幫助。
關鍵詞會計專業(yè)教育偏差發(fā)展中圖分類號:G712文獻標識碼:A
科教導刊2012年12期
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3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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