基于激勵(lì)與多重約束機(jī)制的
2012-04-29 01:33:43肖素美曾令慧蔣保濤劉新靈
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2012年13期
肖素美 曾令慧 蔣保濤 劉新靈
摘 要:高職課程教學(xué)因缺乏科學(xué)、高效的監(jiān)控與評(píng)價(jià),教學(xué)質(zhì)量不盡人意。本文提出了一種基于激勵(lì)與多重約束機(jī)制,即時(shí)高效、簡(jiǎn)便易行的監(jiān)控與評(píng)價(jià)方法,對(duì)全面提高課程教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)高職教育健康、可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。
關(guān)鍵詞:課程教學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)
中圖分類號(hào):G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:Ａ 文章編號(hào):1674-098X(2012)05(a)-0196-03
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